實用的社會活動的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的社會活動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社會活動的作文 篇1

　　前幾天，我去社區(qū)參加了一個有關(guān)慈孝文化的講座。雖然時間不長，卻使我受益匪淺。

　　通過這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的.孝感和寧波的慈城曾出過兩位有名的孝子呢！

　　這個暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來，讓勞累的父母也能放一個“暑假”！

社會活動的作文 篇2

　　暑假里的一天，我和哥哥參加了社區(qū)里的活動——做書簽。老師首先拿出了一些精美的書簽，有一只可愛的“大腳丫”，有水果之王“榴蓮”，甚至有衣服書簽……各種各樣，有趣極了。大家看了都驚嘆不已。

　　開始做了。我最喜歡吃冰激凌了，于是，我在卡紙上畫了一個大大的冰激凌，然后用水彩筆涂上顏色。接著我小心翼翼地用剪刀把它剪了下來，然后老師過來幫我在冰激凌的頂端扎了一個小孔，最后我拿了一根繩子從洞洞里穿了進(jìn)去，再打了個結(jié)。一張精美的'書簽就做好了！

社會活動的作文 篇3

　　７月２４日上午，社區(qū)特意請了山東省面人協(xié)會的會長曲老師教我們做各種各樣的面人。他的`手法熟練，用幾件小工具和五彩繽紛的面泥，再通過點、捏、揉、按、抹等就能做出一件件栩栩如生的作品。如豬八戒、古代宮女……老師說捏面的學(xué)問可大了，我們要先在手上涂上油，這樣可以防止手被黏住。經(jīng)過老師兩個小時的指導(dǎo)，我做了一個又大又紅的蘿卜和一支盛開的玫瑰花，贏得了老師的稱贊。

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