活動的作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的活動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動的作文 篇1
“六一”兒童節,我穿著節日盛裝,興高采烈參加了游園活動,到了學校,墻上掛著五顏六色的汽球.
這次活動非富多彩,第一個游戲是"貼鼻子",第一個是小紅,老師先用一塊黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上畫一個娃娃的頭,小紅走到了講臺柄邊,干想要貼鼻子教室里喊著:"向上,向下,向右,向左.＂小紅把被搞糊涂了,不知該聽誰的好,她摸摸糊糊地把鼻子貼上去，同學們一看，哄堂大笑，小紅立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原來她把鼻子貼在了耳朵上．終于輪到我了，我走到講臺上去貼鼻子，同學們又喊：＂向上，向下，向左，不對，應該向右．＂我想了一下，，就把鼻子貼上去．只聽到到同學們大聲喊：＂好�。⑽艺潞诓家豢�，鼻子貼得端端正正的`，我高興極了．我們接下來玩的是猜迷語，第一個是我來猜，老師給我出了迷語：＂一頭怪馬，兩個圓腳，踩它腳板，抓它雙角．我想了想說：＂是自行車．＂老師說：＂恭喜你答對了．接下來還有小明去答，老師說：＂生來是白頭，專愛抹黑油，閑時戴帽子，忙時光著頭．＂＂是毛筆．＂我們今天不僅從游戲中得到快樂，還學到了知識，我真高興．
活動的作文 篇2
“快來買呀，雞爪，鳳爪，一元兩只，數量有限，快來買啊!”聽，我們組那幾個大喇叭又開始推銷食品了!今天是大家最喜歡的跳蚤市場，每個人都盡心盡力地忙活著。
我一手端著一個盆子，來到咱班的“96吃貨大本營”。小心翼翼地掀開蓋子，將我的一盆紅燒雞爪和一盆泡椒鳳爪擺上屬于我們組的小貨架。雖然奶奶在家手把手地教我做，我也一心一意地跟著做，但是，顧客們會喜歡我的食品嗎?
就在我左思右想之際，一句“小妹妹，這雞爪怎么賣”打斷了我的思路。我抬頭一看，一位大哥哥正指著雞爪問我、我趕忙回答：“一元兩只，你要買嗎?”“好，”大哥哥邊說邊掏錢“給我拿一元�！薄昂�!”我邊說邊拿出塑料袋和筷子，夾出兩只紅燒雞腿，遞給大哥哥，將賺到的第一筆錢交給范子康保管，心中美滋滋的。
這時，身邊的郭偉鵬好像受到了鼓勵，忽然大聲喊起來：“雞爪，鳳爪，一元兩只，快來買呀!”可能是郭偉鵬的聲音太大，我們這里好像放了一顆定時炸彈，一下炸開了鍋。
“小妹妹，這怎么賣?”““給我來兩元這個!”“買一元的雞爪。”“鳳爪怎么賣?”……一時之間，我亂了手腳，一邊回答“稍等一下，都是一元兩只”一邊遞給郭偉鵬一雙筷子，我拿出塑料袋打開，郭偉鵬夾各種爪子，羅成錕接錢，范子康收錢，曾亦旋趁熱打鐵，大聲吆喝：“快來買啊，鳳爪、雞爪一元兩只，數量有限啊!”
人越來越多，大家分工合作，忙得不亦樂乎。漸漸的，我們熟能生巧，胸有成竹，嫻熟地賣出了一袋袋雞爪。盆子里的雞爪越來越少，手里的'錢越來越多。
后來，人慢慢少了，趁著顧客少，我休息了一會兒，哇，范子康手里抓了一大把錢，于是開始清點。剛清點一會兒，一位姐姐來了，她說：“給我也來一元錢的雞爪!”我起身拿起一個袋子，熟練地夾起兩只雞爪遞給姐姐。望著那個空空如也的盆子和旁邊那個也空了一大半的盆子，我心里的大石頭放下了，樂開了花。抬頭望望，整個學校人山人海，熱鬧非凡，每個店面都顧客爆滿，看來，我們組還需要加油。
初中部的哥哥姐姐回教室上課了，大家的生意也就沒這么好了，所以，我們商量，羅成錕、郭偉鵬和我提著袋子去外邊推銷，周致宏他們守店。大家一路邊走百年推銷，走得筋疲力盡，但大家都堅持著，盡管口干舌燥，但組員們團結合作，最后把雞爪全部賣完了。
回到組里的店面，郭偉鵬的酸蘿卜，陳姿儒的雞翅、羅成錕的薯片、范子康的飲料都被一掃而光。
大家顧不得擦去滿頭汗水，拿出自己賣得的錢，交給了我，手握著同學們辛辛苦苦賣來的錢，我的心中有了一絲自豪感。
回到教室，我們清點了錢數，我們組的營業額是一百十八五點五元，聽到這個數目，組里的同學都欣喜若狂。
通過這次跳蚤市場，我懂得了父母掙錢的不容易，也明白了團結的力量，還得到了推銷的勇氣……這真是小市場，大收獲!
萬和實驗學校小學部五年級96班 劉蔓儀
活動的作文 篇3
我們班舉行過很多次班隊活動，但最讓我難忘的還是上學期舉行的“跳蚤市場”活動，因為它不僅讓我們學會了怎樣推銷產品，真正理解了“自己動手，豐衣足食”的含義，而且從活動中收獲的為人處事的道理會讓我們受益終身。
那是上學期一個星期二的下午，當梁老師講完活動要求，宣布“跳蚤市場”開業后，同學們紛紛拿出自己要賣的東西，標上價格，大聲叫賣起來。有的.賣玩具，有的賣圖書，還有的賣文具和小飾品，真是種類繁多��！小營業員們的吆喝聲一浪高過一浪，顧客還真不少，這兒一堆，那兒一簇，不時傳來爭吵聲、歡笑聲，整個教室似乎沸騰了，窗外站滿了其他班級看熱鬧的同學，他們羨慕得就差破門而入了。
為了盡快把貨物賣出去，我熱情地吆喝起來：“大家快來看哪，物美價廉，走過路過不要錯過，機不可失時不再來！”王康被我的吆喝聲吸引了過來，我連忙笑著迎了上去：“歡迎光臨，看看有沒有你喜歡的東西吧！”經過我一番推銷，他買了我的小暖壺。這時，梁老師來到了我的攤位前，我連忙笑著問：“老師您好，想買些什么呀？”“這本《十萬個為什么》怎么賣？”“一元一本。”“這么便宜呀，可惜我家里已經有了�！闭斘矣行┦麜r，她竟然轉身幫我推銷起來：“同學們快來看呀，這本《十萬個為什么》很不錯的，可以讓你們增長很多知識，價格又便宜，錯過了就可惜了哦！”梁老師的話還沒說完，就有幾個同學圍了過來，書很快就賣了出去，我太開心了……
活動進行到一半時，梁老師統計了一下，大多數同學已經把自己所帶的物品推銷出去了，但還有少數同學一樣也沒賣出去。看著他們又急又惱的樣子，梁老師宣布改變活動方式：請東西沒有賣出去的同學到講臺前進行推銷，要把物品的價格、特點介紹清楚，還可以用以物換物的方式進行交易。這下同學們又來了興致，紛紛上去介紹自己的商品。這一招還真靈，一會兒工夫大家的商品就全賣光了。
這次跳蚤市場活動，同學們不僅個個滿載而歸，而且我們還評選出了“最佳推銷員”“最佳選購員”“最佳文明者”呢！當梁老師宣布活動結束時，大家仍然意猶未盡，一致央求老師有時間多舉行這樣的活動……
這真是一次別開生面的班隊活動��！
活動的作文 篇4
四月，春暖花開，枝頭添綠，草木蔥蘢，景色旖旎。在這春色融融，風和日麗的季節，我們鏡湖小學汀棠校區舉行了“愛我家鄉 健行汀棠”健步行活動，全校師生都積極參加了這次活動，全部行程為5公里左右。
沐浴著午后的縷縷陽光，我們列隊集合在學校的操場上整裝待發，唐校長對廣大師生進行了積極的動員，并和學生代表完成了授旗和接旗儀式。在校領導、班主任和各任課老師的帶領下，我們健步行的隊伍浩浩蕩蕩地正式出發了。同學們輕裝上陣，興致高昂，闊步向前，歡快的笑語、攜手的鼓勵、暢快的汗水，形成一道與自然協調相融的`亮麗風景。
整個行走過程雖然相對漫長，但沒有一位同學中途放棄，因為我們鏡小汀棠學子深信凡事只有堅持和努力才能走向成功;同時我們也深深感受到了親近自然、走出健康、走出快樂、熱愛家鄉、追逐夢想的情感，健步行活動不但有助于磨練我們的意志，而且還能增強體質。所以大家相約在以后的日子里，常常要綠色、低碳出行哦!多走路，少坐車，讓我們共同爭做環保小衛士吧!
活動的作文 篇5
我們班舉行了一次親子活動，在這次活動中，令我印象最深刻的就是攀巖了，這還讓我真正體會到什么是堅持不懈。當教練教好步驟后，同學們一個個上場了，時間過得很快，馬上就輪到我了�？粗且粫䞍喊歼M去，一會兒又凸出來的攀巖板，我的腿不禁有些發軟。由于緊張的心情，導致我在剛開始爬上去的一段過程中，好幾次都滑下來了。教練一個勁兒的提示我：“站穩，別老抓繩子，別急，慢慢來……” 我好不容易站穩了，腦子里想著蜘蛛俠攀登的樣子，我使勁吸了一口氣，雙腳用力一蹬，用手去夠上面的`石塊，果然，我一下爬出去好多，可是我體力漸漸不支了，在大概6米高的地方喘起了粗氣，但我沒放棄,我左右瞅了一下，確定了去抓左邊的石塊。我用盡全身力量，奮力去夠那塊石塊，可是，我胳膊用不上力，只抓到一團空氣。我的心糾緊了，皺緊眉頭，使勁去夠，我只恨沒有壁虎那樣的絕技。就在我想放棄的時候，我聽到了同學的加油、吶喊聲，這加油聲仿佛給了我力量，我頓時像加滿了油的汽車似的，雙腳用力一站，穩住了三個點，雖然第一次沒有成功，但我沒有停止努力，功夫不負有心人，我成功地抓到了石塊，我在心里為自己歡呼。最后，我爬到了7米多一點的地方。
我很為自己感到自豪，覺得這次活動給我上了生動的一課，我領悟到了：只要堅持，那就沒有做不好的事，只要堅持，就會勝利。這次的親子活動真令人難以忘懷!
活動的作文 篇6
記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被布置的精致極了。
風扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！崩蠋熯�提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人為一組。
我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊�；顒娱_始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！崩蠋煴頁P了我。
接下來的.那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒咏Y束了，老師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。
今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學們都這樣議論著。
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