活動的作文300字

時間：2024-10-04 07:13:37 活動我要投稿

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【實用】活動的作文300字9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的活動的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】活動的作文300字9篇

活動的作文300字篇1

　　我參加過的活動有很多種，有：打籃球、踢足球、打沙包……但是我最喜歡的一活動，就是那次爬廬山。

　　20xx年五一長假的時候，爸爸帶我去爬廬山。我們坐了一夜的火車，到達了九江，接著又坐汽車，到達了目的地廬山。一下車，我看見樹木郁郁蔥蔥，茂盛的枝葉好像給大山穿上了綠色的外衣。還有許許多多不知名的`小鳥在枝頭跳著，高聲唱著；湖面波光粼粼，周圍群山環抱，真是美麗極了。我聽導游說：廬山有聞名中外的瀑布。我聽后，奮力向瀑布爬去，一開始我信心十足，總是沖在前面，可是還沒爬到瀑布，我就已經累得氣喘喘吁吁了，腳也疼了，但我還是堅持繼續爬了。走著走著，忽然前面傳來“嘩嘩”的流水聲。我抬頭一看，只見一條瀑布從天而降。這讓我不進想到了李白寫的《望廬山瀑布》名句——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我們又游覽了廬山的其他一些風景名勝。

　　那天我爬了廬山非常高興，因為我聽別人說：“爬山可以鍛煉我們的走路和跑步能力。”

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活動的作文300字篇2

　　今天，我們參加了盼望已久的實踐創新活動。我們很快就來到了瑞安市實踐活動的學校，我們一個個都興奮極了。

　　今天我們組一共參加了四個學習項目，分別是多米諾骨牌，機器人DI，創意舞臺（童話�。┻€有木活字印刷。其中，另我的印象最為深刻的就是多米諾骨牌。我們四組就要開始pk了。我們組的同學們個個絞盡腦汁，最后，彤彤和劉紫欣提出做一個愛心，得到了全組的贊成，我于是又提了一個點子：“要不，我們在這個大愛心里面再連一個小愛心吧！”大家同意了，都開始拼起來。恩，終于完成了一半多啦，真不錯！哎呀，一個同學一不小心碰到了，多米諾骨牌開始十分迅速的翻倒，大家急中生智的從中拿了幾片出來，骨牌終于停住了，還好，沒有損失多大。我們大家沒有互相抱怨，而是立刻把翻倒的骨牌再一一排好。

　　終于到了pk的時候，我們心里可緊張了，生怕突然塌了，生怕再橋上停住了，生怕許多的意外。終于，到了結尾，我們的骨牌完美完成了！

　　雖然我們組的多米諾骨牌成功了，但也離不開我們組組員的.付出。離不開我們的團結，離不開我們的不放棄。

　　感謝這次實踐活動，它讓明白了許多。

活動的作文300字篇3

　　試前的心理壓力其實是考試焦慮的表現，心理學研究證明，絕大多數考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮，這屬于正常現象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度，增強學習的'積極性和自覺性，提高注意力和反應速度等，是很有好處的。

　　但是如果考試焦慮過于嚴重，則會影響到復習過程，并且影響到考試發揮。因此，考生需要對考試焦慮進行識別，并在需要的時候尋求心理咨詢員和醫生的幫助。考試焦慮在生理上的表現主要有：心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現為很多擔心，例如：擔心考試時自己有一大堆題目不會寫，擔心以前念過的書想不起來，擔心考壞了被父母責罵……

　　如果只是有些擔心，但是以上的癥狀不明顯的話，可以自己學習一些心理調試的方法來緩解焦慮的程度，比如在覺得擔心和焦慮的時候做深呼吸：深深地吸進一口氣，再慢慢地呼出來。或者緊緊地握住拳頭，再慢慢地放開。或者多對自己說一些積極的話，比如“我一定行”、“我復習得很好，一定沒問題”等。

活動的作文300字篇4

　　當我還是學生的時候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢，我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態的人會怎么樣？但是作為現在部分參與組織活動的我來說，真的有些傷心，感覺有一種被忽視的感覺；但更有一種鞭刺在背，活動不吸引人，活動不完滿，如何才能讓一些細節在組織過程不被忽視？什么才是活動的中心？

　　在策劃陜科大在深圳復試的活動中，更是給了我這種感覺！在看到同事編輯的文章時，我的內心實在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的！

　　也是在這樣的活動中，發現身邊的.同事都在用自己所用潛能去發揮自己，讓每一項工作完滿，讓每一項服務更加貼近人心。

　　不能不說社會與工作，會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑，倔強的逼著自己脫離父母的保護傘，即使一次又一次的重新起航，即使負債累累，也會選擇堅持下去！

　　沒有內心的一次次的辯駁，沒有一次次的跌倒，哪里會懂得自己！

　　在看到來參加陜科大復試的社會人士時，尤其是他們認真答卷時，我的內心充滿了滿滿的感動！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認可！

活動的作文300字篇5

　　搓元宵大賽開始了。我迫不及待地伸手抓了一團面粉，壓扁，向里面加一點餡，再把它包起來搓圓，一個精致的元宵出現在飯盒里。同學們都不甘落后，有的搓團，有的放餡，一個個白乎乎的元宵就擺在飯盒里。不一會搓元宵比賽就結束了，工作人員宣布了結果，我們組獲得了第一名，我歡呼了起來……

　　接下來是燈謎競猜！先是四輪必答題。好不容易到了我們這組，第一題竟然答錯了，真掃興！到了第二題，我組進行了慎重考慮后，結果猜對了，我們一蹦三尺高，可以加分嘍，同組的.人高喊起來，第三、四題也都猜對了，好棒��！

　　燈謎競猜到了高潮，下一輪是搶答題，同學們爭先恐后地搶答：有一題很難，謎面是：劉邦見了笑，劉備見了哭——打一字，有好幾組都扣分了。沒想到，我組的猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對了，為我組贏得了10分，我們再次歡呼起來……現在場上各組分數都有了新的變化。最后工作人員宣布成績：耶！我們是第二名，好開心��！

活動的作文300字篇6

　　今天下午，學校開展了“101體驗活動”，可好玩了。

　　首先，老師給我們講了這次活動的主要內容，然后，給我們分好小組，講了活動規則，并給每個組長一個錦囊。我和（6）班的詹超澤配合，參加的第一項活動是：兩個人相對站好，中間夾一個球，我和詹超澤開始了，他走得有點快，那球就不聽話了，在我們兩人中間晃來晃去，眼看就要掉下了。我們減了點速度，球又乖了�？斓搅�，我興奮極了，看著另外幾組也快到，就加快速度，像直接沖過去似的，立馬就到了，老師給了我們“小飛魚”的一部分。

　　接下來向一站出發！下一個活動是在三（4）班舉行，先要把我和伙伴的一只腳捆住，然后向前來回走一圈，這一定要配合得比上一個活動好！我們開始了，可還是出了個小意外，差點摔跤了，哈，大功告成。再下一個活動是一個當盲人，一個做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著“小飛魚”圖片的神秘人物，我們找了半天也沒找到，可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽，我們誰也不敢去，我們討論了半天，還是三（6）班的成員去。哈，我們的'“小飛魚”紙片終于集齊了，各自回到教室休息。

　　希望下次還有這樣的活動。

活動的作文300字篇7

　　今日下午，是我們這一學期的第一次課外活動，我們都在為趣味運動會坐準備，這回我們練得是保齡球。

　　游戲規則的這樣的，首先，第一個人左手拿一個球，右手拿一個球，兩只胳膊中間有一個球，放到前面的`呼啦圈里。另一邊等這個人放完后，就拿著球，放到前面的那個呼啦圈里，開始了，我們這一邊的第一個人賈淼森同學，他的反映非�？�，按老師的說的規則放了過去，而另一邊的第一個同學鞏添樂反應也很快，就是沒按老師的說法抱球走，所以另一邊的隊在鞏添樂同學的慢下輸了，第二局開始了，賈淼森同學很快就放到指定位置，可是李國赫同學反映也是很快的，可是李國赫的球光掉，所以給我們拉了很長時間，之后，因為李國赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。

　　下課了，我們隊很不開心，因為李國赫，我們輸了。