有趣的活動的作文(經典4篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
開學不久，我們舉行了一年一度的淘寶活動，這次我們四年級當買家。
那天下午，我們帶著錢，早早地來到了學校。每個人都興高采烈，大家都盼著時間能過得快一點兒。
帶著期盼的心情，大課間終于來到了。同學們排著整齊的隊伍開始出發(fā)。
我朝五年級同學的攤位看了幾眼，攤位上的貨物有圖書、有玩具、有文具、還有零食，真是應有盡有，一應俱全，看得我眼花繚亂。
優(yōu)秀學生演講完畢，隨著主任一聲令下：“我宣布，利津縣第一實驗學校第三屆淘寶節(jié)活動，現(xiàn)在開始!”同學們整齊的隊伍立刻四散開來，賣的大聲吆喝，買的開始挑選自己喜歡的商品。
我走到一位五年級大姐姐的攤位前，我看中了幾本20xx、20xx年《我們愛科學》。這幾本書我都沒看過，我只有幾本20xx、20xx、20xx年的《我們愛科學》，我翻開看了看，書中的'內容立刻吸引了我，就像一只只小鳥兒飛向我的天空里;像一只只小蜜蜂飛進我的花園里;又像一條條小魚兒游進我的大海里。我問那位大姐姐：“這本書多少錢一本呀?”“3塊。”“便宜點行嗎?”我討價還價道。“這已經很便宜了。”我假裝不高興，轉身要走，那位大姐姐連忙叫住我說：“一塊錢一本!別走呀!”我高興極了，一口氣買了十六本。
另外，我還買了兩本《口袋里的爸爸》、三個玩具，假期里，它們將是我的好伙伴。
這次淘寶節(jié)，我們真開心!
有趣的活動的作文 篇2
“叮鈴鈴……”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風地走進教室。我們盼望已久的語文活動課終于拉開了帷幕。“今這節(jié)課的內容是猜字謎，。”老師的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們紛紛拿出自己精心準備的資料，躍躍欲試。
老師首先在黑板上寫了一個字謎，老師一寫完，同學們一個接一個地舉起手來，我也不甘示弱，也把手舉得筆直筆直的。老師見這么多人舉手，干脆讓我們一起回答：“日。”我們異口同聲地說到，“嗯”老師點點頭，“不過這只是開始，真正的好戲還沒上場呢！”老師接下來又在黑板上畫了一面鐘，時針和分針同時指向十二。這可難倒了我們了，有的同學抓耳撓腮，像只猴子；有的同學一手托著下巴，像一位思考者；有的同學抬起頭，雙眼直直地盯著天花板，仿佛要把它看穿似的.……一分鐘過去了，兩分鐘過去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來，小聲地問：“是睡覺的‘睡’嗎？老師搖搖頭，鄭翰延像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地坐了下來。老師見我們愁眉苦臉的樣子，給了我們一點提示，“鐘面上指的是幾點？”“十二點！”那十二點又是個什么字呢？”談子昊胸有成竹地站了起來，清了清喉嚨，回答道：是“斗”字！”說完，他馬上跑到講臺上，給我們解釋了一番后，我們恍然大悟，向他投去贊許的目光。
……
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了，可我們還有一個字謎沒猜出來呢，謎面是：“有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。”你知道謎底嗎？
有趣的活動的作文 篇3
大甩賣了！！大清倉了！！
同學，我們這里東西可好了，只要＊＊元，不買一個嗎！
那個班有賣冰鎮(zhèn)飲料！一起去搶！
和好友漫步在操場上，到處都是這樣的吆喝。是的，此時此刻，操場上正如火如燎進行著義賣。身邊不是穿著紅色義賣服的、滿頭大汗的義賣員，就是手提袋子、滿面紅光的同學。幾個班的攤位前被擠得水泄不通，偶爾還會冒出一聲：我搶到啦！
人擠人，擠死人。我望了望一無所獲的雙手和一分未出的錢包，著實無奈地嘆著氣，和好友打了招呼，我決定回教室養(yǎng)精蓄銳一下。
頭頂?shù)奶柊l(fā)出熾熱的光，和著操場喧鬧的氛圍。累！我加快了腳步。
身邊一閃而過一個老師的身影。我剛想開口叫老師好，卻看到了兩個瘦高模樣的女生，手拿著紙筆，笑吟吟地走到了老師跟前。
張老師，可以請你簽個名嗎？
簽名？我輕聲笑了出來，居然會有人問老師要簽名！林子大了什么鳥都有，更何況義賣時找簽名的人呢！
我捂著嘴離開了那里，面前又突然迎上同班同學，嘿！你買東西了嗎？沒呢！人多！我攤手。只見她自豪地一瞥，舉起手中的課外書。我剛買的！你翻開看看！
天！是四、五個老師的簽名！
我驚得下巴都快掉地上了。她抬手一指，那里！有老師賣簽名得！一元一個！說完又捧著一疊書去人海中浴血奮戰(zhàn)了。
遠處，只見地理老師不斷招呼著同學，推薦手中的書。末了還加上一句：里面有我的簽名！幾個同學打開錢包，便把書像珍寶一樣收入囊中。
我驚訝極了。大家那么爭奪簽名，是為了什么？
繼續(xù)走向場邊。驀地，一個矮矮的姑娘手舉相機向我跑來：同學，讓一下，我們在拍照。胸前閃光的團徽，大概是初二、初三的。我的臉微微泛紅，加快腳步。好奇心驅使我回頭了一下。
呵！三個女生手中舉著簽滿名的大海報，笑出八顆大牙！
這下可把我著實嚇到了。我呆呆地站著，不知好友向我走來。
你站著干嘛呢？她詫異地問沒事。我回過神，對了，你有老師的.簽名嗎？
有啊。
為什么要簽名？
她斜了斜頭，對我說：想留個紀念啊，這要以后看起，一定很有感觸吧！畢竟是我在中學的，教過我的老師。
她說到這兒，我慢慢想起回來的一路上，有拍照留念，為了記下學校一點一滴的人；有賣完東西，快樂地在桌前慶祝最后一次義賣的初三；有好奇的繞著全場逛的學弟學妹大家都在為自己中學生涯，留下或深或淺的紀念。每個人，都在用自己的雙手，把生活繪出五彩斑斕。
我放棄了回教室的念頭。陪我也去要個簽名吧。
我也想在今后的歲月里，偶爾看見這簽名，能想起這次義賣，能想起我曾經的恩師，能想起我的中學生活。
有趣的活動的作文 篇4
童年總是那么多姿多彩，活動更是各種各樣。又難過的，有傷心的，又高興的，還有有趣的.。今天，我就來說說我的一次有趣的活動。
那是一個秋天，我和蟲子棄天大圣瓜子麻花玩起了真心話大冒險。比賽規(guī)則：選手摸一張數(shù)字卡牌，隨后猜數(shù)字卡牌上的數(shù)字（如是危險數(shù)字則證明你不管說哪個數(shù)都對了）。如不符，就得選擇摸一張真心話或大冒險。我首先摸了一張牌，說：是二！結果一看，是八。沒辦法，我選擇抽了一張大冒險。一看，是說我是一頭豬我只好照念。結果笑成一團，他們都嘲笑我，我都臉紅了。然后是棄天大圣來摸。他摸牌后，滿有信心地說：是七！我們一看，還真是七。但我們發(fā)現(xiàn)他手里還有一張牌。騙子！摸‘真心話’！我們說。就這樣，他摸了一張。我們再看，哈哈！是長大了你敢打校長嗎他說：不敢。真話，哈哈哈我們嘲笑他。瓜子摸了，他笑了笑，說：是五吧。他猜對了。接下來，麻花開口了：俺先用我的無極吧九名功探測一下是幾。他吸了口氣，又吐了口氣。俺知道俺這張牌是幾了！他猛然翻牌，一看，傻眼了：是五！他選擇了一張大冒險。翻牌，我們搶過來看：哈哈，你要對班長吹胡子瞪眼！結果，他果然是挨了一頓揍，讓人擰了好幾下
我們接觸的活動是那么多姿多彩。如果它們是一串風鈴，那回憶就像一陣清風，吹出了酸甜苦辣咸，也吹出了我們的童心。
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