精選少先隊活動的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的少先隊活動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊活動的作文 篇1
光陰似箭，現在已離新中國成立60周年了，60周年，滄桑的歲月編織著我們新一代的未來。回憶起60周年中發生的風風雨雨，而我回憶幼時加入少先隊那一幕幕鏡頭，真是讓我倍感高興。
一年級，一個證明我足跡的時刻。當我站在綠色之友廣場上，我感到無比的激動;當高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領巾時，我心潮澎湃，滿懷著中國人應有的自豪。
60周年中，13個春夏秋冬是我與祖國一起度過的;60周年中更有13個日曬雨淋是我與少先隊一起度過的。
少先隊的活動豐富多彩，個個都是讓我們每位少先隊員滿載著勝利和喜悅。
在不計其數的少先隊活動中，令我感受最深的就是"節能減排"演講比賽。一位位小選手帶著有聲有色的感情演講完了，最終膽怯的我羞羞答答地走了上去，言行舉止中帶著那一點點的害羞與小心，我總是低著頭，不敢抬頭。直到讀到一半的時候，心中的那股力量呼喊著我抬頭，我慢慢抬起頭。那一雙雙充滿慈愛的眼睛，向我投來鼓勵的目光，頓時我的心被震動了。我充滿了信心，大聲流利、富有感情的朗誦完我演講稿的后半部分。在這次少先隊活動中，我知道凡事都要充滿自信，一個中國人更得有信心，有自信。
信心，是"節能減排"演講給予我的啟示。少先隊活動還給予了我不少的道理。
紅領巾是五星紅旗的一角，而我們少先隊員便是祖國的花朵，讓我們一起為祖國建設下去，成為祖國的棟梁之才。
少先隊活動的作文 篇2
早晨，太陽公公收起了笑臉，召喚出烏云來守衛天空。在我沒到教室之前，就下起了傾盆大雨，因為我沒帶雨傘，就急急忙忙地跑步前行，結果不小心摔了一跤，我的心情糟糕透了。到了第三節課時，老師說我們要去二樓大廳舉行少先隊活動，聽了這個消息，我的心情馬上由陰轉晴。
我們懷著激動的心情向大廳走去，一進門，就看見人山人海，人多得像天上的星星和地上的貝殼數也數不清，我們陸續走到上面坐了下來，看見舞臺上彩燈照耀，五彩繽紛，美麗極了。
過了一會，活動開始了，我看見三位老人陸續走到臺上坐了下來，這三位老人分別是：徐奶奶、謝爺爺，還有另一位奶奶。首先由謝爺爺給我們講9月18日日本侵略中國悲慘的故事，這個故事是這樣的：在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是烈士用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業；在社會主義最艱難的時刻，又是你們拋卻了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的奉獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。這就是謝爺爺給我們講的故事。
最后，徐奶奶帶領我們宣誓，徐奶奶說:為共產主義而奮斗，好好學習，天天向上。我們大聲喊道：“時刻準備著。”
參加了這個活動之后，我明白了：“我們應該動的幸福生活來之不易，我們要愛自己，更愛祖國，我們要發奮學習，全面發展。為祖國增光，為祖國添彩！為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！”
少先隊活動的作文 篇3
今天是10月13日，是中國少先隊建隊日。中國少先隊迎來了她62周歲的生日，我們長春街小學舉行了隆重的活動。
（孩子已經領會，開門見山。中國少先隊迎來了她62周歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因為他十月份也要過生日，所以他就采用了個擬人的說法，還特地使用“她”他說把中國少先隊比作媽媽，只不過是個老媽媽。呵呵）
老隊員唱隊歌。他們穿著統一的服裝，戴著鮮艷的紅領巾，大隊委哥哥握著旗桿，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席臺。
他們右手五指并攏，高舉頭上，帶著莊嚴的微笑。一個大隊委姐姐拿著話筒莊嚴地宣布：“全體起立，唱隊歌。”“我們是共產主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊伍地上空回蕩。
（第一個自然段是孩子和我一起整理的，當時就是他說我打字，孩子寫字的速度較慢，為節省時間，我們約定他怎么說，我就怎么打字。他當時告訴我活動就二項內容，老隊員唱對歌，新隊員入隊。我們就從老隊員入隊開始寫的，當時孩子就說首先他們穿著整齊的服裝，在一個大哥哥的帶領下走向主席臺，然后在一個大姐姐的帶領下，開始唱隊歌。后來我就引導他，這篇文章的心臟是“中國少先隊建隊日”我們寫的一切都要為少先隊建隊服務。敘述沒有問題，但是過于單薄，這個身子就好像批了塊布似的，不生動。可以裁剪修飾一下。既然是中國少先隊，必然少不了……，孩子馬上說紅領巾，就有了“戴著鮮艷的紅領巾”，我說大哥哥帶領上主席臺，難道就空著手？少先隊怎么會沒有隊徽？就有了“大隊委哥哥握著旗桿，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席臺。”關于“英姿颯爽”孩子當時說的是使用“神氣的”，因為他一直想進大隊委帶上二道杠，所以用了神氣，為了引導他使用，我還特地從網上找來國慶60周年的觀禮視頻，查閱了成語詞典英姿颯爽的意思。孩子確認使用英姿颯爽比神氣更合理些。最后一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌聲在隊伍地上空回蕩就出爐了
新隊員入隊。一年級各班全面優秀的小同學，他們穿著整齊的服裝，雙手拿著大紅花，神采飛揚向主席臺走來。他們排成三排，由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的`紅領巾。鮮艷的紅領巾映著他們紅紅的笑臉。他們在隊徽下莊嚴宣誓“我志愿加入中國少年先鋒隊……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛入隊的小少先隊員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。
（呵呵，這個自然段我基本引導不多，第一個自然段修改以后，我引導他使用對稱的方法來些新同學入隊，人家對照老隊員唱對歌的內容，就有了新隊員入隊的內容。最后一句是很偶然加上去的，我打完隨意問了一句，有多少個新同學入隊呀，他說108個，我重復了一句108個好巧的數字，正好這段時間我們接觸水滸傳，剛剛了解了108位好漢，就有了“108名剛入隊的小少先隊員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。”
這是個多么難忘的建隊紀念日啊！讓我又一次重溫了我入隊時的宣言。
（這個腳就是原話，我當時引導他，難忘在哪里，就沒有些感慨？比如中國少年先鋒隊的歷史使命？人家說，我當時就感覺到好像自己又回到了一年級，又宣誓了一次。因為一年級入隊宣言他背了好多遍，就對著宣言印象深！所以就沒動他的原腳）
媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這是孩子二年級寫的第一篇文章。我自己當時也只是別人的介紹稍稍了解到非常作文。只是接觸一點點概念，就硬著頭皮來輔導孩子了。孩子的接受能力好像比我強的多，很快就領會了！所以我把這篇文章曬出來！我是學理工的，對作文一直是敬而遠之。我是看了基礎篇里的KK媽引導KK寫口香糖的啟發，從而完成孩子二年級的第一篇周記。要知道當時升入二年級的時候，我家孩子寫我愛我家的課堂作業就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當時急死了，有幸接觸了非常作文，一步步走來，雖然艱難，但是還是堅持了下來。孩子一點點在改變、一點點在進步。我也進步、轉變！告訴各位媽媽：老師說得對，每個孩子都有慧根，只要家長不輕子要親子，孩子一定會給我們一個驚喜的。
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