游園活動的作文

時間：2023-11-06 11:54:49 活動我要投稿

游園活動的作文【優】

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的游園活動的作文3篇，希望對大家有所幫助。

游園活動的作文【優】

游園活動的作文篇1

　　為了慶祝元旦，人民中學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。

　　這次游園活動共有20個項目，分布在19個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在22班，只見里面人聲鼎沸，同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學們簡直是八仙過海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進碗里，“手舞足蹈”；有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。

　　終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。“三，二，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進碗里。可接下來，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時信心大增，經過一番努力，我夾了7顆珠子。

　　走出22班，我就去25班玩“皮皮進城”。走進教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的.同學放好皮球，向“球門”射去。“砰”，由于這位同學用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學的教訓，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾，我要成功了！“快進，快進！”周圍的同學異口同聲地喊道。可就在這時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學們也垂頭喪氣的。

　　今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了！

　　這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！

游園活動的作文篇2

　　六一兒童節的游園活動本來是一件很快樂的事，可是我當天過得非常不開心，具體是怎么回事呢？我了說說吧。

　　六一兒童節當天我們聽到，要舉辦游園活動，我們全班同學都高興地跳了起來，老師還有游園活動，可以玩游戲，來兌換零食吃聽到這個消息我們就更高興了，都在一起歡呼，當時我也是非常的高興。

　　下午開始游園活動了，我們一開始就發了三包零食，可能是怕我們一個禮品都沒有拿到，我們到了教學樓下排好隊準備開始游園活動了，正當我在想想該玩什么的時候，老師就一人發了四張票，最后才得知原來只有四次機會，我們解散的時候，突然我玩很好的一位同學說，可不可以把你的票給我兩張呀？因為我的內心比較善良，我就毫不猶豫的給了他兩張，過了一會兒我還是沒有找到我想玩的游戲，突然又來了，兩位同學過來說，可不可以給我們兩張，我們玩完了，我只說了，可是，他們就說好吧好吧不想給就是不想給不用嘰嘰歪歪的.啦，當時我就想難道我就這樣眼睜睜的失去兩個朋友，我就放棄了那兩次機會，給了他們，最后老師還問今天有沒有一個禮品都沒有拿到的同學，當時我也不敢舉手，同學也不知道只有我一個沒有都是以為我吃完了。

　　今年的兒童節是真的狼狽。