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【精華】義賣活動的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的義賣活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
義賣活動的作文 篇1
這是一個令我難忘的日子。藍藍的天，白白的云，金色的陽光灑滿大地。我早早來到重慶游樂園，和五十多個小伙伴一起，參加“重報零距離”愛心義演義賣活動。
我先找到地方擺好攤，然后去表演舞蹈。我大大方方地走上臺，在音樂聲中輕輕起舞。時而俯身，時而仰望；時而像小鹿奔跑，時而像白鴿飛翔。大家都為我鼓掌。（原創(chuàng)投稿 ）
跳完舞，我就去守著我的小攤了。正好有三個小女孩在選我的水晶小熊，她們挑了三個，然后把錢塞到我手里就走了。我一數(shù)錢，怎么有三元呢？不是三個一元嗎？我問爸爸怎么回事。原來，爸爸不知道我定的價格，她們來問，爸爸就說一個一元。望著三個小姐姐遠去的背影，我不知道該怎么辦。爸爸告訴我說，沒關(guān)系，買東西的人和我們一樣，都是在獻愛心呢，我的心才踏實了。
過了不久，又有一位阿姨慢慢走過來。我連忙迎上去，有禮貌地問：“阿姨，請問您要什么？”阿姨蹲下身子，望著琳瑯滿目的小飾品、小玩具，想了想，說：“我想要一個毛絨娃娃和一串手鏈。”我請阿姨自己選，阿姨選好后掏出錢遞給我。我接過錢，高興地對她擺擺手，說聲“謝謝”。阿姨摸摸我的頭，用贊許的目光望著我。
這時，重慶電視臺記者走了過來，采訪我為什么參加這次活動。我想起媽媽跟我說過，這次愛心活動是為了幫助豐都烏羊小學(xué)重建復(fù)課。于是，我克服了心里的緊張，認真地告訴阿姨，烏羊小學(xué)遭遇水災(zāi)，我們應(yīng)該去幫助那里的小朋友。
活動快結(jié)束時，我已經(jīng)賣出了許多東西！為了犒勞一下自己，同時支持其他義賣的'小伙伴，我花五元錢給雙手涂上了漂亮的花指甲！
中午，活動結(jié)束，我為受災(zāi)的小學(xué)捐了七十二元錢！這一天真令人難忘，我收獲了滿滿的愛與快樂！
義賣活動的作文 篇2
上周星期四，我們?nèi)Ｅe行了愛心義賣活動，說是賣來的錢捐獻給災(zāi)區(qū)。星期三晚上我就為這個愛心義賣活動做好了準備，一想到明天就能做一件大好事，晚上激動的還睡不著覺呢！
早上張老師先給我們講了義賣活動的要求和紀律。下午，張老師把我們帶出教室，我們都興致勃勃的走向義賣地點。有一些家長志愿者也參與了我們的行列之中，家長們?nèi)挛宄陌盐覀兊臄傋泳蛿[好了。劉校長先講話，講完話之后我們就把書擺在攤子上，一會到這個攤子來，一會到那個攤子去，操場上一下子熱鬧了起來。
我到張卓爾的攤上買了幾本書，有《冒險小虎隊》、《淘氣包馬小跳》、《偷星九月天》和《漫畫party》。當(dāng)然別人也會在我的'攤子上買書，有個同學(xué)買了一本《王子故事》和《好森林的故事》，我共得到了10元，我就把這10元放進了捐獻袋里。
時間飛逝一般的過去了，我們的捐獻儀式也圓滿的結(jié)束了。我們班一共捐了20xx多元錢，我們得到這個消息后大吃一驚，我為我們的捐款感到高興，因為我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻了自己的一份愛心。
義賣活動的作文 篇3
在今天，我們學(xué)校組織了一次圖書義賣會，要將所有掙來的錢都捐給楊寧感恩基金會。
今天下午15：30~16：00之間展開了一次意義重大的圖書義賣會。我實在控制不住興奮，早早地就拿著要賣的圖書，直奔學(xué)校。到了下午，同學(xué)們將自己精心布置好的展桌搬到了操場上，就等義賣會開始了，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”
15：30分，圖書義賣會正式開始了。活動現(xiàn)場可真是熱鬧非凡，到處都是人山人海。各班用了不同的方法推銷自己的圖書：有的高高舉起自己班級的`班牌，還有的干脆大喊：“5毛錢，買一送一”……
于是，我們班也像那樣喊起來，果然非常有效。頓時，一大群同學(xué)直奔我們班的攤位，“瘋狂”地搶購，大家也爽快的付了錢，不討價還價。我們真想長出三頭六臂來，因為買我們班的圖書的人實在太多了。后來，有引了一些老師來買書。這又使得我們的營業(yè)額增長了很多。
時間過的太快了，一眨眼，熱鬧、有趣的義賣會在一片歡快的氣氛下落下了帷幕。我們班居然賺了150多元呢!我們班每個同學(xué)聽到這個數(shù)字都變得很興奮。
這次活動不僅讓我體驗到了義賣會的樂趣，還把我們賺來的錢捐給了楊寧感恩基金會，這難道不是很有意義的事嗎?
義賣活動的作文 篇4
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校沒有放假，舉行了義賣活動。要知道，我可激動啦！我賣了三樣?xùn)|西：有軟筆、自動筆和書，可便宜啦！唉！不跟你說了，義賣活動開始了，一起去看吧！
我們班賣的東西琳瑯滿目，各式各樣。有：五子棋、工藝品、布娃娃等。我連忙三步并作兩步跑上去，拿走了我好朋友送我的電風(fēng)扇，又花了兩元錢，買走了我一直夢寐以求的多功能圓珠筆，它可以蓋章、吹泡泡和滾章。我對徐欣雨說：“我們到一年級那兒買吧，他們好還價！”于是她答應(yīng)了。果然，我看中了一個做工精致帶有蝴蝶結(jié)的小本子——兩元，我對賣家說：“你看別人都賣一元，便宜點我就買了，要不然我就走了！”好不容易等來一個顧客，他連忙點頭：“賣！賣！當(dāng)然賣！”我放下一元錢便走了。不一會兒，一本小說書《魔法學(xué)校》像金箭一般深深地射進了我的心里，可一看價格——五元，心想：有點貴了，我得還還價，對他說：“這本書原價十元，你賣五元有些貴了，兩元行嗎？（當(dāng)時只剩兩元了）同意我就買！”他皺著眉頭，只好答應(yīng)了。過了一會兒，我看見我的老朋友顧雨飛拿著一些白色的`東西向我走來，問我：“買嗎？”我說：“什么東東？”她說：“肥皂花，一盒七朵六元。”我想買這些花送給媽媽，可是白色有些不吉利呀！要是紅的我就買了，她看我猶豫著，便走了。
活動結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)買的筆蓋子總是容易松掉，害得我都想把它退回去。因此通過這次義賣活動讓我明白了：買東西時，要仔細檢查，選擇自己真正需要的，還要學(xué)會還價，否則買回來一堆沒用的東西就太浪費啦！今天我很開心，希望這個活動能繼續(xù)辦下去，最后祝愿：大家六一快樂！
義賣活動的作文 篇5
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校組織每個班級舉辦一次義賣活動，我們班選了幾個售貨員，而我是負責(zé)記錄的。
義賣會的現(xiàn)場熱鬧極了。同學(xué)們的叫賣聲、呼喊聲響徹云天，就連九霄云外的神仙也聽得見呢！
想賣出去東西，還真是件挺不容易的事。我們四處吆喝，也不見有人來買我們的東西。不過，俗話說的好，萬事開頭難嗎！我們是不會輕易放棄的。別看一開始沒有人來買我們的東西，過了一會還真別說，來看的人一下子多了起來，“這個多少錢”？，“那個多少錢？”詢問聲此起彼伏。生意紅火起來了！有些同學(xué)開始砍價，我們只好把價錢降了又降，售貨員忙的不亦樂乎，我也跑前跑后的記錄那些賣出去的東西，小攤上人山人海，水泄不通、人聲鼎沸，大家都搶著買我們班的物品。
最后，桌子上還剩下幾本書，實在是賣不出去了，又降低了價格，變成了一塊錢一本，這樣總會有人買吧！我雖然是記錄的，但是我?guī)椭圬泦T推銷“又便宜又好看的書啊！快來買啊！”來看書的人一下子多了起來。“給我看看這本！”，“我要那本！”同學(xué)們爭先恐后的買書，場面火爆的不得了！書很快買完了，有的同學(xué)甚至還為搶不到自己喜愛的書而懊悔呢！
等我記完了這筆生意，來到買玩具的攤位，我才發(fā)現(xiàn)，攤上的東西早已賣出一大半了。因為我們賣的東西幾乎都是嶄新的'。質(zhì)量也很好。不少客人都帶著自己的朋友再次來光顧我們攤位。
一個半小時下來，我們的東西基本上都賣的差不多了，這次的義賣會也就在歡笑中畫上了一個圓滿的句號，雖然賣的錢不多，但包含了我們對貧困地區(qū)的小朋友沉甸甸的祝福：
“祝貧困地區(qū)小朋友能像我們一樣，過一個快快樂樂的兒童節(jié)！”
義賣活動的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的愛心義賣活動。十元錢一份新年大禮包。
我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點了點頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來。“這完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！
來了就要一鼓氣做到底！”
我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯(lián)，一張三洋開泰的.福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。
時間如流水那么快，一轉(zhuǎn)眼，義賣活動結(jié)束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
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