課余活動的作文

時(shí)間：2022-02-13 16:26:41 活動我要投稿

【熱門】課余活動的作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課余活動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】課余活動的作文三篇

課余活動的作文篇1

　　人人都有課余活動，有的單調(diào)乏味，有的讓人回味無窮，有的豐富多彩，有的……我的課余活動豐富多彩，想聽聽我的課余活動嗎?那就來仔細(xì)的傾聽吧。

　　放學(xué)回家后，我有時(shí)看電視，有時(shí)踢毽子，有時(shí)……今天，我放學(xué)回家就開始做作業(yè)。做完作業(yè)，我就對外婆說：“外婆，我作業(yè)做完了，可不可以和您下幾盤五子棋呀？”外婆高興地說：“好！我們倆一起來下吧。”我把五子棋拿出來，再拿了一張棋盤紙。我邊拿邊說：“外婆，如果我下贏一盤你要給我一個(gè)棒棒糖好嗎?我先拿紙記起，然后你再買棒棒糖給我，或拿五角錢給我，自己去買。”外婆默默不言，我趁此機(jī)會激外婆，對外婆說：“怎么了？輸不起嗎？還是怕我呢？”外婆聽了這話，不服氣地說：“比就比，誰怕誰嘛！”于是我就又加了一句：“贏了十局要給我買一個(gè)雞腿和一袋可比克，好嗎？”“好吧，但你輸了十局，你就不許再花零用錢了！”外婆猶豫的說。我也不甘示弱，說：“好，你要說話算數(shù)喲！”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數(shù)的，免得你耍賴。”我解釋道，我們開始下棋了，你一步，我一步，我們下得難分難解。我靈機(jī)一動，偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了，外婆也沒有察覺到。該我下時(shí)我看到了希望。因?yàn)槲野淹馄拍穷w棋子拿掉了，而那顆棋子正是阻擋我障礙，我拿掉了她那顆棋子，就組成了4個(gè)連著的棋子，而且沒有了障礙。外婆一看，傻了眼，心想：我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎？怎么會沒有了呢？這時(shí)，我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟，原來是我搗的鬼，外婆說:"你耍賴！“”我沒有！”我爭辯道。“那你為什么要笑呢？”外婆問。我無言以對，只好承認(rèn)了。這時(shí)，外公走了過來，意味深長地說：“雖然你贏了，但是贏得不光彩，要贏得光明正大，不能耍一些陰謀詭計(jì)。要憑自己的實(shí)力來戰(zhàn)勝對手！”我聽完后，慚愧地低下了頭，對外婆說：“外婆，我們重新比！”外婆說：“好。”新的一局開始了，我們還是下得難分難解，可我這次不再作弊了。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空，外婆還沒看見，我就下在那里。果然，我贏了她，興高采烈地說：“外婆，這次我是正大光明贏的吧？你欠我一根棒棒糖喲！”然后我們又下了幾局。可我玩膩了，就不想玩了。

　　有時(shí)我也不下棋，對歇后語或踢毽。總之，我的課余活動是那么的豐富多彩，在游戲在讓我明白了一個(gè)道理：不要耍陰謀詭計(jì)讓自己贏，要靠自己的實(shí)力來戰(zhàn)勝對手。

課余活動的作文篇2

　　放學(xué)了，同學(xué)們興奮地跑出了教室。

　　小亮、小東和小清約好了到野外住一個(gè)晚上，到了目的地——雙江，他（她）們拿出自己帶來的東西，小東帶來了一個(gè)大帳篷，他說：“我們?nèi)齻€(gè)就睡在這里吧。”小亮和小清高興地答應(yīng)了。小亮帶來了一些零食：土豆片、面包、餅干……小清帶來了做飯的'鍋碗瓢盆和一些大米、蔬菜。

　　過了一會兒，他們開始做飯了，小清在洗菜，小東在燒飯，小亮在生火，飯做好了，他們聞著香噴噴的飯菜，心里有說不出的高興。開始吃飯了，小亮說：“小清洗的菜真干凈。”小清不好意思地笑了。小東說：“小亮燒的飯真香。”小亮的臉一下子紅了。小清說：“你們倆做的飯又香又甜，棒極了！”他們津津有味地吃了一頓美餐，吃完了，他們開始收拾東西。洗碗時(shí)，水沒了，怎么辦呢？這時(shí)，樹上滴下一滴水珠，終于有辦法了，噢，是下小雨了，他們就用雨水洗碗，碗洗好了，他們終于可以進(jìn)入舒服的帳篷睡覺了。

　　這樣的課余活動真是快樂極了！如果你也想過這樣美好的時(shí)光，就快快行動吧！小東、小清和小亮在這神秘的故事里等著你呢！

課余活動的作文篇3

　　今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對我們說：“把書包放進(jìn)書筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動課。”我們聽了，都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。

　　到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天，我還是沒有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說：“預(yù)備，開始。”這時(shí)候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來，和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會不會掉球?不知不覺，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情，但是我心里還是特別的開心，

　　第二輪開始了，任老師邊說邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開始了，第二輪的比賽太有趣，不過還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過要一個(gè)一個(gè)放。

　　通過這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。

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