【必備】中秋活動作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中秋活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋活動作文 篇1
昨天和同學博餅手氣不好，今天和家人一起博不知是否能好些。正想著，服務員把一塊白色瓷碗和六個骰子擺上桌，各種獎品也上了桌。瓷碗乾坤大，骰子變化多。我們家的博餅會就這樣開始了。
我先拿了兩個骰子博，哈，爸爸先開始。爸爸不慌不忙地抓起骰子，手輕輕地松開，哇！爸爸一拍桌子，三紅！大家一聽，湊上去一看，果真不假，爸爸高興極了，直喊：“開門紅，開門紅！”緊接著輪到爺爺博，只見爺爺右手一扔，“哐啷”又一個三紅，奶奶也不干落后緊跟著又博了一個。真是太奇妙了！就這樣，一局還沒結束，三個三紅已找到了主人。
“一二三四五六，對堂！”***手氣真是好，抓起骰子手成拳頭型，一轉，博到了對堂。“沒有”媽媽笑著說。哈哈哈……全家人捧腹大笑，明明有，自己說沒有。
“叮叮當當”的骰子聲不絕于耳，輪了五圈后，獎品漸漸少了，三紅沒了，對堂也花落父母的手里，更別說一秀二舉了。可我始終是個窮舉人，博不到什么值錢的東西。
接下去的幾局，我博過三紅，還博過對堂，但大家笑我是遲來的春天。
“哇！五子帶六！”“狀元，我中了狀元！”樂得手舞足蹈的爺爺惹得我們忍俊不禁。姜還是老的辣，我羨慕得很，感覺自己沒希望了。人家順手一博，隨便兩下子就能博到狀元。
我摩拳擦掌，還去洗了手，可狀元還是沒有眷顧我。
又一輪，我不經意地抓起骰子一扔，連看都懶得看。哇！四紅帶九！真的嗎？我的確高興了一下，可又想，還是比爺爺小，我掃興極了。
奶奶雙手捧著骰子，撮了撮，哐啷一聲，把頭湊過去，奶奶也博到狀元，四紅帶三，是狀元中最小的，她只好自我安慰：至少博到了嘛！
更不可思議的是，爺爺又博到了一次狀元，雖然自己降了一級，五子帶五，但還是很大，大家放棄了狀元夢。
這期間，我博到了三個四進，大家叫我四進王。
我喜歡這樣溫馨的活動氛圍，它讓我感到非常快樂。
中秋博餅，不分男女老少，不分尊畀貴賤，大家做在一起，公平競爭，有博就有收獲，或是友誼親情，或是意外之喜……中秋佳節個個樂，人人都是狀元朗。
中秋活動作文 篇2
一年一度的中秋節又來臨了，在這個月圓之夜，在這個團圓之夜，我和幾個好伙伴們一起舉行了一場別開生面的中秋歡聚會。
我們思來想去，最后決定把活動場地定在了小蕾家的樓頂。這天晚上，我們早早就來到了小蕾家為中秋聚會做準備，為了這次的聚會我們可花了不少的心思啊。
有很多的東西都是我們自己親手做的呢，就比如是鮮榨果汁吧：西瓜汁，橘子汁，香蕉奶……光是這些就能讓人垂涎三尺，不是嗎？
天色漸漸暗下來，一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。這時候曾被老師譽為小小播音員的周小蕾同學站了起來，有模有樣地說：“嘞滴森and的鄉親們，現在我宣布我們的中秋歡聚會現在開始！大家盡情的狂歡吧！”在周播音員一口極其不標準的英語的帶動下，大家都歡呼起來。
期盼已久的時刻終于到來了，大家都毫不客氣的吃了起來。這時候我多么想吟兩句詩啊：“樓頂明月光，月餅太噴香。舉頭望明月，低頭吃月餅！”
就在大家都吃得津津有味的時候，一個聲音“大家停下來，大家先別吃，聽我說！”，聲音的主人正是鬼馬精靈黃小婷，不知道她又有什么鬼點子了“下面我‘鄭重’的宣布一下我個人的觀點，我覺得在這個‘餅好月圓’的夜晚我們應該每個人都出個節目來慶祝慶祝，你們覺得怎樣？”
“好！”我們異口同聲的回答著表示贊同，可是你看看我，我看看你卻沒人敢出來表演節目。大家都在做著“艱難的抉擇”，因為誰都怕會出糗。“我先來吧！”這是享有“拉丁舞女王”美稱的李珊珊同學的聲音“我要為大家表演一段拉丁舞”大家聽了都歡呼起來，她在皎潔的月光下翩翩起舞，就像一只高傲，美麗的孔雀。
她先扭了兩下腰，然后手一擺，頭一抬，又轉了一個圈。多么美麗的舞姿啊，似乎月亮姐姐也在為她喝彩！最后隨著一個精彩的結束動作，舞蹈就結束了，大家都不約而同地鼓起掌來，然后李珊珊給我們還鞠了個躬，還真像個小明星呢！有了她這個好的開頭，大家都踴躍起來。
這不，外號小小百靈鳥的陸小霖被大家推了出來，大家可別小看她哦，套用湖南衛視主持人謝娜的一句話就是“我在歌壇是有一定地位的”（當然人家是在舞壇）接下來路小林要為我們唱一首《歌唱祖國》。
只見她把手一揚，唱了起來。別說，還真有那小歌星的范兒呢。多么動聽呀，風兒為她伴奏，星兒為她照明。多么美妙啊！
大家都陶醉在這悠揚的歌聲中，沉浸在這音樂的世界里。月亮姐姐也為她伴舞，云兒成了絲帶，月亮姐姐一會兒躲起來，一會兒露出半邊臉，有了月亮姐姐的'伴舞歌曲曾色不少。
欣賞完歌曲后，小婷又講了個笑話，逗得大家捧腹大笑，之后我和周小蕾還表演了一個小品，大家都開心得不得了！一時間，星星們都害羞的躲了起來，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。
我不知道它們是為了給月亮作伴，還是與月亮媲美……
這是一個愉快的中秋歡聚會，雖然已經過去了，卻永遠留在我們心中！
……
中秋活動作文 篇3
中秋假期內，鐘樓實驗中學七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動，目前已圓滿結束。此次活動在同學與家長的配合下不僅圓滿完成任務，還使同學們在勞動的過程中獲得了許多啟示。
張琪同學做了一道色香味俱全的炸雞翅，看著便讓人垂涎欲滴。然而，在這背后，她也付出了努力。她說，“粘地瓜粉的時候，沒把粉捏碎，害的下面粉都一團一團的。干巴巴的，一點水分都沒有。炸的時候，心里蹦蹦跳，生怕燙著了！”“夾雞翅時，媽媽說：‘小心點，別把水滴進去了。’還真的，不小心滴了幾滴水進去，油濺得我滿手臂都是，真燙啊！“那次做飯，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學的講述中，也體現了此次活動的成功。陳雪同學做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個活動中，她學到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時候有幾次差點切到手，炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學對這件事有著很深的感觸：“從這次活動中，我知道了爸媽平時有多么辛苦，我應該多分擔一點家務。做菜真是件難事啊！要先干什么再干什么，都要安排好，不能出一點差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進。”高云軒同學說，她覺得在這個活動中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會發生危險。炒菜的時候要掌握好火候，并及時放入調料，裝盤的時候還要保證美觀，真是一件難事啊！
家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說：“感覺特別幸福！以前中秋是我們伺候她， 今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”梁妍琳的母親說：“吃著孩子親手做的月亮餅，突然間發現孩子已經長大，有些事已經可以放手去讓她做 ，在文化學習過程中也不能忘了要讓她學會生存的基本能力。”徐雙蔚家長的想法也是如此，她說，這次的活動的確對孩子能力的培養有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說：“首先感謝老師布置了這項特別的作業。孩子能在為父母做菜的過程中，體會到家長的辛勞，這個作業的目的達到了！孩子做的菜我們嘗到了：格外地香！”
此外，小記者還特地采訪了本次活動的創辦者七（6）班班主任張忠林，張老師稱，創辦此次活動主要由以下幾個目標：1、增強同學們的自我生存能力，鍛煉技能的同時磨練意志。2、通過做菜的過程讓同學們與父母建立良好的溝通渠道，達到換位思考的效果。3、技能的成長、綜合能力的提升是需要一個合適的渠道的，通過這次活動的參與，資料的收集整理。同學們的綜合實踐能力得到了一個提升。張老師還對全體七（６）班的同學說：“我相信我們七（6）班的每個同學在這次活動中都會有各自不同的心得體會。但是有一點應該是共通的，只要你下決心去做一件事，總是能做成的。做得好不好另當別論，只要行動起來就會向好的結果去邁進，有邁進就可能成功。所以我希望我們全體同學能夠在今后的學習、生活中無論順境還是逆境，都要向自己的目標努力奮進，只要你起步了，就會一步一步地靠近自己的目標，最終達成所愿。”
誠如斯言，通過此次活動，同學們鍛煉了生存技能，磨練了意志，學會了與父母溝通的另類方法，也增強了學習的規劃性與主動性。相信大家在今后的學習、生活中能更加自理、自立、自強，請老師放心，請家長放心！
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