有趣的活動的作文

時間：2023-12-31 17:12:05 活動我要投稿

[推薦]有趣的活動的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有趣的活動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]有趣的活動的作文4篇

有趣的活動的作文篇1

　　從8月25日開始，我參加了遂寧日報社舉辦的“遂寧小記者”活動，大約8點半，我們就出發(fā)了。

　　我們乘坐大巴車去第一站——遂寧基本氣象臺。氣象臺里的工作人員耐心地給我們介紹了每一臺（套）儀器。我們了解到了很多儀器的用途。雷達是用來探測的，可以觀測200KM外的事物，是名副其實的“千里眼”；風力計，顧名思義就是測試計算風力的儀器；還有一種叫能見度的儀器，是測試可見度的；還有就是百葉箱、地電儀、日照計……各式各樣的儀器多得數(shù)不清。

　　參觀完氣象臺，我們又來到了市氣象局。大家坐在又大又寬敞的辦公室里，聽張阿姨（氣象局的）講解。張阿姨帶我們了解了地球、東西南北各國、各省，經(jīng)線和緯度，她都知道。張阿姨說可以按雨量來測是什么級別的雨，0。1毫米—9。9毫米是小雨；10毫米—24。9毫米是中雨；25毫米—49。9毫米是大雨；50毫米以上是暴雨，100毫米以上是暴雨，250毫米以上是特大暴雨。

　　隨后，我們在蓬溪的中國紅海吃完午飯后，又去了蓬溪的.“芝溪玉液”酒廠，這是這次活動給我印象最深的地方之一。

　　酒廠的楊叔叔非常和藹可親。楊叔叔說酒的原料多為玉米、高粱、小麥、豌豆等淀粉含量高的農(nóng)作物，將這些農(nóng)作物經(jīng)蒸煮、發(fā)酵、糖化等步驟制成白酒，白酒原來是苦的，加上糯米就全變成甜的。酒要放在陶罐里釀造才好，因為陶罐里的縫隙將有害物質(zhì)過濾，才健康，而且儲酒的陶罐要一層不染，以免灰層滲透轄區(qū)污染酒。楊叔叔教我們品酒時，楊叔叔說，白酒和啤酒不能混著喝，不但很容易醉，而且之后會頭痛，因為啤酒是小麥發(fā)酵制成，與白酒有本質(zhì)上的不同。而喝酒的時候也不能豪飲，要“品”，品酒有三個步驟：看—聞—品。

　　第二天，我們來到了“高金伊山郡”別墅群，“伊山郡”有如其名“伊”山伴水，草木翠綠，空氣清新。住在里面真舒服，我想，不僅外部環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)部設置也是優(yōu)雅豪華。別墅是采用了西班牙（歐式風格的建筑，格調(diào)優(yōu)雅）住在里面仿佛真到了洋人的房子似的。這么大的房子，絕對夠我和弟弟亂跑。

　　我們還到了高金食品公司。里面的工廠里有許多機器在運作。“咣咣”的聲音傳來，諸多巨型及其把這里弄得像科幻電影里的電基地似的。

　　很快，又要回報社了，短短的一天半時間，我學到了很多知識，真好！

有趣的活動的作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，下午，學校舉行了義賣活動，作文有趣的義賣活動。

　　“叮鈴鈴~”鈴聲響了，同學帶著自己的拍賣物陸續(xù)走進校園，幾個身強力壯的男孩早已將一張張桌子搬到操場上做拍賣的柜臺，就等著拍賣開始了。

　　不一會，陳老師來了，他叫我們排好隊，讓每一個同學把自己帶來的物品帶到樓下放到拍賣的桌子上。

　　我們班的分工很明確：口才好的`去當銷售員，膽子大的負責去別的班介紹產(chǎn)品，還有幾個人吆喝著吸引顧客……

　　這次義賣我們班的同學帶的東西很多：有的帶了許多書，有的帶了一大袋玩具，有的帶了一些日常用品，還有的帶了一些小發(fā)明……真是種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，小學五年級作文《作文有趣的義賣活動》。

　　不一會，就有顧客上門了。

　　“請問這本《兒童百科全書》多少錢？”“現(xiàn)在義賣期間，打五折，只要10元。”“哇！這么便宜，我買了。”“那么那本《三國殺》多少錢？”“也是10元，原價20元，也是下了血本哦！”“那么我也要了。”……。

　　不一會，攤上的東西已賣出了一半多，別的班級的攤子前人早已漸漸散去，可偏偏我們班攤子前還是人滿為患，一個個爭先恐后的挑選物品，其中最為搶手的莫過于那個“手溫噴水器”了，我本來也想買，可無奈速度不快還是被另一位同學買走了，真是可惜。

　　終于，在我們不懈努力下，東西終于被賣光了。

　　這次義賣活動，我們又為災區(qū)的小朋友捐了一些愛心款，雖然愛心款不是很多，但這些愛心款里面融著我們濃濃的心意。

有趣的活動的作文篇3

　　今天，我去戚城公園參加義務賣報，愛心募捐活動，我和宋新雨，白一鳴，丁漫，先領了十幾份報紙，我和白一鳴每人兩份，它們倆每人三份，我跟著他們?nèi)齻€賣，第一份賣給了一位阿姨，因為阿姨先買了宋欣雨的。

　　我也學著她們笑瞇瞇地對阿姨說："你買報紙嗎？一元一份，我們要給災區(qū)的難民捐款，阿姨看著我說，你真是好孩子，好了，也買你一份，我說："謝謝阿姨，"我們又問了幾個人，他們都沒有買，因為他們買過了，最后，我們只剩下一份，實在賣不出去，我媽媽買了。我們賣報的價錢有一元的.，有五角的。我們把賣報的五元五角全部捐給了災區(qū)的小朋友，報社的阿姨給我們四人留影。

　　通過這次活動，我知道了，掙錢挺辛苦的，以后不能亂花父母掙的錢，做什么事都不是一帆風順的，但只要努力，總會成功。

有趣的活動的作文篇4

　　漢字，人們一般都覺得是乏味、枯燥、單調(diào)的，一開始我也是這樣認為的，但自從上了上午的這節(jié)語文課，使我和同學們對漢字的歷史和使用有了更深的了解。

　　上午第二節(jié)是語文課，我們在教室里舉辦綜合性學習的活動。我們從第一節(jié)課就盼著活動的開始，好不容易等到了第二節(jié)上課，活動終于開始了。這節(jié)課我們來展示同學做的ＰＰＴ。“有哪一組準備了字謎？”老師和藹地說。“這邊、這邊！”同學們都異口同聲的回答道，齊刷刷地舉起了各自的小手。第一個上場的是小張同學，她查找的'字謎就像調(diào)皮的孩子，總是和我們捉迷藏。當一條字謎出現(xiàn)時，同學們都絞盡腦汁、左思右想，但最后還是一籌莫展。于是，我坐在座位上，看著這些由調(diào)皮的漢字寶寶組成的字謎，一會兒撓撓頭，一會兒咬咬牙，可最后都被別的同學領先一步。坐在我身后的李驕陽和坐在我前面的張齊也認真思考著，熱情地參與到了這次活動當中，他們的勞動也收獲了豐富的獎品。

　　當小倪的小組上場時再次引起了全班的轟動。因為這個小組的獎勵機制較豐富，猜謎方式也與眾不同：其他小組是打在電腦上，而這個小組則采用抽獎形式，使這次活動更加生動有趣。這組的字謎大都較簡單，于是我就把手舉得高高的，希望能搶答一次，可老師就是不叫我，望著那些答完題目，滿載而歸的同學，我可真是羨慕嫉妒恨吶。伴隨著這節(jié)課的下課鈴聲，我只好依依不舍地放下了手。

　　雖然我最后沒答對字謎，但我也思考了，只要我們多了解，多積累有關漢字的文化，用心體會，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與神奇。

　　我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛！

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