活動的作文集合6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文6篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學們像洪水一樣涌到操場上。
同學們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習，就能超過我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上課鈴響了，同學們排著整齊的.隊上樓了！
我喜歡課間活動，因為課間活動讓我們的身體更強壯了，心情更開朗了。
活動的作文 篇2
親愛的何老師：
您好！
我在學農時有許多心得體會，讓我來與您一一分享吧。
在3月9日至11日這三天里，我們來到了四會進行了一次非常有意義的綜合實踐活動。
我們學習了許多有趣的課程，如：挑糞水 用糞水灌溉農田 拔草、軍事訓練等。
讓我們感到最辛苦也最快樂的一節課是挑糞水灌溉農田。我來負責把糞水從糞池里舀出來裝給同學。首先由六位同學給大家裝糞水，再由兩名同學為一組挑到田里，最后再由十幾位同學把糞水灌溉到田里。剛開始來到糞池時，一掀開沉重的糞池蓋，里面烏煙瘴氣、骯臟狼藉、雜草叢生。一開始糞水讓大家感到不堪入目，臭氣熏天，但后來同學們把糞水挑到田里時，雖然個個滿頭大汗，但都喜笑顏開。我也體會到了農民伯伯、阿姨們的辛苦，每天挑少則幾十次，多則上百次的糞水，肯定累的腰酸臂痛。善良樸實的農民們，用他們的雙手擔起了國家的糧食任務。所以我們以后要珍惜糧食，不能浪費一點一滴農民伯伯的.勞動成果。
這次學農，我收獲了許多，學會了適應集體生活，關愛同伴，幫助他人，也懂得了農民的艱辛。
敬祝
身體健康！工作順利！
活動的作文 篇3
在我們可愛的母校，開展了許許多多的活動，有合唱比賽，魔方大賽，跑步接力競賽……但我最喜歡的活動卻是“網上認星”活動。
“認星”活動可有趣啦！我們每個同學都有一本認星手冊，這里有愛心之星、健體之星、勤儉之星……我們自己首先要選擇認什么星，然后再根據自己認的星開展相應的`活動，并進行博文的記錄。每周我們還要開一次班會評比，如果老師和同學們都覺得你達到了“星級少年”的要求，你就可以獲得一顆“星星”，再努力你就可以獲得星級少年獎章一枚。
記得那天，我們班在微機室進行網上認星，我懷著激動而又興奮的心情操作著我的電腦，經過一系列復雜的程序，我終于進入了我的博客。
我開始寫博文，我用激動得已經顫抖的雙手打字，費了半天的勁，終于寫好了一篇，正準備上傳，卻發現自己竟然忘記了保存！這個小小的插曲讓我手足無措，但卻不能破壞我渴望發微博的心情，我重打鼓另開張，一口氣連寫了三篇博文。當我把文章發送到網上的時候，小臉激動得通紅通紅。在選擇認星種類時，我充滿自信地點擊了“愛心之星”，因為我決心自己以后要做一個充滿愛心的小使者，能夠時時處處的幫助他人。耶！以后我也有屬于自己的小博客了！這時，我的博文上出現了老師的評價：優。有很多同學羨慕地對我說：“你好厲害啊！”我高興極了，心中充滿了驕傲，臉上也寫滿了自豪！
我愛母校大同，是您給了我們更多的機會展現自己，我也喜歡“網上認星爭星”活動，是這次活動，讓我懂得了“贈人玫瑰，手留余香。”的道理，讓我們都行動起來吧，因為，幫助別人就是快樂自己。
活動的作文 篇4
今天是星期五，是個難忘的日子，為什么要說難忘呢？因為我們今天舉行了元旦聯歡會，又是因為這一天既是20xx年的最后一天，第二天又是20xx年的第一天，而且我還表演了古琴，你說能不難忘嗎？
下午一點左右，伴隨著三位小主持人——任如千、李佳琳和潘偉如的開場白，開始了聯歡會。由于現場同學們的熱情太高了，以至于我都聽不清第一個節目是什么了。反正 ，在這次聯歡會里，令我印象最深的節目有許多 ，比如說孟老師表演的吹葫蘆絲、《賣豆腐》、溫瀛浩表演的悠悠球……下面我就給大家講一下由汪瀚堃表演的《賣豆腐》吧！
有一天，一個軍隊的首領想找一個喊隊的人，于是，他就到一條小巷子里。突然他聽到“賣豆腐，賣豆腐”的喊聲，這個聲音清楚而響亮，首領便找他做喊隊。首領對他說：“你跟著我喊，我喊什么你喊什么。”他點點頭。“稍息。”“稍息。”“立正。”“立正。”，這時不知誰在隊伍里放了一個響亮的屁，首領說：“喊原來的！”“賣豆腐哩！”他又響亮地叫道。
時間過得飛快，別的同學差不多都表演了自己的節目，可媽媽還沒把我的古琴送來，這使我著急的心情變得更加焦急了。終于媽媽把古琴給我善惡了。我迫不及待地打開古琴，孟老師說：“彈古琴的時候一定要靜，要不然是聽不出它的韻味的`。”孟老師說過，本來熱鬧的教室里靜得出奇，連根針掉在地上都能聽見。我趁著這安靜的時候，彈了起來。可當彈到第二首曲子《良宵引》的時候，由于太緊張，心像打鼓一樣“咚咚”直響，結果我忘了該怎么彈了，只好翻開譜子 ，可還翻到那一頁，又忽然想起怎么彈了，你說這叫什么事兒？！
快樂的元旦在歡聲笑語中結束了，我們度過了快樂的一天。
活動的作文 篇5
今天，天氣暖洋洋的，我們的心情也格外激動，因為我們要乘公交車去奉化滕頭村春游了。一路上，我們有說有笑，十分快活。
到了滕頭村，就看見了一條寬闊的大路伸向遠方，我們在導游阿姨的帶領下去看表演。首先，我們看到了小豬賽跑，只見訓練員敲起了鑼鼓，頓時鼓聲震天響。四頭胖墩墩的小豬同時沖出一扇木門，又同時過了木橋，最后飛快鉆出了火圈到了終點。可有一頭小豬好像要跟同學們玩似的，慢吞吞地跑，惹得同學們又笑又急。接著，我們又看了小狗跳芭蕾。隨著馴養師的鞭子一提，小狗象模象樣地站了起來，跟著節奏翩翩起舞，那花花綠綠的衣服真吸引人的'眼球。最后，我們看了小狗鉆圈，猴子騎車，狗熊跳繩，山羊走鋼絲。當然，最有趣的山羊小心翼翼地站在鋼絲上一步一個腳印地走向另一端。中途不小心地摔了下來，可它并不灰心，再次爬起來，終于走向了終點站。馴養師加大難度，在鋼絲繩的中間放了一個木花瓶，山羊慢慢地轉過身，小心翼翼地把四只腳放在木瓶上，惹來調皮的小猴在山羊的背上倒掛金鉤，把同學們逗得樂開了懷。
最后，我們還去了磨難營基地，經過了一次小小的磨難。看看時間不早了，我們才戀戀不舍地回到了學校。這次春游活動，不僅使我增長了知識，而且還增進了彼此間的友誼。
活動的作文 篇6
“同學們，老師要宣布一件事情，請大家坐好。”班主任用嚴肅而又洪亮的聲音說著。原本交頭接耳，亂成一片的同學立刻抱臂坐直，心里想著會宣布什么樣的事？好消息還是壞消息……“明天要舉行一個活動，至于活動干什么，我也不太清楚。”同學們在下面猜測著，各種可能性在同學們的嘴里小聲嘀咕著。
第二天終于到了，同學們激動不已。早讀完畢，兩個身穿迷彩服的教官走進教室，用響亮地聲音介紹了自己和活動安排。原來第一個教官是叮叮教官；第二個男教官是大虎教官。叮叮教官很苗條，大眼睛，面帶微笑；大虎教官戴著一副眼鏡，高挺的鼻梁看著很威武。這次的活動安排如下：一、練好立正，稍息等基本動作；二、做游戲（游戲主要鍛煉我們的基本動作和反應能力）；三、所有動作彩排，準備表演；四、接受學校領導們的檢閱。訓練的過程中，學習不怎么樣的同桌竟愛上了軍訓，沒想到他體育方面的`能力還不錯。
我們的教官教了好多新動作，新口號，平時記憶力不太好的他竟全都記住了；別人總是做錯的動作，他竟然一次就能夠記住；此外，叮叮教官和大虎教官教給我們的很酷的動作他很是喜歡；在最后訓練的關鍵時刻，有許多同學已經堅持不住了，他還在努力堅持。另外，很多平時嬌滴滴的女生也已經變得堅強了不少。這次活動給我帶來的收獲真不小，令我永生難忘！
【活動的作文】相關文章：
活動的作文10-14
（精選）活動的作文09-21
實踐活動的感想作文寫關于實踐活動的作文12-01
義賣活動的作文01-30
作文：釣魚活動01-26
義賣活動的作文01-19
捐款活動的作文02-01
課堂活動的作文01-31
關于活動的作文10-12
滅鼠活動的作文11-27