【精選】以一次活動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以一次活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
以一次活動(dòng)的作文 篇1
星期五早晨，學(xué)校在大操場舉行逗拼活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師來到操場中間，手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，每個(gè)人分別把二罐紅牛飲料罐放在指定的位置上，擺成一個(gè)大圓圈。接著其他班的同學(xué)在我們擺的`圓圈外面放置飲料罐，組成了二個(gè)大圓圈和八個(gè)三角形的圖案。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些圖案像一輪初升的太陽，閃閃發(fā)光;又像一個(gè)摩天輪在空中轉(zhuǎn)喲轉(zhuǎn);還像一朵盛開的向日葵，非常美麗。
看著我們親自拼成許許多多不同的拼圖，同學(xué)們都興高采烈，手舞足蹈，個(gè)個(gè)臉上都像一朵朵鮮花開放。它體現(xiàn)了集體的智慧和力量。
以一次活動(dòng)的作文 篇2
今天下午我們班舉行了探秘海洋的活動(dòng)，首先由主持人開始說話，接著由張瑜亮，張琦宸，陳朝輝來朗誦詩歌(海濱晨曲)，他們激情的'朗誦著，臺下的同學(xué)好像都聽得入迷了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的。聽完了精彩的故事，接著是海洋知識問答，主持人說著題目，臺下的同學(xué)都紛紛舉手，許多同學(xué)都答對了，最后周千辰為大家介紹海洋知識，他說得頭頭是道，說得同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭。接著主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
今天真開心啊，不僅鍛煉了我的主持能力，又鍛煉了同學(xué)們的思維能力，真好!
以一次活動(dòng)的作文 篇3
暑假期間，媽媽帶我去體驗(yàn)一項(xiàng)叫“童子軍”的戶外運(yùn)動(dòng)，我好奇地問媽媽戶外運(yùn)動(dòng)是干什么的呀？媽媽告訴我，這是通過一些體能訓(xùn)練來鍛煉我的膽量的。
我和媽媽到達(dá)了目的地，我看見很多小朋友都全副武裝起來，他們頭戴安全帽、手戴防護(hù)手套，后背還系著安全帶，去挑戰(zhàn)走鐵環(huán)、獨(dú)木橋、高空圓筒等項(xiàng)目。于是，我也迫不及待的'穿戴好后加入了他們。當(dāng)我走上獨(dú)木橋時(shí)，我心里很害怕，但是我仍然勇敢的沖了過去。之后我分別通過了一級、二級和三級區(qū)，挑戰(zhàn)的項(xiàng)目也由易到難，由低到高，當(dāng)我到達(dá)最高點(diǎn)往下看時(shí)，還是有點(diǎn)害怕的，不過站著最高處的感覺真好！我從高處回到起點(diǎn)時(shí)，滿頭大汗。
這次戶外運(yùn)動(dòng)真好，不僅鍛煉了我的體能，也鍛煉了我的意志，干任何事情都要不怕困難，勇往直前！
以一次活動(dòng)的作文 篇4
一走進(jìn)體育館門球場，老師先帶領(lǐng)我們觀看了一場別開生面的少年門球比賽。看，球員們先瞄準(zhǔn)球門，再用球棒輕輕一打。“哇，進(jìn)了！”頓時(shí)，場館里傳來了一陣陣的喝彩聲。當(dāng)然，有時(shí)也為球員把位置很好的`球打偏了而感到惋惜。
很快，一場精彩的表演賽結(jié)束了。該輪到我們上場了，大家躍躍欲試，學(xué)著球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準(zhǔn)球門，輕輕一打。可惜球偏了，并沒有朝著球門進(jìn)去。嗨，我原以為打門球很簡單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門球協(xié)會(huì)的會(huì)長告訴我們：“孩子們，打門球能培養(yǎng)一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養(yǎng)綜合運(yùn)籌能力。不過，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門，也是要長期訓(xùn)練才行的。”
不知不覺，門球體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了。可門球協(xié)會(huì)的會(huì)長那語重心長的話語一直在我的耳旁響起，我想通過自己的努力，在不久的將來肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的門球隊(duì)員。
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