多彩的活動作文

時間：2023-07-26 17:09:15 活動我要投稿

(熱)多彩的活動作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱)多彩的活動作文15篇

多彩的活動作文1

　　在生活中有許多的活動，比如六一兒童節(jié)。

　　我參加過跳跳市場，這在這個節(jié)目里面每個班級都在大聲呼叫麥，整個校園里炸開了花。

　　在這個活動中，我們班賣東西的同學(xué)滿頭大汗的.喊著這個5塊錢，我們班有許多同學(xué)在買woman的班長和王佩在大聲喊著，我一般的東西大心臟啊，快來搶，快來看機(jī)不可失，失不再來，快來看一看吧，他忙得不可開交，他一邊喊一邊拿著東西，又一邊說著價錢。

　　賀文佩非常厲害，他有許多特點(diǎn)，他自己編了一個價錢歌唱著書之前再把價錢背得滾瓜爛熟，好像在背課文一樣，他照樣是我們班的優(yōu)秀生。

　　通過賀文佩的叫喊的叫喊，把我們班的東西賣的非常快，以至于嗓子都喊啞了，全班同學(xué)，男生都去幫他買果汁和面包吃，活動過后只要后面被說一個，可全班男生都去幫他接水。

　　通過這次活動，我們班的所有東西都賣完了，這次活動讓我學(xué)到了，我們要互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。

多彩的活動作文2

　　20xx年10月12日，小朋友們終于迎來了期盼已久的秋游活動！

　　穿戴整齊，背好書包，我們向著秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦！作為錢塘外語學(xué)校小學(xué)部秋游的特色——”大手拉小手購物“活動，今天也如期展開了。

　　六年級的大哥哥大姐姐們拉著一年級的小弟弟小妹妹們，一起進(jìn)入了超市。在他們的帶領(lǐng)之下，合理地進(jìn)行秋游食品的采購。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各種各樣的零食，簡直讓大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)，小朋友們挑起東西來那可真是得心應(yīng)手呢！而且在”玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)“的課堂上，孩子們已經(jīng)認(rèn)識了人民幣，今天就是將學(xué)習(xí)到的'知識運(yùn)用到生活實(shí)際中來的好機(jī)會呢！

　　經(jīng)過40分鐘的采購，小朋友們滿載而歸，我們背上書包，準(zhǔn)備向秋游的第二站——蘇東坡紀(jì)念館出發(fā)啦！

多彩的活動作文3

　　在老師，發(fā)布，準(zhǔn)備要開運(yùn)動會的消息，是我是一天一天，背著指頭算，雖然我不參加。但是異鄉(xiāng)參加的同學(xué)為我們班爭光想想也是非常好的。

　　到了運(yùn)動會天還不太亮，于是我們到了規(guī)定的位置里陸續(xù)地坐下來那場面可謂是人山人海黑壓壓的'一片開始了，首先是跑步比賽看到了我們班的選手準(zhǔn)備開始跑了幾位選手都如閃電，一般穿出了起跑線。我們班無一不探過來。去看他上的情況。我們班的選手，他跑得很快逐一跑出來，這幾個選手選手我們只能吃著危機(jī)看著車尾燈，但是獵豹再快，他也要喘一口氣在超出各個選手貨，我們班歡呼雀躍像吃了糖的孩子一樣開心哥哥選手一下海南仰望，但是在最后沖刺環(huán)節(jié)穿了幾口出去，在這時候，我想著沖刺階段用的可不對幾位選手注意沖刺，直接那位同學(xué)咬咬牙拼了但最后還是得了個第二。

　　友誼第一，比賽第二才是運(yùn)動會的主要目的。

多彩的活動作文4

　　“加油，加油”誰在大聲喊？原來是61班的學(xué)生。他們在做什么？讓我們來看看。

　　首先映入眼簾的是61班的女生。他們穿著不同，但他們的'目標(biāo)是一樣的——拿第一名。女孩們被分成兩隊(duì)。隊(duì)長安排了戰(zhàn)術(shù)，只聽到一句話：“各就各位，準(zhǔn)備跑。”哇，兩個運(yùn)動員手里拿著棍子沖了出來。結(jié)果是一場接力賽。在第一輪比賽中，兩隊(duì)不分上下。歡呼的人群似乎比運(yùn)動員更焦慮，他們大喊：“加油，加油！”在第二盤，兩隊(duì)最終分開，第一隊(duì)暫時領(lǐng)先。幾場比賽后，第一隊(duì)有了相對較高的優(yōu)勢，但第二隊(duì)顯然不愿意。他們緊跟其后，不應(yīng)該給一線隊(duì)喘息的機(jī)會。最后，比賽迎來了最激動人心的時刻，攤牌。

多彩的活動作文5

　　學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國殺了。

　　三國殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎(chǔ)牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。

　　游戲的`參與人數(shù)沒有嚴(yán)格要求，二到十個人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個身份先達(dá)到勝利條件，就算贏。

　　當(dāng)然啦，這個游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，我再找時間教你們。同學(xué)們，你們的課外活動是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來吧分享吧！

多彩的活動作文6

　　放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識。我知道了：游泳要到室內(nèi)游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因?yàn)椴恢浪碌那闆r，容易出現(xiàn)意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的.那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報(bào)名參加了，就一定要堅(jiān)持哦！

　　在我的堅(jiān)持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀(jì)律的好孩子哦！活動中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀，我看了大約一小時的書，我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。

多彩的活動作文7

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一齊跑到操場上玩打槍游戲。

　　我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了!

　　開戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。

　　就在我哈哈大笑的時候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來，就在一個“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的.速度打開對方拿槍的手，并把他壓在地上，隊(duì)友一齊跑過來將他制服。

　　別高興得太早，這場戰(zhàn)爭并沒有結(jié)束，因?yàn)檫€有兩個“敵人”向我們撲來，看到他們來勢洶洶，我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們。可他們跑得比兔子都快，還轟不著呢!

　　我喊了一聲：“沖啊!”隊(duì)友們一齊沖了出去，將那兩個“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，上課的時間也到了。

　　放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場趣味的游戲。

多彩的活動作文8

　　“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦，是我在自由活動時間最喜歡玩兒的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個人站在前面，有三個人站后面，前面的人背對著后面的三個人，后面的三個人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個燈。如果是紅燈的話，前面的人就要抓后面的三個人，要閉著眼睛來抓。如果是綠燈的話，前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個人，但，后面的三個人有五次保護(hù)的機(jī)會。如果是小白燈的話，前面的.人就只能睜著眼睛走路去抓人，而后面的人只能單腳跑步，可以換腳。

　　有一次，是我的好朋友來抓人。我們選擇的是紅燈，于是她就閉著眼睛來抓我們。可是，她在抓的時候，由于看不見路，一不小心，一巴掌打在了我的臉上，把我的臉都打紅了，火辣辣的，真疼。但是我們還是笑的很開心。

　　我非常喜歡這個游戲！你在自由活動時間玩兒的游戲是什么呢？

多彩的活動作文9

　　今天是跳蚤書市開市的日子，我已經(jīng)盼望好久了。下午老師帶著我們來到操場上我們班的場地，開始布置起了我們班的攤位。

　　當(dāng)老師下達(dá)解散的指令時，大家都高興地向四處跑去，而我卻臨時看管起了攤位。我們這兒的'生意不錯，剛開始就賣出去了好多書。這時我突然想到了什么，去買了一本四塊的漫畫書，回到攤位的時候，剛好有人想要這本漫畫，于是我毫不留情的將價格抬到了五塊錢成功套路了這個人，哈哈！隨后，我又用這個套路賺了一點(diǎn)錢。到了最后的時候，我才發(fā)現(xiàn)我什么都沒有買到，還虧了一塊，但我們班的生意卻非常好，只有幾本書沒有被賣出去。當(dāng)我聽說1、2年級的場地也可以去的時候，我后悔極了，為什么不把我那幾本書拿到下面去賣呢？這樣一定能賣個好價錢。

　　這次跳蚤書市活動真開心吶，雖然我的書沒有全賣出去，但是我們收獲了社會實(shí)踐能力，達(dá)到了同學(xué)間資源共享。真希望以后還能參加這樣的活動。

多彩的活動作文10

　　陽光明媚的早晨我們兒童最開心的一天兒童節(jié)而在這一天我們的學(xué)校舉行了活動這個活動中有很多的項(xiàng)目接力跑拔河等等同學(xué)們可以在學(xué)校里玩一上午我們知道了這個消息后都行來到操場，已經(jīng)擺滿了設(shè)施。

　　我集結(jié)了幾個朋友來玩兒，接力跑完之后我已經(jīng)精疲力盡，但高興的是我們贏了，還有人找我玩兒拔河，我用盡了力氣去拔到最后還是沒有贏，因?yàn)槲覀冴?duì)有兩名對面派來的`臥底，他們兩個只是表面再拔，其實(shí)沒有一點(diǎn)兒力氣死我了。

　　我開心地玩兒了一上午，這一上午令我很高興，我太愛學(xué)校這個活動了，不僅能見到同學(xué)們，還可以和同學(xué)們大張旗鼓的在操操場玩兒完這個活動。

多彩的活動作文11

　　今天，我們來到了自弘中學(xué)，參加非遺親子活動。這次活動可以體驗(yàn)的項(xiàng)目真是豐富多彩，有動漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術(shù)等等。不過，最令我難忘的就是編制中國結(jié)。

　　當(dāng)我拿到紅繩以后，十分興奮，想著要快點(diǎn)編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說：“要想編好手鏈，只要將一句口訣記住就夠了，就是彎、壓、穿、最后系緊，編平結(jié)手鏈的`時候，哪邊有結(jié)哪邊隨后就彎。”叔叔說完，便給我演示了以便，隨后還手把手的教我打了第一個結(jié)。我按照叔叔教給我的方法，不一會就完成了平結(jié)手鏈的編制。最后，汪衛(wèi)東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子，還幫我綁在了手腕上。

　　今天，我不僅收獲了自己親手編制的手鏈，更感受到了非物質(zhì)傳統(tǒng)文化的魅力。

多彩的活動作文12

　　我參加過不少活動，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動。

　　到了那里，我心想要奮力挖薯，向紅薯地沖去。突然，xx邊招手大喊：“快來！我發(fā)現(xiàn)了一個大紅薯。”于是，我趕忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費(fèi)了九牛二虎之力，他還是紋絲不動。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍，頓時，一個主意冒了出來。我急忙跟他說：“我來松土，你邊搖邊拽它。”“沒問題！”我們說干就干，我用樹棍把紅薯周圍的'土弄松，同時，他不停地晃動紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。

　　雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動！

多彩的活動作文13

　　童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。

　　在一個烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級二班開啟了一個小型的游戲。

　　我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上xx和xx他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋，活像熱鍋上的`螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐后地喊道“笨拙。”，再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞，有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個詞語，有的穿著地在臺上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”xx看了一下詞語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。xx熱火朝天地對她說“沒有了嗎？”站在旁邊的xx把手放在耳朵邊上聽了一會兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

　　詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。

多彩的活動作文14

　　不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。

　　第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報(bào)名參加了，就一定要堅(jiān)持哦！

多彩的活動作文15

　　下課了，同學(xué)們像飛翔的小鳥一樣沖出教室，來到寬闊的操場上。

　　同學(xué)們在操場玩得可開心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書，有的'在跳繩蹦蹦跳跳的，像只可愛的小兔子。還有的在跑道上奔跑著，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”，其他同學(xué)躲到那些一點(diǎn)也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學(xué)，那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺得很好玩！

　　這時，上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室，開始了認(rèn)真地上課。

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