班隊活動作文（通用15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的班隊活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班隊活動作文1

　　今天是周日，我們二（8）班的同學在老師的帶領下舉行了一次非常有意義的班隊活動——參觀消防大隊。

　　早晨，我興高采烈的來到消防大隊門口和同學們匯合，接著同學們就跟著老師和消防員叔叔開始參觀。首先，映入眼簾的是一輛輛鮮紅閃亮的消防車，同學們你們知道嗎，消防車還分好多種類呢。有水罐消防車、云梯消防車、搶險救援消防車、還有一種最小的是鄉村消防車。平時常用的是水罐消防車。

　　接著，消防員叔叔給我們表演了疊被子，不一會兒，就見被子疊的方方正正，像四四方方的豆腐塊。叔叔演示完疊被子，還讓同學們積極參與，我踴躍的.舉了手，叔叔選了我和另一名男同學譚天參加。我們按照叔叔說的三疊四折的要領在叔叔的幫助下完成了比賽。我的速度比譚天還要快，我真高興。

　　最后，我們還參觀了叔叔們的宿舍。他們的宿舍又干凈又整齊。參觀完宿舍，大家還意猶未盡，不愿離開。然后我們找了塊空地分享了自己帶的食物，大家一邊吃一邊聊開心極了。

　　這真是一次有意義的活動。

班隊活動作文2

　　今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動課！

　　班隊課一開始，胡老師布置完作業就神神秘秘地發給我們每人一張紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦，教室里議論紛紛，有的說：“胡老師前面說要做賀卡，那先在一定是讓我們做賀卡。”這時，胡老師說：“下面我們聽寫。”大家便叫苦連天，都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個：姜驍。隨著胡老師的話一出，教室里立刻鴉雀無聲，大家都在一聲驚奇的“咦”之后，開始埋頭苦干。一共五個名字，雖然說默寫的都是同學的名字，可默寫對的只有寥寥無幾12個人。看完自己的`“成績單”，每個人的臉上都哭笑不得。

　　最后，胡老師說：“這幾個人大家熟悉嗎？”“熟悉！”大家不好意思地回答。“可這熟悉的人怎么連名字都不會寫呢？好了，今天的作文就寫這個。”

　　我記錄下了這次別開生面的班隊課！

班隊活動作文3

　　星期五，我們班全體同學和老師一起外出去公園放飛夢想，保護環境的活動。

　　放飛夢想也就是放風箏，用風箏把我們的夢想放飛。去公園的路上，同時撿了許多垃圾，總是撿到煙頭，也撿到了次奇怪的垃圾，比如尿布濕是圓的，可真奇怪。我們分小組撿垃圾比賽，有些小組撿了好多的垃圾。其實我們平時出去玩，應該要記得不要隨便丟垃圾，這樣我們的公園環境才會更好。

　　最后到達目的地-——新太陽廣場，我們開始放風箏：我的風箏放的很高，掠過了樹梢，我看見風箏的影子，可帥了。我還看到天空中有一只鳥風箏，飛的比我的還要高，我順著風箏線一看，是童哲飛。原來他一直在放線。我們玩得真開心，我還用風箏像老鷹捕食一樣“捉弄”一下我們的`劉老師，時不時的打破了幾個劉老師吹出來的泡泡。

　　今天我們班主任賀老師說我們這次環保活動和放風箏活動都完成的很好。我還作為放風箏小能手，我可高興了，老師獎給我一個小本子，真高興！我希望下次有機會學可以再來一次一樣的活動，我會永完記住這次班隊外出活動的。

班隊活動作文4

　　今天是星期五，我們班上最后一節課舉行了班隊活動課。

　　班隊活動課開始了，今天的主持人是陳果果，楊一宇，鄧亦杰。首先是不想帶領我們全班唱國歌，唱完國歌，我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽。

　　表演開始了，同學們表演了順口溜，還有李成程偉的小故事，是關于火腿腸的，他說火腿腸是用沾滿鮮血的肉，然后用洗過的水當成調味料，然后用油炸一下就做好了。全班聽完之后議論紛紛，以后我再也不敢吃火腿腸了。

　　讓我印象深刻的是沈燁玲，魏璇，還有肖美琳。她們三個都是表演了關于防溺水的順口溜，他們的順口溜都是一樣的`。譚威表演了的關于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們三個的順口溜主題不一樣，但是他們幾個的旋律都是一樣的，他們都讀的很快，精彩的表演迎來了同學們熱烈的掌聲。

　　通過這次班隊活動課，我收獲頗多，我們不要去外面買垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。

班隊活動作文5

　　最后一節上課鈴響了，同學們認真做完眼保健操后，我們的班隊策劃部部長楊悅宣布：“班隊活動開始，首先我們今天主要講的是‘團結就是力量’，現在我給大家說‘三個臭皮匠比過一個諸葛亮’。請問這句話是什么意思？有同學回答是三個臭皮匠比過了一個諸葛亮。楊悅說：“答對了”。

　　然后，有趣地折筷子開始了。楊悅請了我們班的'大力士魏一漾同學，他一下子就把一根筷子折斷了，之后要他折一把筷子，結果，我們的大力士使勁地折筷子，就是折不斷。

　　接下來，我們玩了吹氣球，今天的班隊活動真是熱鬧非凡！

　　今天的班隊活動，讓我知道了，一雙筷子輕輕被折斷，一把筷子緊緊抱成團。人多辦法多，有事情經過大家商量就能想出好辦法來。我覺得，無論做什么事，只要團結一致，相互配合，就沒有戰勝不了的困難。

班隊活動作文6

　　這次老師安排了一個別開生面的班隊活動,是什么呢?那就是“演童話”。

　　第一個節目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話故事《丑小鴨》，我們就按照周末排練的開始了，我當“丑小鴨”，蘭依晨當故事的串講人，劉靜涵則當其它的動物們。當“丑小鴨”的我發出“嘎嘎”的叫聲時，全班爆笑，我覺得“笑果”達到了。我們三個人也差點忍不住，接下來我們就非常流暢地把我們故事演完了。

　　第二個節目是由另外的5位同學表演的`《小紅帽》，他們還有道具呢，小紅帽，裝水果的籃子，士兵的棍子，表演起來惟妙惟肖，看不出來他們有一點點的怯場，看來他們練習的比我們還要久，還要認真。一句句的臺詞講得可流暢了。

　　還有第三個，第四個......整個班級充滿了歡聲笑語。

　　通過這個有趣的班隊活動，我們懂得了要多讀書，讀好書，書中有很多有趣的故事，有很多有意義的故事，教會我們很多做人做事的道理。

班隊活動作文7

　　今天，我們中隊開展了一場交通安全知識競賽，同學們和老師都佩帶好了紅領巾，這使知識競賽顯得莊重嚴肅。課前，同學們都收集了各種各樣的資料，為這次競賽做了充分的準備。我是這次活動的主持人，為了讓這次活動更成功，我事先做了精美的.課件。

　　班隊活動課開始了，我讓大家先交流身邊有哪些安全，讓同學們講述了身邊發生的一些交通事故。我使用課件讓同學們認識一些交通圖標，讓同學們看圖片回答問題。最后，我們進行了交通知識競賽。

　　最有趣、最激動人心的是知識競賽。我們是按小組輪流的形式進行答題的。在競賽中，同學們爭先恐后地回答問題，場面緊張激烈，各不相讓，許多小組發言非常精彩，所以在回答問題的過程中加了許多分。

　　這次活動讓我們知道了一些身邊的交通法規，提高了對交通安全的警惕性，也讓我們懂得了人人都要珍惜生命，有多少幸福的家庭因車禍而陷于痛苦之中。

　　這次活動對我們小學生有非常大的意義，讓同學們把交通安全時時刻刻記在心中。

班隊活動作文8

　　每個星期五都有一次班隊活動，而今天的班隊活動是“怎樣過圣誕節”°

　　下了第五節課，我們開始忙碌著，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的`花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個漂亮的大字“怎么過圣誕節”，我把氣球吹好，放門框上。有些同學為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。

　　叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個鬼點子，主持人說：你們想要圣誕老人送什么禮物。

　　我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時機，并把握時機，說：我們把盤子遞下去，遞到誰手里，誰就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時間不等人，叮呤呤，一節課就過去了。

　　如果時間能夠停止，我將永遠會停在這一節課中，因為他能使我們快樂，高興。

班隊活動作文9

　　說到詞語接龍大家都不會陌生吧！是的，沒有錯，有了豐富的詞語對我們的寫作水平大大提高。這個星期的班隊活動我們就玩了這個有趣的游戲。

　　大家的心情既興奮又驚張，先從右邊一個開始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上臺表演節目呀。不知不覺地到了我身旁的朱昊楠了。可朱昊楠此時正在訂正作業，被嚇得不知所措，搔搔頭皮，左看看，右看看，用求助的眼光望著周圍的同學，而此時的我，已腦海一片空白，只顧想著他會說什么，而我該說什么，忽然不知誰說了句“情況”。朱昊楠于是順口就說“情況”。這可讓我左右為難了，“況”什么呢？我一時語無倫次，不知該說啥為妙。急的像熱鍋上的螞蟻。這時王一棟提醒說“礦泉水”，我連忙急中生智說道“礦泉水”，可說出口就知道不對了，但糊涂的.同學們卻被蒙我過了。呵呵……

　　最精彩的要算第二輪了。只聽許佳說了個“人們”，送給了羅佳樂一條死路，羅佳樂怎么也想不出“們什么”？同學們一時也想不出，所以不能幫他了。羅佳樂只好垂頭喪氣地上臺表演了。他難為情地張紅了臉，搔搔耳朵，想來想去。突然“鈴鈴鈴。”響起了下課的鈴聲，哦，真是謝天謝地，鈴聲給他解了圍。他的臉上立即露出了得意的笑容。

班隊活動作文10

　　今天下午，我一進教室就看見有些同學非常開心，有些同學非常害怕。我走上前去問我的同桌，同桌說：“今天是班隊活動課呀，你忘了嗎？”我聽了高興得跳了起來。

　　只見曾老師走到講臺，同學們立馬坐好了。曾老師說：“我宣布，今天的班隊活動課主題是‘故事大王’。”頓時，有很多同學都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會扯扯衣服，一會扯扯褲子，結結巴巴地說：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學，吞了吞囗氺，似乎就聽見自己的心跳動的聲音。忽然聽見曾老師說“同學們，給李涵文加油”。同學們頓時大叫起來：“李涵文加油，李涵文加油……”聽見同學們這樣給我鼓勵，我的`心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會讓我不緊張，一囗氣把這個故講完了。

　　回到座位上，我的心中的大石頭才落下來。你說這一堂課有趣嗎？

班隊活動作文11

　　今天，我們班進行了一次“我們們愛老師”主題隊會。

　　這次隊會的內容很豐富，有歌舞表演、小品、故事……看得我眼花繚亂。其中，讓我感受最深的還是小品《新來的老師》。

　　這個小品主要講了：新來的`劉老師，在上課的時候，批評了3位同學，并叫她們寫了檢查。晚上，同學們都走了，劉老師還在備課。那三位寫了檢查的同學商量給劉老師買了一條圍巾，星期一送給了正在做清潔的劉老師。

　　這個小品讓我感受最深的還是劉老師備課的那一幕。劉老師從六點備到了八點半，一口水都沒喝，都是為了她的學生呀！這讓我想起了我的班主任張老師。張老師每天最早來到教室替我們做清潔，又最晚回來家給我們批改作業。而我們又不珍惜老師的勞動成果，把桌子弄亂，錯的作業不訂正，上課不聽講……這都是不尊重老師的行為呀！尊師是一個國家重要的標志，我們怎么能這樣對待老師呢？尊重老師其實很簡單，見到老師敬敬禮，上課認真聽講……

　　俗話說“三教圣人莫不有師，千古帝王莫不有師”“一日為師，終生為父”，我們一定要尊重老師呀！

班隊活動作文12

　　有一天，小明在放學回家的路上吃著面包。這里的'風景很美，有綠樹和小草。可是，小明把面包紙扔到了地上。

　　這時候，小紅過來了，她一邊撿起面包紙一邊對小明說：“小明，撿垃圾

　　有一天，小明在放學回家的路上吃著面包。這里的風景很美，有綠樹和小草。可是，小明把面包紙扔到了地上。

　　這時候，小紅過來了，她一邊撿起面包紙一邊對小明說：“小明，你以后不能隨手扔垃圾了，愛護環境，人人有責。”小明羞愧地說：“下次我不會隨手扔垃圾了。”

　　這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。

　　你以后不能隨手扔垃圾了，愛護環境，人人有責。”小明羞愧地說：“下次我不會隨手扔垃圾了。”

　　這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。

班隊活動作文13

　　今天，我們舉行了有趣的班隊活動----水果拼盤。

　　同學們各自從家里拿來了水果。有香氣撲鼻的蘋果、有黃澄澄的大香梨、有紅艷艷的火龍果、迷人的草莓、月亮似的大香蕉......

　　下午活動終于開始了，我們一起做起了水果拼盤。拿出早已準備好的漂亮大盤子，把香梨切成小塊放到盤邊做裝飾，把桔子剝成一小塊一小塊做成眉毛，大家又七手八腳的把桂圓剝了皮放進盤中做成了圓溜溜的大眼睛，我用小刀把香梨切成高鼻子形狀放到眼睛下方變成了挺拔的鼻子，其它小朋友又把火龍果和草莓切成小圓形，使它變成紅彤彤的`笑臉，接著又把提子拼裝起來，撒上沙拉醬。經過大家齊心協力，一個可愛迷人的笑臉水果拼盤就做成了。大家都露出了滿意的笑容。

　　更讓我們感到開心的是，老師看了后連連點頭說:"很好"。同學們對我們也投來了稱贊的目光。

　　通過這次活動讓我們明白一個道理，團結就是力量。我喜歡這樣有意義的班會活動。

班隊活動作文14

　　每周星期一的最后一節課是班隊課，讓我記憶最深刻的班隊活動是《不忘國恥振興中華》的演講會。

　　那天，同學們在黑板上畫得漂漂亮亮。首先主持人上臺說：“尊敬的`老師，親愛的同學，你們好，現在我宣布《不忘國恥振興中華》的演講會開始。”首先劉濤同學躊躇了一下，慢吞吞地走上了講臺。他開始認真的演說著他的演講稿，他用著洪亮的聲音，一字一句的向我們說明。他演講完后，臺下響起了一邊熱烈的掌聲，他松了一口氣，大步流星的回到了位子上。很快到我了，我非常緊張，心砰砰的跳各不停，我鼓起勇氣走上講臺，開始演講，時間變慢了許多，頓時，臺下鴉雀無聲，同學們都認真地聽著，就算地上掉下一根針也能聽得清清楚楚，我放松了許多，聲音越來越大，時間快了許多，不知不覺中我演講完了，我心里的石頭也落下來了。

　　很快演講完了，這次演講鍛煉了我們的演講能力。還讓我們知道了中國的歷史。

班隊活動作文15

　　今天下午第五節課，我們進行的班隊活動，活動的主題是校園是我家。

　　活動開始了，由我和胡璐琳當主持人，我們邀請同學來發表自己的看法。他們都表現得非常好。先說說胡璐琳吧，她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個紅蘋果。劉瑾頤看到了，也不甘示弱，從文明的角度發表了自己的看法，贏得了大家的贊揚。我現場寫了一篇稿子，從衛生的角度來說明要像愛家一樣來愛護我們的校園，我剛說完，大家就馬上報以熱烈的'掌聲，我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋果，我太開心了。

　　我們的班隊活動進行的非常成功。王老師說以后的班隊活動就交給我們自己策劃和進行了。我非常感謝王老師給我們這個機會。我一定不會辜負老師對我的厚望的。我會讓我們的班隊活動越辦越有特色的。