【推薦】熱鬧活動作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的熱鬧活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。

熱鬧活動作文 篇1

　　又到了美麗的金秋時節。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準備過冬的糧食，它們來到果園里，看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果，那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹。看著從天上紛紛揚揚往下落的蘋果，刺猬寶寶對媽媽說：“媽媽，天上下蘋果雨了嗎”？刺猬媽媽說：“不對，是刺猬爸爸在搖蘋果樹，所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒，樹上的.蘋果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的刺去戳蘋果，等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果，它們就唱著歌，背著蘋果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了！

熱鬧活動作文 篇2

　　丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的.在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。“小鳥”飛到東，同學們踢到東；“小鳥”飛到西，同學們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學們生龍活虎的身影，聽著同學們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。

熱鬧活動作文 篇3

　　媽媽告訴我今天下午將進行核心素養選課活動，我開心得蹦了起來。但該選哪一門課程呢？

　　我在家想了很久，我最喜歡的課程是“科學小達人”，因為我太喜歡科學了。科學能在我們迷路時指明方向；科學能讓爸媽在外時與我視頻聊天；科學能讓剩飯剩菜快速加熱；科學能讓我們在一分鐘內上到三十樓……我長大后就想成為科學家。決定了，就選“科學小達人”！

　　選課前的最后一節課，我的心一直怦怦亂跳，就怕待會兒這個班一下子爆滿了。

　　報名開始，全年級的同學都向著各自喜歡的課程報名點奔去，每個報名點瞬間都排起了“長龍”。我的“科學小達人”在哪啊？我焦急地每個點挨著找過去，在最后一個位置，隊伍最長地方終于找到了它。我一邊排著隊心里一邊打著鼓，這么多人，我能報上名嗎？排了很久，我都沒有往前移動多少，看著前面已經報上名的同學開心的樣子，我的`心越來越涼。又排了5分鐘，感覺自己報上名的希望不大，我心想放棄算了。

　　左右看看，一轉眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一個人的運動，是團隊的協作。精妙的傳球，靈巧的過人，完美的射門，這也是讓我感興趣和期待的，于是我立馬沖到足球班報名點簽上我的大名，看到戴老師點點頭，我才長吁了一口氣，放下心來。

　　熱鬧的核心素養選課結束了，我報名上了自己喜歡的課程，心里美滋滋的。好吧，回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去！

熱鬧活動作文 篇4

　　一天下午，我們學校組織了一次有意義的義賣活動。

　　一早，學校的操場上就人流如潮。活動剛開始，我和好朋友袁一清就將事先準備好的神秘禮物分別送給老師：我們為語文張老師準備了“魔鬼筆”；數學丁老師“按鈕筆”；英語黃老師“星星氣球”；美術張老師“畫筆”……,我們忙得不亦樂乎，幾乎到了手忙腳亂。

　　一開始，我們的生意不是很好，但經過我們給老師推銷，同學、老師們一個跑過來了搶購我們的禮物，我們的'生意瞬時活了起來。一件、兩件、三件……賣了出去。時間過得真快，我們的義賣活動很快畫上了句號，我們將本次義賣活動全部收入110元全部捐贈給紅字會。通過這次活動，我們為深灰奉獻一份微薄力量，為貧困兒童出一份力，同時我也懂得了要想做一名售貨員其實還挺不容易的，要想把你的東西賣出去，還必須對顧客客氣，且要能吃苦耐勞。