【精選】寫活動的作文400字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫活動的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫活動的作文400字 篇1

　　學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。

　　在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網在了網里面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。

　　我也喜愛玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，沖向終點。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。

　　果我們能永遠這么快樂就好了，多么有趣的'課外活動啊，我們開心極了！

寫活動的作文400字 篇2

　　今天下午，我們學校組織了一次義賣活動，我們學校的同學和老師都參加了這次活動。

　　這次活動的內容是：我們把自己帶來的東西用合理的價格賣給到的同學、老師手中。買者可以和賣者講價錢，交易完之后，賣者把東西拿走，而錢卻不是賣者的，而是給學校，學校再捐給災區。這就是這次義賣活動的主題。

　　下午，同學們都帶來了自己要賣的東西，也都帶來了要買東西的錢。老師讓我們抬了五張桌子下樓，還帶了些裝飾品，我們還沒有把桌子抬到地方時，桌子上已經堆滿了同學們要賣的'東西。過一小會，旁邊就堆滿了要買東西的人，形成了一個人堆。

　　往操場上一看，一片人山人海的場景，真的像一個大市場，有的叫賣、有的購物、有的賣東西……學校里傳出一陣陣叫賣聲。服務員各司其職，顧客們也紛紛去買東西。有很多顧客的手中已經有了各式各樣的商品。

　　我也去買了東西，眼前的商品讓我眼花繚亂。我先挑了一件裝飾品，是貝克漢姆的雕像，才五毛錢，后來我又買了兩件裝飾品，也是物美價廉。

　　學校組織這樣的活動，既可以讓同學們參加社會實踐，又可以給災區的小朋友們捐錢，真是一舉兩得呀!這是在課堂上無法學到的。我還希望學校組織這樣的活動。

寫活動的作文400字 篇3

　　令人期待的跳騷市場終于開始了。

　　太陽悄悄地在窗簾后面看著我們，云彩妹妹在空中飄來飄去。活動開始了，我們服務員一個個戴好帽子，系好圍裙，經營起“七彩愛心鋪”。擺好攤之后我馬上進入了售貨員的狀態，大聲吆喝道：“買一份商品，獻一份愛心。”開始我嗓子都快喊啞了也沒有一個人來，潘炳辰加入之后終于有一位同學來了，我極力向他們推薦，其他售貨員好像不服輸似的，也向他們推薦起商品來，不一會兒，我們就賣出了好多東西。可惜，我還沒當夠售貨員，別的同學就來換班了。

　　我興高采烈地斜跨著背包走“進”別人班的商鋪，只見商鋪里的東西琳瑯滿目，我在商鋪里東張西望，覺得眼睛都不夠用了。看看這一個很想買，看看那個也很想買，我真想把這些東西全都買下來。其中最有創意的要屬武悠媽媽班的商品了，哥哥姐姐們在一個普通的袋子上面畫了各式各樣的圖案，使它們成為了與眾不同，獨一無二的袋子。

　　跳騷市場快結束了，我們班的東西也賣完了，但我還沉浸在跳蚤市場帶給我的.快樂中。突然，一個陽光帥氣的大哥哥說：“小妹妹，一支筆三元錢，買一支吧。”大哥哥看我不太情愿買的樣子，連忙求道：“買兩支吧，兩支筆五元錢，還送一支水筆，很便宜的。”我經不住他的請求，咬咬牙，又買了兩支筆。

　　我心里不由的感嘆：“哇，今天我們在獻愛心的同時，也獲得了大豐收啊。”

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