活動的作文400字(熱門)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的活動的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動的作文400字 篇1

我們的祖國有許多傳統佳節：春節、清明節、端午節、重陽節……這些節日承載著悠長的民族文化，各自有著鮮明、獨特的節日風俗。那些傳統佳節中，我最偏愛中秋節。

　　中秋節有2大習俗：賞月和吃月餅。賞月其實每個月中旬（農歷）都可以，只不過八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了，想想就饞涎欲滴：豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖！

　　中秋節那天，媽媽捧著“七星伴月”的.月餅走到我身邊，我迅速掃視了一下“七顆星和一個大月亮”，一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星。”撕開包裝紙，咬下一塊，在我那“我家大門常打開”的嘴里來回折磨。正回味著，忽聽媽媽高吟一曲《水調歌頭》，我當即興起，費力地說：“月亮圓，圓月亮，云自……”這時笑笑姐姐也不舉手，就插嘴道：“看我的詩！清月紅紗拂兩杯，渾云烏衣撩三晴。”唉！人和人就是有距離，初中生就是比小學生牛呀！“我有一句！小時不識月，呼作白玉盤！”媽媽搖頭晃腦地說。“不許抄襲！”我叫道，“維權意識人人有，李白掛了我來幫！戴罪立功是好事，快快再報一句詩！”哈！打油詩！媽媽嘿嘿一笑，沉思半晌，又“東山再起”：“彩煙繞皓月，清風撫高臺！”我們你一言我一語，不亦樂乎！更何況有明月相伴，難道不詩興大發嗎？

　　最終，我名落孫山，最后一名！又稱第二名。為什么？哈！因為姐姐和媽媽并列第一！這次賽詩會真快樂，這次中秋節令我難忘。這是我最喜愛的傳統佳節——中秋節。

活動的作文400字 篇2

　　今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待著今天精彩的課程。

　　過了好久，終于開始上課了。當老師站在講臺上告訴我們要開始進行一場朗誦比賽時，教室里頓時發出了激烈的歡呼聲。

　　就在這個時候，老師示意我們安靜下來，于是便開始宣布活動的內容，這個活動是把全班分為兩組，每組派出三名選手進行現場朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其余的同學作為評委進行點評和排名。比賽鬼咋講完以后，接下來就是緊張的準備環節。大家這時都安靜了下來，仿佛空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風吹拂著綠葉，發出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的存在。

　　就在這時，老師開始倒計時：“五、四、三、二、一，開始！”接著，第一位選手緩緩地走上講臺，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，仿佛自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦著這首詩，有的很甜美，有的很沉穩，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，仿佛是在為選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，仿佛在說：“我也好想當觀眾啊！”

　　最后，比賽結束了。終于到了投票的環節，評委們紛紛把票投給了自己心儀的`選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現，我們也給予他們熱烈的掌聲。

　　這真是一次有趣的比賽，同時也讓我認識到了同學們不一樣的一面。

活動的作文400字 篇3

　　我們家里總是喜歡舉行一些家庭活動，這個提議是我爸爸說的。

　　一天晚上，我們家里又有集體活動了。這次，我們去的是楊泰小學。

　　我們一進入學校，就聞到了清香撲鼻的.花香。我們進入操場，就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戲；有的人在草坪上踢球，有的在鍛煉身體…… 總而言之各種各樣的都有。隨后，我們也加入了進去。跑步后，我讓爸爸幫我扶著，練習后彎腰，一試就是30秒左右，爸爸媽媽都異口同聲地說："寶貝，爸爸媽媽都不會做那么有難度的動作，你真行！”我笑瞇瞇地跳了起來。隨后，我們來到健身器那邊玩，我們學別人的樣子，做起壓腿的動作。學會了，我們又練起了單杠和雙杠。我練雙杠時總是不趕上去，后來經過我千辛萬苦的練習，終于成功了，我看到爸爸媽媽還在努力地練啊練啊，但始終沒有成功，我得意洋洋地笑了起來。我鼓勵他們："失敗乃是成功之母。”最后他們也成功了。最后，我們練習單杠，媽媽教了我一個新動作，但始終還是沒有成功。我用勁全力，勇敢地練了起來很快我就學會了。

活動的作文400字 篇4

　　今年端午節，學校組織我們包粽子的活動，這是一次讓我記憶憂心的活動，當時的情景直徑歷歷在目。

　　去年，端午節，學校組織我們包粽子，只見各班同學搬來了桌子，老師吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽葉、糯米、豆沙和紅棗，我心想：這么多的材料，我不會包呀！只好看著鄭博文的奶奶真么包，我學著奶奶的樣子，拿起一些糯米倒在了圓錐形的粽葉里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面擱了幾個紅紅大棗，和幾勺豆沙，將頂部的粽葉折了回去，開始系線了，我用線在種子上系了一個扣。粽葉非常不聽話，像一個頑皮的小孩，在我手上跳動，我怎么記也記不好，我只好讓我的好朋友柯京開來幫我系線，他非常麻利的把線系好了，我去把粽子交給了老師。

　　之后我有去前面去你了一些粽葉、糯米豆沙、紅棗等。有了第一次包粽子的經驗，第二個粽子一會兒就在我手里成了形，接二連三的，我一共包了五個粽子。

　　開始煮了，班里的電飯鍋里彌漫著粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。沒想到我的想法是對的。粽子快出鍋了，我們每個人領到了一個粽子。

　　我小心翼翼地剝開了粽葉，嘗了一口，哇，這好似我吃過的'最好吃的粽子了，因為這是我第一次吃到自己包的粽子。

　　我忘不了這次有意思的活動，它給我帶來了無限的樂趣。放學了我回到家拿著粽子，讓爸爸和媽媽嘗了一個，爸爸媽媽異口同聲地說：“太好吃了！”我非常高興，現在想起來，我的心里依然美滋滋的。

活動的作文400字 篇5

　　六年的小學生活多么難忘。最令我難忘的，還是五年級的時候在機場里舉辦的一個“民族精神代代傳”的活動。

　　每個人都很想上電視，然而“五一”勞動節的時候就是一次很好的機會。

　　小學五年級了，我依舊很自卑，膽卻，或許班主任想給我一個鍛煉的機會，她讓我在五一年歡會上代表全班表演一個“波斯貓”的舞蹈。畢竟是練過的舞蹈，我只有接受了這次任務。

　　終于到了那一天我表演的時候了。表演的位置是在機場的一個大會堂里，我們班的崔恪和李陽雪當主持人，在那話筒的回音，和大家激情的掌聲，我的`心開始有點緊張了，穿著跳舞服在旁邊等著，一會兒，就到我了，我害怕的像一只熱鍋上的螞蟻，頭也不抬。這時，在我身邊的賀老師對我說：“付晶，你等下上臺時不要怕，放松，等下記住一定要一邊唱一邊跳要跟著節奏一起唱，知道嗎？加油！”聽了賀老師的幾句話，我心中充滿熱情，情不自禁地走向臺那邊，跟觀眾先鞠了個躬，隨著音樂的節奏，我一下子像是到了我的世界，自由自在的又唱有跳，這時，我聽到了一陣掌聲。我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？一陣狂喜之后我有感到了大家給我的溫暖。下臺時，賀老師對我一笑，伸出大拇子對我說：“你真棒。”然后，我信心大增，僅僅因為耳朵里回響起那掌聲。

　　難忘那掌聲，它給我信心和動力，原來，我們有時需要的僅僅是一點掌聲。

活動的作文400字 篇6

　　晨會課上，安老師對我們說：“為了幫助災區的孩子們重回學校，下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落，同學們就開始議論起來：有的說要帶錢嗎？有的說要帶東西嗎？還有的說是不是捐錢呢？安老師告訴大家都可以，只要每個人都獻一份愛心。我心中暗暗有了決定。

　　等啊，等啊，禮拜三終于來了！大約12：50，我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了，操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯過，快來買吧！”我東看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具，我過去問道：“老師，這只“熊貓”多少錢？”“熊貓3元。”老師說。哈哈！好便宜啊！于是我掏錢買了下來。接著，我又到別的攤位去看。啊！這兒的東西可真多啊！有書，有玩具，還有學習用品……真是琳瑯滿目，應有盡有。我看看地上的粉色帽子，心想：幫妹妹買吧，她帶了準好看！想著，我便拿起帽子問：“多少元？”同學說：“現在接近尾聲了，一元賣給你算了。”我開心地買了下來。后來，我還買了一塊特別的橡皮。

　　不一會兒，我們班的東西全部賣光了，我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多獻一份愛心，就多一份力量。于是，我對同學說：“不如，我們把剩下的'零花錢都捐了吧！”在我的帶動下，同學們也紛紛捐了錢。

　　這一天可真高興啊！愿災區的孩子們早日回到學校！

活動的作文400字 篇7

　　最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這里的課目五發八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會？難道難道不讓人想略說一二?

　　這天我們正在畫著一個個大大小小的圓，以備之后用。沒錯!這就是日晷的制作方法第一步，也是我們來這里第一天的第一節課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現在還記得老師當時妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現在時間相差小，只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，后擦多，再寫字。”我們之后在通過自己的`努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作，靜靜地看著它，心中又無比的驕傲。

　　我在這里過得還算愉快，在這里每天上四節課，上午、中午各兩節；每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多為動手活動，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

　　在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這里度過了一個極為嗨皮的夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰》，臺下有的人群在鼓掌歌唱；有的人群一起跺腳；有的人群大聲夸獎。在這種氣氛中——活動結束了。

　　我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。