【精品】書市活動作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書市活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書市活動作文 篇1

　　在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個十分有趣的活動——書市活動。

　　到了中午,我們?nèi)�班同學(xué)像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地擺在了我們班賣書的區(qū)域。一切準(zhǔn)備就緒,活動開始了,頓時沉寂的操場變得熱鬧起來,不時傳來了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,里面蘊藏多知識,現(xiàn)在虧本20元。”一位同學(xué)聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內(nèi)容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個手指對他說:“20元一本。”他拍拍我的肩,討價還價了起來:“兄弟,能再便宜點嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交。”我拿著自己賺到的15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會,就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會到了賺錢的不容易。過了一會兒,我又轉(zhuǎn)身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯呀。”我搖了搖手說:“不好意思,錢不夠了。”

　　不知不覺,活動結(jié)束了。我從這次活動中明白了一個道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?

書市活動作文 篇2

　　學(xué)校舉行活動，小朋友們都積極參與。

　　下午的第二節(jié)課，我們就開始整理書，拿到書市去賣。等到第三節(jié)上課鈴聲響后，我們排隊去操場，在自己班級的位置，把書一本本擺在塑膠跑道上，等待其他小朋友來買。第一個來的是我的好朋友程威寧同學(xué)，他一下子看中我的賽爾號書，豪不猶豫地買走了。過了一會兒，一個大概五年級的哥哥走過來，向我推薦他的書：“小朋友要不要這本書？還有卡牌哦。”我看也沒仔細(xì)看，就買了他兩本書，又送了一張卡牌。

　　我錢用完了，看同學(xué)都賺了好多，我也想把手中的書再賣出去。拿著書去向別的小朋友推薦，問要不要書，問了好久都沒有人買，垂頭喪氣地坐在跑道上。這時，有人在我后面拍一下我的肩膀，回頭一看，原來是住我邊上的好朋友，他讀五年級了，見我愁眉苦臉的樣子，問：“你怎么了？”我小聲說：“我書賣不出去，錢也花完了。”他像大哥哥一樣，拍拍胸堂“別著急，我們一起賣。”我跟他，不一會兒，果然兩本書都賣出去了，我也賺了10元錢。

　　放學(xué)后回到家，我高興地把10元錢交給媽媽。“媽媽給你，這是我今天賺的。”媽媽看了看我，遲疑了一下說：“對，這是你賺的，很棒你懂得賺錢了。”“小孩就是小孩。”媽媽小聲說道。很開心的一次活動，熱鬧的書市，同學(xué)們對知識的渴求，讓書成為我們最好的朋友，陪伴我們健康成長。

書市活動作文 篇3

　　這個月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的`：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級有各班級的活動，我們五（1）班是修改閱讀報。下午第一節(jié)課是聽兒童作家演講，最后幾節(jié)課進行書市活動。

　　星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進入教室。我發(fā)現(xiàn)，每個同學(xué)手上都拎了一個比書包還要重的袋子，里面放滿了書。

　　早讀并沒有馬上開始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說不完的話題，每個人臉上都洋溢著笑容。

　　很快就到了下午，第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來了精神，拿好自己的袋子，準(zhǔn)備開始書市活動。

　　廣場上黑壓壓一片，只能看見人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書，就幫別人推銷書。

　　我先幫小程推銷，我問了價錢，就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著，尋找著買主。可我兜了一大圈也沒人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒了工作。

　　小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍兔七俠傳》交到我手上，說：“小顧，我和你一起去推銷這兩本書吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了，有的問了價錢，沒聽懂我們話的意思，也走掉了。當(dāng)時我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開了眼，讓我推銷出一本書。

　　回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗。現(xiàn)在想想還是不開心，但這次的書市活動卻讓我難忘。

書市活動作文 篇4

　　國家有難，不能不幫。前段時間，臺灣遭受到了一次不可避免的天災(zāi)——“莫拉克”臺風(fēng)。為此，我們學(xué)校決定在今天舉行“義賣書市”這個活動，把賣書的錢捐給臺灣受災(zāi)地區(qū)。

　　早上8點多，活動就開始了。我們剛來到操場上，就見這人流如潮、熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，桌上一本本書井然有序的擺放著。每個人的臉上都掛著興奮的表情。老師剛分工完畢。同學(xué)們就迫不及待地沖入了人群中。

　　我在上半場賣書，于是就走到了自己的崗位，緊張地等待著買主。“這本書多少錢？”只見一位大姐姐微笑著問我。我輕聲說：“5元錢。”“能不能便宜點，”大姐姐問，“4元行不行？”我壯了壯膽說：“不行，已經(jīng)很便宜了，原來要10元呢！”聽完，大姐姐皺起了眉頭，想了一下，說：“好吧！我要了。”說著，把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚，舉起手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接下錢，放入了義賣箱，大姐姐捧著書滿意的離開了，我如釋重負(fù)般的笑了……

　　很快，我又迎來了我的第二位買主，這是個二年級的小弟弟，他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀，雙手舉起一本書，雙目充滿了如饑似渴的眼神：“大姐姐，這本《格林童話》多少錢？”有了第一次的成功經(jīng)驗，我已膽大了許多，自信地說：“不貴，才三元。”“大姐姐能不能便宜點？”“這可不行，原價要8元呢！”“那好吧！”說完就很不情愿地付了錢。之后，顧客又駱驛不絕地光臨了……

　　今天我真是太開心了！因為我為臺灣同胞獻出了我的一份力！

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