活動的作文

時間：2024-09-09 20:25:36 活動我要投稿

【推薦】活動的作文五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的活動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】活動的作文五篇

活動的作文篇1

　　今天，我們去了美麗的長鹿農莊，那里有許多可愛的動物和好玩的游戲。

　　我們在準備上車的時候激動極了，到了車上我們迅速地找好車位，過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學萬星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學給的。接著，導游姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的歌聲很動聽。

　　到了長鹿農莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的游戲，后來我們去玩了森林打獵，程序是先開著一輛車，然后進入黑黑的山洞，里面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時候，我們去吃午飯，我都不想吃，因為我在車上吃了太多零食了。然后我們去動物園看動物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的'真可愛。還欣賞了海豹在水中優美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。

　　這次是我最開心的社會實踐。

活動的作文篇2

　　星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動。

　　首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動規則：1活動期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動結束評出冠亞季軍。

　　我所在的小組是第1組，共有4名女生同學。我們組的同學群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。

　　老師開始出示謎面了：“好似一雙手，十個手指頭。看看光是皮，摸摸沒骨頭。”“面條”“花菜”剛開始大家都沒猜出來，突然，第二組的.同學把手舉得老高老高。“手套。”老師點頭笑了。接著老師繼續出示謎面：“兄弟兩個一般高，有人騎上就賽跑。其實相差只一步，就是總也追不到。”同學們爭論不休，爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價，他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學回答說：“自行車”老師說：“回答正確。”

　　“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分數，我們第1組以8分的成績，高出第2名1分的優勢，險奪冠軍。

　　通過這次回答，我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。

活動的作文篇3

　　依舊是風和日麗的好天氣，微風徐徐，令人昏昏欲睡。

　　“醒了，準備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動，要我們實際體會身心障礙者的不便。

　　第一站是“點字高手”，我們蒙住眼睛，學習觸摸點字卡辨認數字一二三，好難喔！區區三個字我卻不能辨認出來，因為感覺都好相似，越摸越沒把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

　　第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。

　　第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導我們到定點拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左邊一點！”歷經千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。

　　第四站是“四輪轉動”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動一點點距離，天哪！好困難喔！我想下坡時會更可怕，我控制不住輪椅，一定會去撞墻的。

　　雖然因為時間的關系，“請讀我的`唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會伸出援手協助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。

活動的作文篇4

　　實踐活動中，充滿了歡聲笑語，也學到很多書本上所學不到的知識。可真是一舉兩得的好事呀！

　　雖然我經歷過很多的實踐活動，唯獨這一次——參觀川菜博物館，令我久久不能忘記。

　　川菜博物館———顧名思義，一定是講川菜的吧？的確！就連午飯都是“自助川菜”呢！

　　臨近中午，向導姐姐帶著我們來到了一個與眾不同的飯廳。哇哦！一個個正方形，圓形的餐桌很有規則的擺放在高高的.大樹下，四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀！一些仿古建筑靜立在一旁。哈！猜中了！這就是自助川菜的取餐點。真牛啊！直到這時，我才發現“吃貨四人組”散團了！睜大眼睛四處瞧了瞧，不好！落后了！我飛奔到取餐點趕緊端起一碗面，坐在果果身旁，狼吞虎咽地吃了起來。待面吃得差不多了，我抬起頭來，看見果果從背包里拿出餐巾紙，邊擦嘴角邊心滿意足地對我說：“小萬萬，這兒的餃子太好吃了，我還要去端一碗，你要不要嘗嘗呢？”“要要要！”我想都沒想，頭點得跟雞啄米似的。吃完餃子之后，我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。

　　吃完午飯，我站起來，肚子也有小氣球那么大。實在太撐了！可能需要運動運動。向導姐姐突然“調轉馬頭”神秘地說：“好啦，同學們，我們的下一站是典藏館了，此館含有6000多件古代文物哦！”

　　剛進典藏館，手機、相機、平板、一一舉起，咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學都不約而同地發起朋友圈來了呢！一樣樣東西在眼前一閃而過。突然的那么一下，我像發現了寶貝似的沖過去一看，喲呵！古代還有結婚證，奇葩呀！哈哈哈！

　　我愛豐富多彩的社會實踐活動。

活動的作文篇5

　　今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領下，興高采烈地到尚市去游玩。

　　一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來，有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。

　　我們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里，只見這里人山人海，車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當我們左顧右盼時，老師叫我們站隊到主席臺上合影留念。照好了像后，我和同學都被廣場上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們去體驗一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來，我們的腳下像踩著風火輪一樣跑了過去，當我們坐好后，只聽一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉起來，眨眼間，飛輪急速旋轉，這時只覺得我們耳邊的風聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。

　　游玩了廣場，我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去，只見漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態各異，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的.手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態啊！看到桃花這么美麗，我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。

　　參觀了桃林，我們又來到涼亭，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。

　　時間總是在不知不覺中溜走，回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了尚市，踏上回家的路程。

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