【精品】活動的作文300字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

活動的作文300字 篇1

　　今天是學工活動的日子，也是我盼望的日子。

　　終于上車了，過了大約20分鐘就到了學工活動的'地方，開始活動了，第一個項目是做模型，老師先給我們一個插件，我發現它是空心的，上面有兩個圓圓長長的東西，老師又給了我們很多插件，讓我們開始做了，我整一節課都在做，可到下課我都還沒做好，就沒的帶回家了。

　　開始吃飯了，菜還是跟原來一樣，油豆腐、香腸和雞蛋，我吃了一碗飯和兩碗雞蛋，吃完飯我還是和以前一樣，進入了勞動中。吃完飯我們集合后到了原來的教室，拿了零食和和陶家潤一邊吃一邊說話。第二個活動是像同舟共濟一樣的游戲，老師讓我們搬來了要用的板子，我們栓緊了身子，比賽開始了，有幾個隊員在起點，我們隊的板子如同火車一樣緩緩向前，嘴里喊著“一二，一二。”過了一會兒，我們終于到了終點，得了第二名。

　　第三個活動是做絲襪花，老師給我們講了步驟以后，我們就開始做了，我正在剪布時，一開始剪不下來，找 李 老師幫忙，可 李 老師不幫，急得我團團轉，最 后找 老師幫忙才解決了問題。最后做了一朵漂亮的絲襪花。

　　學工活動真開心！

活動的作文300字 篇2

　　這幾天，我參加了慶隆社區的體驗活動，老師是浙大的學生。

　　第一天，老師讓我們制作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便于我們之間互相認識。然后，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天，老師教我們畫環保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的'最后一滴水，水滴里有一個地球，下面有一雙小手接著這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾，以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天，是最后一天了，我們開了歡送會，首先是頒獎，我獲得了詩歌朗誦第一名！得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演，一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲，接著一個男生表演了快速轉魔方，然后我和幾個同學一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不舍。

　　這次的活動真有趣，讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

活動的作文300字 篇3

　　經過一天的“辛勞”，終于放學了。我找到我的死黨——文富城，和一些“狐朋狗友”一起去二樓食堂吃飯。一不小心，吃著吃著就五點半了。

　　我們大家都想，反正現在這個時候宿舍也沒熱水，就去其他地方尋找樂趣。不知道誰提議了一句，去找籃球打。可我們連球都沒有，地盤似乎也沒有了。我們找啊找，終于找到了一個球，球場肯定是沒有的，那就只好發呆，聊天。

　　本來大家都坐著的.，不知誰擠了一下，于是就開始了一場擠人活動。乍一看，這里儼然成了戰場。3：2，兩隊人馬互不相讓，擠得可以，偷偷告訴你，這是我的主意。施均瀚的力氣太大了，只能以多欺少。還有劉謙，他真的是神經啊，不僅破壞游戲規則，還讓文富城受傷了。我們想讓他走，可他就是死皮賴臉不肯走。

　　就這樣，時光流逝，快上晚自習了，我們只好作罷。

活動的作文300字 篇4

　　下周我們學校要舉行一場搭紙牌比賽。為了我班能取得好成績，老師讓我們在家里練習。

　　下午放學后，我寫完數學作業，就開始和媽媽一起練習搭紙牌。首先媽媽給我演示了一下，媽媽把一張撲克橫著對半折，在用兩張這樣折好的撲克搭成一個正方形。取一張撲克牌水平的放在上面。然后媽媽讓我按照類似的方法自己往上搭。我學著媽媽的樣子往上搭了一層，但我覺得這樣不夠高，于是我把撲克牌豎著對折，我按新方法搭到了第四層，我正在洋洋得意，準備往上搭第五層時，紙牌“嘩啦”一聲全倒了。媽媽拿過一張對折的紙牌看了看，發現原來是我對折的時候兩個邊沒有對齊，所以紙牌立起來的時候站不穩。看起來簡單的游戲卻也馬虎不得。

　　第二次，我吸取上次的教訓，順利地搭建到了第五層，我剛要搭第六層的時候，紙牌塔開始搖晃了，盡管我小心翼翼地往上搭，但塔還是塌了。第三次媽媽建議我，增加最下層紙牌的'張數，把兩張對折的紙牌，改成四張，經過幾次試驗，我可以把紙牌搭到第九層了。

　　“世上無難事，只要肯登攀”有時間，我會繼續練習，爭取可以把紙牌搭的更高。

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