有趣的活動的作文

時間：2024-08-11 02:04:54 活動我要投稿

實用的有趣的活動的作文合集五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實用的有趣的活動的作文合集五篇

有趣的活動的作文篇1

　　眾人坐在各自的電腦前，一邊思索著，一邊上網尋找資料。空氣中洋溢著咖啡的氣息，一切都在有序地進行著……

　　這，就是我想像中的綜合實踐活動。可現實是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料，鄒雨格一臉嚴肅地做著ｐｐｔ，李珂琰正努力地尋找資料，一找到心儀的，便十萬火急地發給鄒雨格。在這看似嚴肅的準備中，還發生了一件趣事。

　　在準備工作進行到一半時，李珂琰忽然發出一陣輕咳：“嗯哼！列位呵，不知你們的詩歌作品發給我了嗎？”

　　聞言，大家都一愣，隨即紛紛回應：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“魚目渾珠”，就想這么地渾過去。于是她嚴肅地在電腦上校對著姓名。見此情景，立馬有人從實招來“我還沒發，可我沒時間呀，最近又很忙……”這樣一來，又是一陣訴苦風波的到來。

　　李珂琰兩手一揮，果斷地制止了她們的“吐糟”。眼睛溜溜地轉著，還皺起眉頭，忽然她的眼睛中閃現出一絲狡詐的光芒，隨即又漸漸淡下。

　　李珂琰清了清嗓子，對她們說：“那你們現在有空余時間嗎？”眾人不知是計，紛紛回答：“有！”“那你們現在就寫吧！”江心一脫口而出：“好！”說完，江心一便后悔自己的莽撞，連忙說：“額！我一個人寫太寂寞了，要不誰陪我吧！”再看眾人連連擺手，紛紛向后退去，大有“您請”的.意思，還不忘對江心一投去同情的目光。

　　最終在江心一的帶領下，我們結束了有趣的綜合實踐活動。

有趣的活動的作文篇2

　　3月17日，定福莊校區全體師生坐大巴車,去北京翱翔營地參加社會實踐活動。

　　半小時后到了營地，我們都坐在座位上，聽大哥哥教石頭剪刀布的口決：“一只螃蟹爪八個，兩頭尖尖這么大個，頭一伸脖一縮，爬呀爬呀過沙河。” 誰輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當小兵，小兵最多就是螃蟹大王。按照規則曹靜萱當了螃蟹大王，我們真開心。

　　后來我們參加聽音、看圖、找順序活動。雖然輸了，但是我們體現了團結互助精神。

　　下午我們去攀巖。教練詳細地講解了游戲規則和要注意的安全。導游給我們系上安全帶和安全帽，然后認真檢查我們的裝備，我們都躍躍欲試。攀巖開始了，我們大聲地為自己的隊員加油。班主任老師一邊為隊員打氣，一邊給我們拍照。終于輪到我了，我懷著激動的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我堅持著，最后手腳都太累了，我只能退下了。

　　心想：這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂，但是我還是很開心。

　　今天的.社會實踐活動，我學會了團結友愛、勇敢等精神。

有趣的活動的作文篇3

　　星期五下午的第一節課，全校進行了數學拓展活動，每個年級的活動內容都不同，我們三年級的內容是測量周長。

　　楊老師將我們中每四個人組成一小組，在組長的帶領下各小組就出發活動了。我們組來到的.第一個地點是美術教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的周長，測量后由同學記下測量的結果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...

　　快要結束時，楊老師讓我們每個人量了量步長，再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。

　　通過這次拓展活動，我知道了：生活和數學息息相關，我要學好數學，才能更好地應用它。

有趣的活動的作文篇4

　　馮老師叫我們暑假里完成二到三個實踐活動，拍二三張照片，開學上交。我媽媽在今天借到了相機，于是，今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實踐活動。

　　我們統一去了婁竹筠家，討論了好一會兒的功夫，才決定完成兩個活動，每個活動拍三張招片，三個人輪流拍照。第一個決定的項目是閱讀好書，品味好書。先是由我來給她倆拍照，不經意間，王雨菲竟把書摟了起來，好像不讓人偷看一般。于是，我便嚷嚷著：“重拍，重拍。”第二張拍得還不錯，該我和婁竹筠坐著了，王雨菲拍出來的照片都讓我們直說太可愛了。原來，王雨菲按快門鍵慢了一步，婁竹筠正好抬頭，她那雙大眼睛直直得看著你，萌萌的.，可愛極了！可是，有她這么看書的嗎？無奈之下，又得重拍，這次，總算拍好了，可是我和婁竹筠都被眼前的這一本書給迷住了，癡癡地看著這本書，王雨菲叫的嗓子都要啞了，我們也沒聽見。最后還是王雨菲一把把書掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的，王雨菲和我坐在一起，因為覺得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好，正好被拍了進去，看過照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷，又拍了一張。第二個項目是打羽毛球，每個人拍的都是準備的那段時間，因為這個比較簡單，很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來，打得汗流滿面，打累了，都各自看起書來，看得津津有味。因為剛才打羽毛球覺得熱，所以脫了衣服，現在看了會書，平靜下來便覺得冷。于是又打起了羽毛球，一會兒我贏，一會兒我輸，變化無窮。

　　馬上就到了3:30，我和王雨菲都該回到各自的家了，我們依依不舍地離開了婁竹筠的家，這次實踐活動真的非常有趣。

有趣的活動的作文篇5

　　今天上午，等待許久的小記者活動又開始了，興奮的我早早來到學校一樓的機動教室，參加有趣的沙盤體驗活動。

　　在老師的帶領下，我們首先做了熱身操，然后又做起“手拉手，找朋友”的游戲。游戲結束后老師把我們分成七個組，一個組6個人，分好組后沙盤游戲開始了。

　　沙盤是一個長方形的盒子，盒子分為兩層，第一層是沙子，第二層是一個抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。沙盤游戲的規則是每人一輪有一個機會可以放沙具，在放沙具時可以移動別人的沙具，也可以把別人的'沙具放回抽屜里，可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具，最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后，組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。

　　最后，感恩環節，讓我五味雜陳，因為生活中需要我們感恩的人和事很多，但總是會被我們忽略，趁著這次機會，聽從老師的指揮，我帶著真心寫下了心中的那一份感恩和感謝，表達心中一直難以說出口的話語。

　　這次沙盤活動不但有趣，還很有意義。它讓我懂得了：一個團隊要遵守規則和順序，不爭先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心，才能生活得更加美好。

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