【精華】活動的作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的活動的作文5篇，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　我最喜歡打乒乓球。我每次打乒乓球時，都要贏別人幾次。

　　有一次，我跟爸爸打乒乓球時，他把球打給我，我卻注意到立在一旁的爸爸的手提電話。想出了一個鬼點子，想打到電話上，結果沒打中。一連幾次都這樣，我生氣了，使勁一打，球向電話飛去。我十分高興，誰知，爸爸跑到電話前站著不動了，球飛進他的懷里。

　　他打給我，我故意不接住，指著他后面說：“看，陽陽來了。”他忙扭頭一看，我猛地把球向電話打去。他還沒反有應過來，我發的球已把電話打到在地上了。

　　爸爸被我搞得哭笑不得，說：“別打球了，光打電話，一會兒就把電話打壞了，不打了。”

　　看著爸爸這樣子，我開懷大笑起來。

　　記得有一次星期五的下午，我們班搞了 我愛打乒乓球。

活動的作文 篇2

　　在新年的第一天，我們學校組織了一場義賣活動，義賣籌得的錢款將捐獻給慈善萬人行的慈善活動。一早，我懷著激動的心情來到了義賣點━━全民健身廣場。

　　一到現場，場面非常熱鬧，已經人山人海，在廣場正前方有個大舞臺，上面有歌舞表演和宣傳活動，別的地方到處充滿著各式各樣的叫賣聲。我好不容易擠到了我們班的攤位，布置得非常漂亮，我們班的攤位上擺著各種各樣的商品，有課外書籍、學習用品、玩具、娃娃等好東西。

　　只見林汶希和詹騰翔在我們班的攤位前表演，林汶希在拉小提琴，詹騰翔在吹薩克斯，吸引了很多人來買東西，其他同學有的在拿著麥克風叫賣，有的在做收銀員，給顧客找錢，有的分成幾個小組，在廣場到處叫賣的商品。他們一個個都精神抖擻，熱情滿滿，我也自告奮勇，拿著一些麥芽糖穿梭在廣場里叫賣，在走了大半個廣場之后，我終于把手中的麥芽糖賣完了，當我把賣到的錢放入捐款箱里時，我感覺比吃了蜜還開心。賣完麥芽糖后，我又開始拿著麥克風幫同學叫賣其他商品，當我成功幫同學賣出商品時，我也非常開心。

　　不知不覺，義賣活動接近了尾聲。這次活動中，我們班一共獲得了1千多元的義賣捐款。通過這次義賣活動，我和同學們增進了友誼，我們班也變得更加團結一心了。我通過自己的努力獻出了愛心，幫助了有需要的人，這真是一次難忘的義賣活動。

活動的作文 篇3

　　每天課間的時候，我跳五分鐘的繩，我寫五分鐘的字，我的寫字本都快寫完了，我寫的可真快呀！

　　今天晚上我爸看我寫字本的時候，我爸驚呆了，問我什么時候寫的，怎么寫的這么快，我告訴我爸我是在課間寫字的，我爸說再給我買一本字帖，讓我好好練字。放心吧，爸爸，我會好好練字的。

活動的作文 篇4

　　今天下午，我帶著興高采烈的心情來歡迎六一游園活動。

　　我和葉心怡。陳婷婷。陳若彤拿著游園活動的.卷子，先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動，彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了，我先看一下有幾個格子，我就跨幾次，到我了，我戴上睡覺的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照剛才數的數字，跨了五次半，然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲，我把鑼和鼓都敲了一次，王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。

　　我們來3班，那只能看運氣了，不需要那么努力，看他們三個人每個人都有一顆紅，要是我有透視眼那就好了，這樣我就有3分了!我摸到了三顆，它們真準備著我命運的降臨，我提心吊膽的拿了出來，我是兩顆紅，詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。

　　我來到1班，1班是見縫插針，是4個農夫山泉水瓶放在4張桌子下面，桌子上有3根筷子，讓我們趴在桌子上，然后在1米的距離，把筷子投進去，一根就一分，兩根就……結果，我只得了0分。我們又來到6班，6班是乒乓球，就不知道這個班就特別難等，我的兩條腿都快斷了，終于到我和陳婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，結果，死掉了1次，因為還是3分，所以我比較放心，但是我要把乒乓球放桌上的時候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以為沒事，可阿姨就給我了2分，我恨不得那只紅筆在上面加上一撇，那樣就三分了!后來又玩了2.5班，今天真開心，真希望每個星期都有游園活動。

　　我的分數是10分，是一等獎，“六一游園活動太好了，萬歲!”

活動的作文 篇5

　　丹桂飄香的十月，我校繼黃少珊校長廣東省教師培訓工作室成立后又迎來了一件喜事——樂從鎮體育工作總結大會將在我校召開，屆時全鎮各校領導及體育老師都將會到我們學校觀摩并參加會議。為此，這兩周我校進行了熱鬧非凡的大課間彩排活動——廣播體操、扇操、各年級不同的趣味大課間游戲，精彩紛呈，如火如荼上演。

　　不要小看一年級的同學小，他們的花樣跳繩，跳得可起勁啦，車輪跳，單腳跳……他們可全都會；二年級的同學們用雙手支起一座“房子”準備開始“房子與同學”的游戲，當老師喊“”，同學就快速跑動去找新的“房子”，如果喊“房子”，“房子”就會快速跑動起來去找新主人；三年級的“王奶奶去買菜”最好玩了，老師喊3元，三個同學就抱在一起；四年級玩“托起明天的太陽”，各個班玩的托球一個賽過一個高；五年級的“七彩降落傘”轉起來五彩斑斕，像大熱氣球在空中飄舞；六年級大哥哥大姐姐們的竹竿舞，最有活力了，你看他們隨著竹竿敲打的節奏上下跳動，輕快得像一只只快樂的小鳥。

　　同學們在大課間活動中學會了團結協作，學會了勇擔責任，克服困難，享受成功的愉悅，綠茵場上留下一片片天真快樂的笑聲，成為了校園里一道燦爛多彩的風景。

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