關于風箏活動作文（精選55篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風箏活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風箏活動作文 篇1
杭師附小有一堂獨一無二的課程，那就是親密接觸課。每當上這節課時，班主任就會帶領學生們，進行課外活動，讓同學們感受大自然的風光，聆聽動耳的鳥叫，撫摸植物的身體……
上個星期一的下午，班主任俞老師帶領我們去吳山廣場放風箏，雖然當時下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強烈欲望。
剛到廣場，同學們各自組成了幾個小組，開始放風箏了。看，一位同學迫不及待地拿起風箏，另一位同學緊拉著線快速奔跑起來，風箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學則不緊不慢地把風箏放了上去，當然也有些沒帶風箏的同學悄悄地到旁邊的小店去買了個風箏。
就這樣不知不覺，線，漸漸拉長，五彩繽紛的風箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風吹過，不知是哪位同學的風箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。
時間一點點流逝，天空中有的風箏飛得很高，像一架架飛機自由自在地飛翔著；有的風箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術不夠好呢？看著天空中的'風箏，真覺得它們像同學們的夢想，越飛越高，越飛越遠……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已啊！
風箏活動作文 篇2
春天真的到，周末，廣場上草地間滿是放風箏的人兒，有孩，有情侶，有爸爸也有媽媽，也在空中扯著線但不知風箏在那里的`已經成功者，更多是還在屢敗屢戰的拉著風箏滿地跑圈的尋找風的方向的。
漾試兩天，風箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時，班級組織大家組成團隊進行制作風箏比賽，而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的高山草地上，那時風很大，風箏也飛的很高，但而今漾姨也已經忘記如何放飛風箏，對風箏也束手無策。
風箏活動作文 篇3
春風拂過冰涼的大地，帶來剛冒芽的草，帶走冬天的寒冷與荒蕪；時光似流水，把我帶到新的階段，童年，只是時光彼岸的一個記憶。
周六，我剛上二年級的表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個會，就問問我們要不要一起去，他開會時我們可以在園內游玩。然然聽立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮起來，叫嚷著要去放風箏。正好春天來，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到春天的氣息。風兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個放風箏的好地方。
然然打起精神，拿出風箏迫不及待地想放起來。一陣風吹來，風箏終于起來，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風中牽著她的風箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現在腦海。
在我很的時候，爸爸經常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來，拿起風箏不管風向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續跑，過一會兒就忘掉，直到別人發現問起后又想起來，還不忘大哭一場；還有時風箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來爸爸都可以夠到的風箏，自己偷偷地拉風箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛多少風箏；還有時跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡過去，把開完會回來的爸爸嚇一跳……那些童年時的影像，與現在然然奔跑時的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的.腳步，又感到那在風中飛翔的感覺。清涼的風吹過耳際，頭發也輕輕地飛揚起來，周圍的景色或人仿佛已經消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光和花香在我身后，忘記一切的煩惱……
夕陽把整個天地渲染成金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風，那風箏，還在腦海里珍藏著。
風箏活動作文 篇4
今天，我們班級開展了一個有趣的做風箏活動，這個活動讓我們大家都很開心。
首先，老師向我們詳細地介紹了風箏的歷史、種類等，并示范了做風箏的過程。坐著的我們早已迫不及待，真想一展身手!我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，還有一條“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估計一下離孔3厘米的距離，用小刀輕輕地刻了一下做標記。接著，我便開始用小刀削竹棒，用小刀的根部貼緊竹棒的邊緣，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。剛開始，一根竹條兒被削了下來，可漸漸的，削下來的竹條越來越細，簡直是竹絲兒。我放下小刀，看到剛才還完好的竹棒現在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心極了!我耐下心來，輕輕地從凸出來的地方開始削，竹棒經過了一番“整容”，我的臉也脹得通紅了。我抬頭看了看同學，張舒怡已在粘貼了，我開始著急起來，對比一下別人的竹棒，我的還太粗，經過不斷地修復，竹棒終于成形了，我趕緊粘“尾巴”、封“角”，終于做成為了一只風箏。我拎著風箏隨同學們奔向操場。
大家牽著風箏串成了一條線，浩浩蕩蕩地前行。來到寬闊的操場，在老師的指揮下，我們排好了隊形，只聽一聲“放”，老師手牽線率先奔了起來，串形風箏一下子飛了起來。因風力不夠，不一會兒，風箏“呼”的'一下掉了下來，大家的臉也一下陰沉下來。第二次試飛，風箏終于“擺擺尾巴”竄上了天，猶如一條威武的紅色巨龍在空中翻騰，似乎在炫耀著自己的神氣。全班同學一起歡呼起來，為我們的成功而自豪。
這么有趣的做風箏活動大家都很喜歡，真的很希望這樣的活動可以多開展幾次，既考驗了大家的動手能力，也讓我們明白了不管做什么事情都要細心，要有耐心。
風箏活動作文 篇5
春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終于開口笑！天是那么藍，象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風箏！
我們來到商店，買一只美麗的大蝴蝶風箏，這只蝴蝶呀！身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！
隨后我們來到詩文島的大廣場，準備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準備開始！”
我在前，媽媽在后，拿起風箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風跑起來。風箏在地上拖好幾米，媽媽對我說：“風箏栽下來，別跑，風箏就要被你拖爛！”我聽見媽媽的話，馬上停下來，看看后面的風箏實在太慘，都被弄成“大花臉”。可我不能半途而廢呀！我讓媽媽把風箏托起，這回我吸取上回的經驗鎮靜許多。媽媽說：“放。”這回我逆風向前跑，而且速度可不一般。只見風箏迎著風翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會兒我的額角便冒出珍珠般的汗水。我感覺上方的風箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調皮地和我拔河呢！我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒，風箏越飛越高，似乎已經沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細看又看，才看見一個黑點若隱若現。“好厲害”！“哇，好高！”旁邊的人都發出嘖嘖的.贊嘆聲。聽他們的話，我的心田就像灌蜜似的！到吃晚飯的時間，媽媽催促我回家，沒辦法我只好戀戀不舍，一點一點慢慢把風箏的線收回在線圈上。收好久才把風箏收回來。
放風箏真好玩啊！
風箏活動作文 篇6
冬爺爺送走大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成光彩奪目的春天。燕子從南方趕來，為春天增添許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著爸爸媽媽到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛起來，風兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，仿佛在說：“春天回來！”
爸爸媽媽也和我一起跑起來，可我畢竟還不太會放風箏，不心摔倒，媽媽連忙扶住我，反應快的'爸爸一伸手就抓住線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑笑，說：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍天上的風箏，感覺真舒服，像是走進一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑！
風箏活動作文 篇7
3月14日，在家長的幫助下，我在家里先自制了一只風箏。3月15日一早，我們活動小組帶著風箏集體去了風箏廣場。我們在風箏廣場附近的風箏博物館 前進行了風箏放飛活動，活動中拍下了許多照片。繼風箏放飛活動結束后，我們到風箏博物館內進行了參觀。在參觀過程中，我們了解了風箏的起源和歷史，也觀賞 了博物館內各式各樣、琳瑯滿目的風箏。我們還購買了一些風箏紀念品，并且拍了許多照片以作留念。下午，我們在風箏博物館前又放飛了一下午的風箏，過足了 “風箏癮”。
3月20日，我準備了自制風箏所需要的材料和工具。3月21日放學后，我們活動小組成員在濰柴老干科前的花園里開始自己制作風箏。我先向他們講解了 作風箏的步驟和制作的細節，然后開始分工合作。張銘建和許金源將四根細竹條綁成框架，我在框架正中間綁上了兩根成直角相交的細竹條，然后我們又一起在框架 上糊上了報紙，接著將3根細紙條粘在糊好報紙的邊框的下端，我最后在風箏上拴上了角線，至此我們的'風箏就大功告成了。我們還給這只對我們來說意義非凡的風 箏拍了照片。
我們濰坊是風箏之都，在此次以風箏為主題的實踐活動中，我們對風箏的起源和風箏的歷史有了初步的了解，在風箏博物館內觀賞了世界各地風格不同的風 箏，使我們大開眼界，也對它們充滿了好奇，都很想知道這些風箏的制作人是怎樣想到這些奇形怪狀的風箏的。在放飛活動中，我們欣賞了風箏在空中翱翔的優美身 姿，充分享受了放風箏的樂趣。我們還互相合作親自動手制作了風箏，熟悉了風箏的制作步驟，從另一個角度對風箏有了更深一步的認識。活動中我們不僅鍛煉了自 己的動手能力，同時也明白了團體活動中分工合作的重要性，增強了團隊精神，同學們彼此之間也增進了友誼。這次實踐活動可說是滿載而歸，我們都非常喜歡這樣 的活動。
風箏活動作文 篇8
星期天上午，碧空如洗，萬里無云，曬著明媚的暖陽，吸著醉人的花香，神仙的生活也不過如此。這么好的天氣，爸媽帶著我和哥哥來到掌起公園玩，公園中心有一個廣場。
廣場上很多小朋友在放風箏，有漂亮的蝴蝶；可愛的金魚；兇惡的蜈蚣······大大小小的風箏千姿百態，五顏六色，藍天成了風箏的海洋。看著他們玩得那么開心，很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買了一只燕子風箏。
得到愛不釋手的風箏后，我開心得手舞足蹈。媽媽微笑地說：別愣著，趕緊組裝，骨架撐好，再系上線。我一開始不會，在爸爸的指導下完成了。之前放過，我有經驗，右手持著風箏后面的`細竹條，舉過頭頂，微微向前傾，把風箏用力地一推，爸爸拉緊繩，一松一緊的方法使風箏增加向上的沖力，直到平穩地飛升。爸爸拽著線繩跑呀，跑呀，我跟在后面享受著駕馭的快樂。
跑著跑著，我忽然覺得自己仿佛就是一只伶俐的燕子。穿著烏黑的外衣，張開一對輕快的翅膀，剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾只小鳥擦肩而過，告訴我清早飛行的快樂，下面河里的小蝌蚪看著我發呆，告訴我昨夜做的好夢......
直到媽媽叫我，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！
風箏活動作文 篇9
今天天氣可真好呀！瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石，朵朵白云在淘氣地玩耍。我和媽媽趁著好天氣去公園放風箏。
公園里已經有好多小朋友在放風箏了，各種各樣的風箏在天空中飛翔著，有可愛的小燕子，有美麗的蝴蝶，有漂亮的小公主，…………五彩繽紛，千姿百態，美麗極了，
媽媽拿著線軸，讓我高舉風箏。她一聲令下“跑。”我馬上跑了起來。“放。”我又趕緊把手中的風箏放了出去。蝴蝶風箏飛上了天，我從媽媽手中接過風箏線，風箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。這時飛來了一只小燕子風箏，和我的蝴蝶嬉戲打鬧，好溫馨的`一幅畫面啊！我看得正出神，忽然感覺手中的線很沉，我才發現蝴蝶風箏正往下墜。媽媽急忙幫我拉線，漸漸地，風箏又慢慢飛上了天，真是好險阿！后來，媽媽接了一個電話，她沒注意，居然把手上的線松開了，等我回過神兒來才發現，我們的蝴蝶風箏已經飛走了。
看著越飛越遠的風箏，媽媽笑著說道：“看這個調皮的蝴蝶風箏，肯定是想媽媽了，看它飛得多快呀！”我都被媽媽逗得開心地大笑起來。
公園就是一個快樂天地，而這些風箏則是一個個快樂的使者。
風箏活動作文 篇10
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。
這個地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土里鉆出來，花朵們爭著搶著開放，還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時，小明說：“不如我們比比誰的風箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰，把風箏的`線放到最長。可是，小明的線太細了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。
這時，小紅跑了過來，對他說：“小明，別哭了，我把我的風箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友。”“沒關系了！”小紅不好意思地說。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前，說：“走，我們一塊玩去。”小明站起來說：“好，我們一起玩。”說著，和小紅一起玩了起來。
天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了，他倆說好下次還來玩！
風箏活動作文 篇11
陽春三月的一天，春光明媚、日麗風和，這是一個放風箏的好時節。
于是小明約了小剛一起去草坪上放風箏。他們來到了草坪，發現已經有好多人在放風箏了。天上的風箏五顏六色，形態各異，有又細又長的“蜈蚣”，有游動的“金魚”，還有飛翔的“老鷹”他們一會兒向上飛翔，一會兒向下俯沖，一會兒又翻了個跟頭，有趣極了。
小明對小剛說：“小剛，我牽著線往前跑，你來負責拋風箏。”小剛連連答應，于是小明緊緊地握住了風箏線，后面的小剛則等著風來，一陣風吹了過來，小剛用力一拋，小強就拼命的往前跑，可是風箏就是不聽使喚，一會像一個喝醉酒的醉漢，一會兒又像一只受傷的小燕子，搖晃了幾下就落在了草坪上，他們急得滿頭大汗。
這時候一個捧著蝴蝶風箏的`小姑娘走過來告訴他們：“放風箏時，牽線的人要注意風向和風力，均勻的抖動風箏線，舉風箏的人要找準時機，拋上空中，只要兩人配合好，風箏就能飛上天空。”功夫不負有心人，小明和小剛按照小姑娘的提醒，終于把小燕子送上了天空，并且超過了“金魚”、“老鷹”和“蜈蚣”。小明和小剛玩得開心極了。
風箏活動作文 篇12
星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風姑娘寫的特別活潑，輕輕的，柔柔的吹著，今天真是放風箏的好日子。
我和明明拿著風箏來到了草地上，寬闊的草地上長滿了綠色的`小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠遠望去，天空中飛著各種各樣的風箏，有的是數不清腳的蜈蚣風箏，有的是活潑可愛的金魚風箏……
我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風箏，我們的風箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著，鑲嵌著牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿著風箏線，明明把風箏高舉過頭頂，大聲對我說：“我準備好了，看你的了。”好的，我小心翼翼地操控著風箏線團，先把風箏線繞出來一點，一松一緊的順著風兒跑起來，小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的。”
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
風箏活動作文 篇13
“今天，你們小記者又有新活動了”，媽媽對我說。我樂得一蹦三尺高。
吃完早飯，我和媽媽坐18路公交車到鑫亞公司，然后再倒車坐436路，就可以一直到翡翠城了。
翡翠城里面真漂亮啊，有騎士雕塑，有白鴿雕塑，有高高的大樓，還有別墅群。那些我叫不出名字的花草樹木，開著大大小小的花朵。我和媽媽在那兒照了不少的照片。
放風箏的節目開始了，叔叔，阿姨把我們領到一塊兒空地上，告訴我們有四種游戲規則：有跳繩的，有吹氣球的，有夾球的'，有跳房子的。我選了一個夾球的。還真不容易呢，我夾了好幾次，都沒夾住。我小心地，也終于成功了，夾住了兩個。通過了，我很高興。阿姨發給我一個小紅旗，貼在我臉上。用小紅旗，我換了一個大象的風箏和一盒顏料。接下來，我便去旁邊石凳上給風箏涂顏色。
我把風箏涂得五顏六色，大象“長”了紅色的手和綠色的腿。我抬頭看了看，哈哈，我是第一個涂完的！阿姨還過來夸我：涂得真好看！
我拉著風箏的線，跑著，放起風箏來。我很快活，我和風箏一起飛呢！我玩了一圈回來，看見小記者們也都畫完了，都讓自己的風箏飛上了天！天空也變成了五顏六色。
離開翡翠城的時候，我戀戀不舍。
風箏活動作文 篇14
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的`爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次，風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?
正當我想要放棄的時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風箏，調整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，說：“這下，你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥說：“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。
放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。
風箏活動作文 篇15
這個周末大姨和叔叔說要帶我去放風箏。今天下午我們買了風箏，騎摩托車迅速前往城市廣場。車一停我就迫不及待地拿起風箏直奔廣場中心。只見廣場上人山人海，有的人手里拿著網兜想捉蝌蚪，有的人手里拿著風箏準備放風箏，還有的人手里拉著風箏線正在放風箏。
廣場上空許多大大小小、色彩絢麗、各種式樣的風箏在飛翔著。看得我心癢癢的'。我在大姨和叔叔的幫助下趕快組裝了風箏，放了起來。因為很長時間沒玩了，所以我基本上不會了。于是叔叔先示范給我看。我覺得學會了所以跟叔叔搶。我拉起風箏線飛快地跑了起來。大姨卻說：“放風箏，人應對著風跑。”所以我請叔叔幫我一起放風箏，風箏飛了一會兒就從天上掉下來了，有幾次險些就落到水面上了，有一次還差點扎到我眼睛上。我心想：好險！好險！
后來叔叔和大姨讓我自己一個人放，說他們不幫我了，我喜得連蹦帶跳，雖然他們不幫我了但我相信自己能放得比他們好。我跑了起來，風箏又飛起來了。后來我被一個男孩的風箏線絆了腳，摔了一跤，很痛但我沒哭。今天放風箏真有趣，我很開心，但是我也覺得放風箏很危險而且把風箏放高也很難。
風箏活動作文 篇16
萬物復蘇，小草從土里鉆出來，小花從小草之間冒出來，草原一片生機勃勃。
這時，遠處傳來了一陣陣笑聲，這是誰呀？原來是童童和她的朋友們，一起來放風箏了！童童跑過來了。她穿著一條淡藍色的裙子，一頭金黃的卷發十分亮眼，美麗極了！童童從自己的`背包里，拿出了一個美麗的風箏，風箏是一邊紅一邊綠的，就像一只美麗的翠鳥。再看天上的風箏，有的是紅色的，有的是黃色的，像一朵朵美麗的小花…
開始放風箏了。童童拿起風箏，往空中一扔，趕緊邁開腳向前跑。童童高興極了，因為自己的風箏已經飛上天空。她加快速度向前跑，可是一不小心腳一滑，一下子趴在了大地上，風箏差點壞了。朋友們看到了，鼓勵她說：“沒事，多練幾次，一定會成功的！”童童一咬牙站了起來，和伙伴們一起，重新開始放風箏。
經過努力，童童終于成功了！風箏和白云肩并肩，在天空散步。
風箏放完了，童童明白了：只要堅持，什么事都能成功！
在落日的照耀下，小草小花都閃著別樣的光芒！
風箏活動作文 篇17
今天的天氣真好，我和爸爸、媽媽來到植物園放風箏。
植物園里的小草長出了綠油油的嫩芽，路邊的小野花也開了，空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣，各種顏色的風箏。我迫不及待地拿出風箏，讓爸爸幫我把風箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來，跑了好久風箏才飛了起來。一開始，風箏飛得好低，一陣風吹了過來風箏才慢慢飛高了。我停下來，慢慢放線，收線，風箏才變得平衡了。我看見邊上的一些風箏飛得很高很高，仔細一看，發現它們的主人把線綁在樹上。我決定也用他們的'方法，于是我站在原地不動，風箏居然也飛得很平穩。這時爸爸說他也要放一會兒風箏，爸爸剛接過線軸，風箏就在空中搖搖晃晃，像個醉漢似的，爸爸趕緊把線收一下，放一下，風箏又不搖了。正在爸爸得意時接了一個電話，一不注意風箏掉了下來。爸爸只好又飛快地跑了起來，風箏又飛起來了。爸爸說“如果我們把線放了會怎么樣呢？”于是他放開線，風箏向高空飛走了，周圍的人哈哈哈大笑了起來。
今天放風箏真的好開心。
風箏活動作文 篇18
小朋友，你知道一般在什么季節放風箏的嗎？那一定是春天了。可我們今天是在冬天放風箏，不知道有趣不？
三（四）班的風箏比賽快要開始了，大家在教室里準備著，有的自信的說：“我一定贏。”有的在擔心，我的風箏能飛上去嗎？有的在仔細的研究風箏，為勝利做好充分的準備。 風箏比賽開始啦，大家飛奔去操場，帶著各種各樣的風箏，信心滿滿的。開始放了，大家帶著自己的風箏跑來跑去，可天上的風箏你碰我，我碰你，有的.線也纏住了呢!忽然，鮮于文寬跑過來對我說：“鄭星宇，我要向你挑戰。”“好啊！”我愉快的答應了。
開始比了，鮮于文寬的風箏怎么也飛不上去，而我的風箏已經飛得老高老高了。鮮于文寬羨慕地說：“鄭星宇，你怎么放得那么好啊？”我得意的說：“當然是要有技術的。有機會我們一起再去放。” 只聽周老師說：“時間到了！時間到了！”我和鮮于文寬喘了口氣說：“嘿！今天的時間過得好快啊！我們還沒玩夠呢！。”希望到春天，周老師再組織我們放風箏。
風箏活動作文 篇19
晚飯后，春風“呼呼”的刮著。我和小伙伴們相約著來到屋后的草地上放風箏。遠遠看去，碧綠的草地猶如一片綠色的海洋；走進發現，嫩綠的草叢里盛開著各色的小花，美麗極了。
我讓小剛舉著風箏跟在我身后，我拉著風箏線迎著風奔跑起來。春風吹拂著我們的臉龐，清爽極了。我一邊跑一邊回頭看看小剛，對他說：“快跟上，起風了。”小剛大聲喊道：“知道了，我要放手了。”妹妹手里拿著一個“蝴蝶”風箏緊跟在我的身旁，滿臉笑容的跟我說：“哥哥，你可真厲害，能教教我嗎？”
“可以，待會再幫你。”我一邊跑一邊回答妹妹。這時，小剛放手，我們的“燕子”風箏慢慢的升高，我拉著風箏線，一松一緊讓風箏越升越高，一只快樂的“小燕子”在天空中自由自在的飛翔。妹妹看著我的風箏飛上天空高興得直跺腳，嚷著讓我趕緊幫他。我把手里的.風箏線交給小剛，幫妹妹把她的“蝴蝶”也放上了天空。
不遠處也有一家三口在放風箏，小男孩不停的歡呼著，他放的風箏最高。他的爸爸媽媽相互依偎著，欣賞著遠處的美景。
不一會，越來越多的風箏飛上天空，這里就成了風箏的“海洋”。我愛這風箏的“歡樂世界”。
風箏活動作文 篇20
春天到了，是春游的最佳季節，老師帶領我們到體育場放風箏。
我們排好隊，整整齊齊來到了體育場，同學們帶著各種風箏準備放飛了。有像老鷹張著嘴的風箏，有像大肥魚的風箏，還有像真的孫悟空的風箏，各種各樣，美麗極了！我先用紅領巾測了一下風向，然后把風箏平放在草地上，拿著線軸，逆風飛快地跑了起來，邊跑邊放線，就這樣我美麗的風箏就慢慢地飛上了藍天，我一直拿著線軸跑了八百米，其他的同學也參加進來，好象在進行風箏比賽，我跑得滿頭大汗了，抬頭一看才發現一個接一個的風箏已經漫天都是了，把天空裝扮得分外美麗，有蝴蝶的，有金魚的，還有老鷹的，簡直就成了風箏的王國了。同學們跑著跑著都累的不行了，都坐在了地上休息，可風箏還繼續在天上飄著，五顏六色的風箏在瓦藍色的天空隨風飄蕩著，好象天空飛舞著無數鮮花。同學們的風箏一個比一個放得高，我的也不示弱，我的`卡通人物的風箏不僅漂亮，色彩鮮艷，而且飛得老高老高的，我開心極了！
今天真的好快樂，望著天上的風箏，我仿佛也變成了一個風箏，在藍天上自由得飛翔！！
風箏活動作文 篇21
春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風箏。草地一望無際，滿目清翠，藍天上白云朵朵。
我和強強拿著一個燕子風箏找到了一個空曠的地方。我讓強強拿著風箏，自己拿著風箏的線，來了一陣風，我逆著風飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風停了，風箏沒有飛起。又來了一陣風，我立馬跑了起來，由于風力太強，把強強手里的`風箏直接吹飛了，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”強強和我興奮地叫著。風箏架著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同身邊的其它風箏伙伴一起嬉戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
一個小姑娘拿著一個蝴蝶風箏走過來問我們“你們怎么放飛風箏的？”我們把放風箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風箏也飛起來了。
在不遠處有一個小孩子奔跑著，他的風箏是三角形條紋風箏。不一會兒，他就嫻熟地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽用贊許的目光看著他，為他感到驕傲。
看著到處是放風箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏真是一件快樂的事啊！
風箏活動作文 篇22
星期天的上午是個陽光明媚的日子，因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情非常嚴重，所以我們出門必須戴口罩，我和妹妹拿著各自的風箏去綠油油的麥田跑去放風箏。
麥田到了，我東看看，西看看，麥田好大，天好高啊！麥苗好綠呀！整個麥田就像一片綠色的`海洋，一望望不到邊， 和大海沒有哪些區別。一會兒，一陣風吹來，麥苗隨風搖擺，就像一大片海浪。
開始放風箏了，我和妹妹先把線放長，朝著逆風的方向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風箏就飛起來了。不久，風箏已經飛得很高啦！我一邊跑一邊放，風箏飛得越來越高，可我妹妹的風箏壞了，于是我就把我的風箏給了妹妹，妹妹拿著風箏放了起來，非常高興。
忽然，風停了， 風箏從天空中落下來了，這時妹妹的情緒很低落，準備放棄。就在這時候我來到妹妹的身邊，和藹可親的對妹妹說：若溪失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風箏一定可以在飛起來的，就這樣妹妹一遍又一遍的嘗試，風箏終于再次飛起來啦！
通過放風箏這件事我明白了，學習也應該有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西，天底下最難的事情我也能做到。
風箏活動作文 篇23
春回大地，萬物復蘇，天氣好極了，春風姑娘也來湊熱鬧了，這不正是放風箏的好時候嗎？
星期天，我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風箏。瞧，藍藍的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有許許多多的人在放風箏。遠處有一家三口在放風箏，他們的.風箏已經飛得很高了。看到這我也迫不及待地想放我的小燕子風箏了，我讓小剛在后面幫我把小燕子風箏舉起來，我在前面操控著繩子，我大步向前跑去，邊跑邊觀察風的方向，時候到了：“放！”我大叫一聲，小剛松開手，過一會兒，在風姑娘的幫助下，我的小燕子風箏成功的飛上無邊無際的天空，小紅拿著蝴蝶風箏在一旁歡笑著給我們加油！草地上傳來了我們放風箏的歡笑聲。，這場面可熱鬧了。
天空上各種各樣的風箏越來越多了，五顏六色，好看極了，有長長的“蜈蚣”，有灰色的“貓頭鷹”，還有顏色鮮紅的“大金魚”……
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
風箏活動作文 篇24
生活中有許許多多有趣的事情，只要我們用平常心去體會，就會發現這個世界是多么的美好。
記得那天，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放!”爸爸把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的`風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
原來放風箏是一件多么有趣的事，我喜歡上放風箏了。它讓我懂得了，做什么事情都不要輕言放棄。
風箏活動作文 篇25
等他們來到草地時，天空中已有好多的風箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數不清了。
小軍用照相機拍下了這美麗的畫面，準備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來，不好意思地說：“對不起，忘了放線了。”
“沒關系，趁著這會風好，再試一次！”
“這次我來拋風箏。”小剛興奮地喊道。
小剛把風箏舉起來，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會，回頭看，風箏飛起來了。他慢慢放著手中的風箏線，風箏一節一節地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來，我們不得收起風箏，意猶未盡地走在回家的.路上。我們三人彼此都發出的感嘆：放風箏的感覺真好！
風箏活動作文 篇26
一個天氣晴朗的下午，微風吹拂著我的臉頰，就像媽媽的手暖暖的，舒服極了。我坐在草坪上遙望天空。一只展翅高飛的老鷹竄入我的眼簾。轉頭一看，一頭張牙舞爪的龍在云層中穿梭。不僅如此，一條活潑可愛的小金魚從遠處游來。我定睛一看，原來那些都是風箏，大家在放風箏呢！瞧！那個穿綠色T恤的男孩叫小綠，和他的朋友小紫準備把風箏放起來！小紫舉著一只“紅綠鳥”。它不僅擁有夢幻般的眼睛，而且翅膀上還有兩朵小花呢！
小綠喊道：“三！二！一！放！”
小紫放開了雙手，小綠拽著繩子飛奔起來。隨著小綠手上的.繩子一提一松，風箏呼地一聲，飛上了天空。
旁邊的小女孩手里捧著五彩斑斕的蝴蝶風箏，一臉羨慕地看著他倆，心想：哇！他們的風箏飛得真高，要是我的風箏也能飛得那么高就好了。
遠處還有一個小朋友在放彩虹風箏，他的爸爸媽媽在喊“加油”。在爸爸的指導下，小男孩試了一次，兩次，三次……終于，風箏飛上了天，他的爸爸媽媽驕傲地抬起了頭，稱贊道：“好樣的，兒子！”
放風箏真是一件有趣的事！
風箏活動作文 篇27
幾個月前，我和哥哥去草坪上放風箏，我們的風箏可好看了，我的風箏是蝙蝠風箏，是黑紅相間的。哥哥的是五顏六色的熊貓風箏。準備好風箏后，我和哥哥高高興興地來到草坪上放風箏，草坪上放風箏的人可多了，那些人的風箏是多姿多彩的，非常漂亮。
我和哥哥開開心心地在操的上奔跑，誰也不讓著誰。跑得越來越快，越來越快，我和哥哥的的體力有點吃不消的時候，在那一霎那，我和哥哥的風箏碰撞了起來，我和哥哥手忙腳亂地解起了風箏，怎么也解不開。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢？
不一會兒，來了一位叔叔，叔叔說：“你們這樣解風箏會把風箏線給弄斷的.。”我和哥哥立即停止了動作，左思又想，怎么才能不把線弄斷，還可以把線解開。我和哥哥想了又想，怎么也想不到辦法，這時候，那位叔叔給我們出了個主意，說：“你們拿個細的東西穿到線打結的地方就可以了。”于是，我們拿了個細細的木棍穿到線中間，線就解開了。解開線后，我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說：“沒關系，這是我應該做的。”后來，我和哥哥有開開心心的放起了風箏。
風箏活動作文 篇28
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。正是放風箏的好時機。小華躍躍欲試，小語好像看透了他的心思。這個周六下午，小語便帶著他的弟弟小華到草坪放風箏。
看，這兒放風箏的人還真不少哩！半空中有鼓著眼睛的“金魚”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛的海綿寶寶……遠處有一個小朋友放著彩色的.三角形風箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著大家都已成功放飛手中的風箏，小語他們也加入了放風箏的“大軍”。小語在前面一手握著線軸，一手拉著風箏線，小華則在后面幫他托著燕子圖案的風箏。迎著微風，小語一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。
“我要放手了，你注意看風箏！”小語大聲喊道。他剛說完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。通過他們的努力，“燕子”終于飛上了天空。
旁邊的小女孩也為小華和小語歡呼。五顏六色的風箏在春光中隨風飄蕩，在瓦藍瓦藍的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。
風箏活動作文 篇29
春姑娘邁著輕柔的步伐走來了，大地變得生機勃勃。小草都探出頭來，太陽公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬里，正是放風箏的好時節。于是，周末上午，我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風箏。草地一望無際，滿目青翠，藍天上白云朵朵。
放風箏的.人可真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數只腳的大蜈蚣，有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈，在同云戲耍，拖著風五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看到別人的風箏在空中翩翩起舞，我們也迫不及待的放起了燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹過來，我便飛快地向前跑，峻峻趁機一松手，小燕子凌空飛了起來。涵涵拿著她心愛的蝴蝶風箏也跟著我們跑了起來。
春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空。風箏夾著清風越飛越高，只見它一會兒跟其他風箏“打架”，一會兒向地面俯沖下來……真是一只調皮的小風箏。遠處還有一家三口也在放風箏，父母正用和藹的目光看著那個孩子，好像在說：“你真棒！”
一會兒，涵涵的蝴蝶風箏也飛起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的歡樂！
風箏活動作文 篇30
這天，我想起了語文老師教的一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”于是，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快，一轉眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩，好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的.金魚在天空中驕傲地游來游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游。”
看到其他人都放了風箏，我也要趕緊放風箏才行。于是，我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏，她也拿出來了一只美麗的風箏，小明他沒有風箏，于是他拿著風箏，我和小紅分別拿著風箏線，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……
風箏活動作文 篇31
這個周末，老師布置了一篇作文“放風箏”，于是我讓媽媽給我買了一個大風箏。
一到公園，我迫不及待地拿出風箏安裝好。這是一架巨型飛機，飛機的兩邊翅膀各有三個噴火器，這些噴火器都是正在發射的火箭，威風極了。
我對劉國彬說:“我們來比一比看誰的風箏飛得高吧！”劉國彬高興地說:“好啊！”我們倆迎著風跑了起來，邊跑邊放線，風箏很快就飛到了半空中。我們放線收線、放線收線，劉國彬的風箏越飛越高，最終成為了第一名。而我的風箏飛到一定的高度后，左搖右擺，像個喝醉酒的醉漢似的歪歪扭扭，隨時都會掉下來。我趕緊收線，適當的放線，企圖讓它平穩地飛行。可是，最終還是無能為力，它一頭栽了下來。旁邊的叔叔告訴我:“這種飛機的尾巴太輕了，飛起來也會掉下來的，你們給它加個大尾巴就好了。”
這時，我聽見劉國彬大叫一聲:“呀！我的風箏。”我連忙朝他看去，只見他拿著個沒有線的.線軸追向他的風箏。原來風箏線斷了，他的風箏越飛越遠，就像一匹脫了韁繩的野馬向遠處狂奔而去。
哈哈哈哈！雖然我的風箏沒劉國彬的風箏飛得高，但是，我的風箏還在我手中呢。
風箏活動作文 篇32
春天到了，萬物復蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時節。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發現已經有很多人在放風箏了，我抬頭看見藍天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風箏，點綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風箏送上了藍天。
我們幾個便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳，在春風的幫助下，我們的“小燕子”已經穩穩當當的飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的'尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我帶來的快樂，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛，互幫互助道理。
風箏活動作文 篇33
春天來了，我和爸爸來到草地上放風箏。
在這兒放風箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態的風箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了。看，那邊又飛起了一位“仙女”，那白紗做成的衣裙，濃妝艷抹的笑臉，還有那紅色的“披肩”，長長的，在微風的吹動下，為我們翩翩起舞，這動人的.舞姿，吸引了很多觀眾。
看著這么多風箏飛上了天，我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀！我趕緊讓爸爸拿住風箏，我扯著線跑著，邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風箏，風箏，你可要為我爭氣呀，千萬別讓別人超過你……可是，風箏沒升多高，就一頭栽下來。我的臉像發燒一樣，趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來，形成鎖鏈，把它貼在風箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒再掉下來，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮啊！”在場的人都贊揚我的風箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動著橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風箏，我的心里簡直樂開了花。
風箏活動作文 篇34
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風箏。
來到嬌山湖，打開折疊的風箏，準備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著燕子風箏的尾巴，小明叮囑道：喊松手就松手，這時，起風了，小明立刻大喊：“快放手吧，風來了！”風箏果真飛了起來，我們都高興地大叫起來。
只見遠處的小弟弟也在放風箏，可小弟弟怎么也放不起來，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，小弟弟的媽媽耐心的指導，小弟弟若有所思的'聽著，最后神奇般的風箏也飛起來了，小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子，高興地跳了起來！
我看到大家都玩的那么起勁，也說道：“小明，你也教教我怎么放風箏嘛。”小明爽快地答應了，小明在后面扶著風箏，我在前面拉著風箏線，等風的到來。風箏順利的飛起來了，和天空中的幾朵白云融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂的時光總是短暫的，轉眼間要回家了，我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定，下次來，我們一定要把風箏放的更高，更遠，讓它們和白云交朋友。
風箏活動作文 篇35
這是在春天的某一個陽光明媚的星期天。可我卻悶在家里看電視。我真希望出去透透氣。這時我的好朋友找我出去放風箏，我聽后高興的不得了，啊！總算可以出去透透氣了，我二話沒說，就答應她了。
一路上我們歡聲笑語，不一會就到大壩上了。“哇！”我們異口同聲的叫了起來，大壩上人山人海，有散步的、有放風步的、有放風箏的、有玩耍的。風箏更是數不勝數，你瞧！有可愛的小鳥、有美麗的蝴蝶、還有巨大的海龍。這時我真不忍將它們拴在繩索上，讓它們不受拘束的享受自己的快樂。
這時我的好朋友說“莎莎，我們比賽放風箏吧！”“啊？！”我想：以前我跟她無論比什么都是孔夫子搬家——凈是輸（書）,這——但我又轉念一想：如果不答應這不明擺著我怕她！“怎么樣!行不行？”“行，當然行！”我說。
我們開始比賽了，看我這熟練的動作，贏家非我莫屬了，當我正在得意洋洋
的.時候，我的目光轉到了另一只“小鳥”身上，這只小鳥在天空轉圈，我覺的莫名其妙，咦？這不是我朋友的嗎！她放風箏的技巧既然這么厲害，比賽的結果可想而知。
“今天真快樂！”我和朋友躺在草地上，望著蔚藍的天空。
風箏活動作文 篇36
溫暖的春天來了。今年三月的春天，萬物復蘇的季節，是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著幾朵白云，春風不時地吹著。我父親說他會帶我去廣場放風箏。我很開心！
天空中有越來越多的.風箏。它非常活潑。美麗的地方。華；這兩只金色的翅膀似乎在數百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著我。可愛的大熊貓。他向我眨著眼睛，似乎在對我說:我會飛......”......
我認為放風箏很容易。我讓父親拖著風箏，然后我向前跑去。我父親說:”我放手了。”我說:”好吧。”我父親讓我放線，我很高興風箏在天上飛。然而，風箏像波浪一樣在空的范圍內翻滾，當它一頭栽下時，我驚呆了。我有點氣餒，父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應該灰心喪氣，繼續努力工作。我們必須讓風箏飛起來。”聽了父親的話后，我又有了信心。我們又開始放風箏了。這次我從上次吸取了教訓。我一邊跑一邊設定路線。風箏飛了起來。我有沒有用手握住繩子并保持平衡？果然，這次風箏飛得真高。我太開心了！
我感覺到了今天孩子們早早放學回來，忙著利用東風放風箏。的喜悅。我希望每天放學后都能放風箏。多好啊！
風箏活動作文 篇37
一天哥哥、妹妹和爸爸出去公園里玩，路上哥哥看見了賣風箏的店哥哥悄悄地對妹妹說：“那邊有賣風箏的，你去讓爸爸給我們買兩個風箏吧！”妹妹聽了就跑去讓爸爸給他們買風箏，爸爸本來不想買可又被妹妹吵得不得了，才愿意買，買了兩個風箏，風箏的'圖案很多，讓哥哥眼花繚亂，不知道該選哪一種，因為選這圖，又舍不得那圖，最后在妹妹選好的時候，哥哥也就靜下來挑了一個最喜歡的圖案。
到了公園，哥哥想玩了。于是就讓爸爸拿著風箏頭，哥哥拿著線跑了十米左右喊爸爸說可以放手了，爸爸放開了風箏，哥哥繼續跑，風箏在哥哥努力的跑動下加上風的吹拂中像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔起來，妹妹看了開心的說：“哥哥真棒呀！你的風箏飛起來了。”妹妹也想讓風箏飛起來，可是失敗了，妹妹又試了十幾次才成功了。突然天空出現了許多風箏，有龍的，有三角形的，還有毛毛蟲的……原來是許多小朋友在放風箏呀！
我明白了天空猶如知識的海洋，而我就像天空中的風箏，在海洋里吸取更多的知識。
風箏活動作文 篇38
一陣春風迎面而來,夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來到了我的身邊。沒錯，春天來了！萬物復蘇，鳥語花香，真是個好時節。仰望藍天一朵朵的白云形態各異，漂亮極了。
這么好的天氣，小紅、小明和小丁一起去約著放風箏。來到草地上，他們看到天空上的風箏可真多啊！有蜈蚣風箏，小魚風箏，還有老鷹風箏……
“就在這里吧！這里真美!”小紅說道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風箏，他先把風箏線撒開,用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風箏，生怕弄壞了，“一二三、跑、放！”小明跑著跑著，風箏慢慢飛上了天……
小紅也不甘示弱，在好朋友的幫助下，風箏終于飛上了藍天。
風箏在一起時也真調皮，有的和小鳥嬉戲，有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風箏可真勇敢，用它大大的翅膀在空中翱翔，像一個勇士一樣那么威武，樣子真的.看起來帥極了。
周末的春天真的讓人很幸福。遠處的一家人還有不遠處的一個小弟弟，他們都好開心。我很喜歡春天，一切都是那么的嶄新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧。春暖花開，微風吹過，讓這種幸福永遠保存起來，讓所有的人們都像花兒一樣笑得無比燦爛陽光。
風箏活動作文 篇39
春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺之中已經泛起幾分淡淡的春意。仰望藍天，偶爾看見幾只風箏婆娑秀美的飄轉在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風箏飛滿天，牽動著我的思念，遙想起我的童年。
人們都說男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實手巧，可耐不住我的性子，我是個假小子，男孩子的滑板車我都愛女孩子粉色的.裙子我完全不喜歡。可是在做風箏這件事情上，我可沒有粗心大意。
我找來竹片用剪子剪成一個個小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報紙又太軟會破，塑料板又笨重，根本飛不起來，我想到了可以用鉛畫紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風箏做了一個花衣裳。
風箏飛起來也不是容易的事，我先把風箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風箏，越飛越高。
風箏不僅僅是一個我們兒時的玩具，更是一個承載著我們是那理想的工具。
風箏活動作文 篇40
春天到了，萬物復蘇。小草鉆了出來，小花綻開了笑臉，這可是放風箏的大好時機。
來到公園，天空成了風箏的舞臺，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的`大眼睛，加上像扇子似的長尾巴，湊成了一條金魚風箏。那邊還有舞動的蜈蚣風箏，威武霸氣的老鷹風箏等等。
你看！那里的一家三口在放風箏呢。孩子看看天上的風箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著：“爸爸媽媽你們看！我把風箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。
“準備好了嗎？”明明問東東。原來，東東和明明也在放風箏。明明一手拽著線，一手提著線筒。一邊跑，一邊轉頭看著風箏，正問東東，東東雙手拿著風箏，舉過頭頂，信心十足地回答：“我準備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什么時候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風箏，“那我數三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風箏向上一抱，風箏借助風力飛了上去。“！我們成功了！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來，哈哈！馬上要到我了。
我真想變成一個風箏，穿著美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。
風箏活動作文 篇41
在明媚的春光下，湘江邊飛上天的風箏唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇兩人齊心協力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽線，一手拉軸，一腳抬起，一腳踩地。正迫不及待的要把風箏放起來，嘴里喊著“加油！燕子飛啊飛啊！”小明卻不明白怎樣的'，像夢游到了西天一樣，笑得嘴都合不攏，得意忘形，早把小勇的話當作耳旁風了。
一個小女孩名叫小山，手里抱著一個五顏六色的“蝴蝶”，“咦，這風箏要到猴年馬月才能放上去啊！”小山越想越樂，不禁哈哈大笑起來。笑得臉上飛出了兩只紅蝴蝶，飛來飛去。小山臉上無比燦爛的笑容又像剛看過馬戲似的，臉上掛著笑出來的淚痕。
遠處，一家三口也正在放風箏。孩子們的風箏像彩色的馬戲團屋頂。孩子手中拿著線軸，一手又輕輕的托住他的風箏。風箏隨著一陣暖風，飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來，孩子著了急，把線頭一轉，繩子一拉，風箏又平安無事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍的天空上頭飛著蜈蚣、老鷹、金魚形的風箏，還有孩子的風箏。爸爸媽媽心想：這孩子長見識了！也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首溫暖的歌！
風箏活動作文 篇42
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節，小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。
各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高。可剛飛到半空中就轉著圈圈掉了下來，他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時，小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華說：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的.歡聲笑語。
望著天上的風箏，我不禁想象著，如果我是一只風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。
風箏活動作文 篇43
“今日天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，教師布置的作文，先做語文作業吧。
哎呀，今日不正是放風箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一向往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的'話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今日我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
風箏活動作文 篇44
星期六下午，我去了神仙樹公園放風箏。我們先做了一個風箏。媽媽把一個塑料袋剪成菱形，再把從地下室拿來的竹片用小刀削成細細的竹簽，然后用502膠水沾上，又讓我畫了一朵郁金香，最后沾上彩帶。一個風箏大功告成了！可我卻越看越奇怪，想：“我怎么總覺得少了點什么東西呢？”媽媽也這么認為：“你怎么不裝飾一下呢？”是呀！于是，我抓起筆，迅速裝飾起來。終于完工了，我們興沖沖地出發了。
我們來到神仙樹公園，仰頭一望，藍藍的天，空中飛著各式各樣的'風箏。最棒的是龍風箏，它足有十米長，在天空中飄著。哦，原來是龍王來看我們放風箏了！
也該我們出手了！我拿出做的風箏放了起來，不過，風箏老跟我作對，一點也飛不高，我只好請它“回家”，拿出從青島帶回來的風箏。風箏上畫著一群小蜜蜂，我小心翼翼地放著，不一會它就飛了起來。正當我得意時，一陣大風把它吹落了，我感覺很可惜。不過，它飛上去的那一刻，仿佛是在想祖國報春，也算它立了一次功吧！
放風箏真有趣！
風箏活動作文 篇45
今天星期六，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云，小麗、明明和小華一起來到郊外的一片空地上放風箏。
小麗帶來了她心愛的“蝴蝶”風箏，明明和小華則帶來了他們一起精心制作的`“燕子”風箏。
剛到達目的地，明明和小華就迫不及待地放起了風箏。小麗見狀，假裝生氣地說：“你們也不等等我。”明明興奮地說：“你不知道我們盼放風箏盼了多久，今天終于可以盡情地放風箏啦！”說完，明明一手拿著線軸，一手拉著線，向前跑去，小華則在后面將“燕子”風箏高高舉起。一陣風吹來，小華放開了舉著風箏的手，風箏迎著風飛起來了。明明越跑越快，“燕子”風箏越飛越高。看到他們玩得那么開心，小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風箏。再看看不遠處，一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把風箏放得很高很遠……
不一會兒，天空中就滿是各種各樣的風箏了，有可愛的“金魚”，有長長的“蜈蚣”，還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像在進行一場飛行比賽！
放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。
風箏活動作文 篇46
星期六上午，我和同學劉帆相約到百富廣場去放風箏。
我們興高采烈地來到風箏攤前，我買了一只“孫悟空”風箏，劉帆買了一只“小金魚”風箏。
我們來到百富廣場，嘿，今天放風箏的人還真多，天空中飄滿了花花綠綠，各種各樣的風箏，真是讓人眼花繚亂。劉帆是放風箏的高手，只見他熟練地一邊跑一邊放線。看劉帆那美麗的“小金魚”好像在水中游來游去。
我是第一次放風箏，看著天上飛舞著五顏六色的風箏。有點按捺不住，也想大顯身手，顯示我“孫悟空”的魅力，我拿著風箏學著別人的樣子，拼命地拽著風箏線往前跑，這一下，風箏真的.飛起來了。我一邊跑一邊放線，手忙腳亂的。可是，我一停下來，“孫悟空”就像喝醉酒，晃悠悠地向下栽，一頭扎在地上。
我坐在地上喘著粗氣，心里大為惱火，這時劉帆走過來，他告訴我放風箏要順風放，并且手把手地教我。我拉著線往前跑，他托著風箏在向前緊隨，一邊大喊：“快，快跑！”我經過幾次實踐，“孫悟空”終于穩穩地在空中飛翔。我高興得手舞足蹈，用充滿感激地眼神看了劉帆一眼。“孫悟空”在空中騰云駕霧，并且洋洋得意，不斷向我們點頭。
啊！放風箏不但好玩，還放出歡樂，放出了同學之間的友情。
風箏活動作文 篇47
今天是星期天，又是一個風和日麗的日子。我的心情特別的爽，因為在昨天，我就已經與爸爸約定好，今天去放風箏。
吃過早飯，我們就來到了離我們家不遠的一條江邊，那里有專供人們放風箏的地方。我們到了那里后，放風箏的人已經很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風箏，講究的是藝術和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪，一手拽著風箏線，雙眼緊緊地盯著高高在上的風箏。而孩子們個個都開開心心，蹦蹦跳跳地拿著風箏東奔西跑著。
開始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風箏就是飛不起來。后來經過爸爸的一些指點，風箏真的有點慢慢地飛起來了。我高興地時而跑幾步，時而又停下來，一只手緊緊地拿著線輪，一只手拽著風箏線，一緊一松地控制著風箏。經過我的努力，風箏終于向著天空飛去。當我正興奮地對著天空大喊“飛吧，快點飛起來吧”的時候，只聽見“嘣”的一聲，線斷了！這時，斷了線的風箏借著風力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風箏飛去的`方向追了過去。
一直追到江沿邊，我慢慢地停了下來。我無奈地注視著遠去的風箏，眼睛里流出了傷心的淚水。
這時， 天空上的風箏，真的像一只自由的小鳥，越飛越高，越飛越遠。
風箏活動作文 篇48
春天到了，碧空如洗，幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學，今天一早到公園里放風箏。
公園的小草綠油油的，空氣清新極了。！小明身穿綠衣服，一手拿著轉軸，一手抓住風箏線，他的眼睛盯著風箏，生怕出錯了一個步驟，風箏就飛不起來了。小明的身后站著一個身穿藍衣服的男孩，他是小明的同學——小東。小松幫小明拿著風箏，他的臉上露著甜蜜的笑容，“我們只要互相配合，就一定能放飛風箏的！”小東說。他仿佛看到了風箏陪在碧藍的天空的畫面。“我們一起放風箏吧。”小明的身旁走來一個女孩，身穿粉色連衣裙的女孩，她是小明的同學——小紅。小紅微笑著，手中還拿著一只燕子形的.風箏。三個小伙伴開心極了！
遠處，有一個家庭也在放風箏。一個男人把手放在他身旁的女人的肩膀上，他說。：“天氣真好啊！”他們身旁有一個小男孩，“爸爸媽媽看我的風箏飛的多高呀！”小男孩說道，他的風箏是三角形的。各種各樣的風箏在天空飛著，真漂亮啊！
天慢慢黑了下來，小明小東和小紅依依不舍地離開了公園。他們相約明天還要來公園放風箏。
風箏活動作文 篇49
春天是個美麗的季節，也是放風箏的好時機！
周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準備放風箏。
剛開始，媽媽幫我把風箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風箏往上送，只見風箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調整了風箏尾巴的重量，進行第二次試飛。經過上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動風箏線，可喜的是我的`風箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏！，今天我不但學會了放風箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我喜歡放風箏，更愛春天！
風箏活動作文 篇50
當美麗的春姑娘悄悄地來到了人間時，積雪融化，春色滿園，萬物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，好奇地打量著世界。人們都脫下了棉襖，換上了春裝。
小明、小剛和小麗相約去公園放風箏。一進公園，他們看見了碧藍的天空上飛舞著各式各樣、千姿百態的風箏，真讓人眼花繚亂！有自由自在飛行的小鳥、快活游著的`小魚、還有慢慢爬行的蜈蚣。
小明和小剛也躍躍欲試，他們拿起風箏，小明手牽著線，拼命的奔跑著，小剛高興得手舞足蹈，高高地把燕子風箏舉過了頭頂。小明邊跑邊情不自禁，激動地叫喊著：我們的風箏飛得真高啊！小剛也跟著小明一起歡呼起來。
旁邊的小麗帶著個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地望著他們，忍不住也想加入他們的隊列學放風箏呢！
遠處的一位小男孩也拿著自己的風箏在學著怎樣才能放高呢！他的爸爸媽媽正在教他。開始吧！他的爸爸對他下了命令。小男孩看了看自己的風箏，卻又抬頭愣愣地望著他的父母。他看見他的父母正微笑著，用鼓勵的眼神靜靜的望著自己。他咬了咬嘴唇，下定了決心，努力地讓風箏飛得更高，最后他心滿意足地笑了。這是一幅多么溫馨的畫面呀！
春天的公園里，到處充滿了生機勃勃、歡聲笑語的景象，真熱鬧！
風箏活動作文 篇51
星期五的早上，天氣格外晴朗，陽光明媚。老師帶著我們去思源廣場放風箏。
來到思源廣場，這里的人真多呀！我們三個一群，兩個一伙。有的風箏已經飛入了藍天；有的還在半空中；有的還在地上正準備起飛呢！五彩繽紛的風箏各種各樣——蜻蜓、老鷹、小燕子……
我拿著金魚風箏，叫一個人幫我端端正正地舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等到我喊一聲放，他就松開了手，可是風箏像喝醉了酒一樣，怎么也飛不里起來。我就問同學：“你的風箏是怎么飛起來的？”他拿著我的風箏試了幾下，說我的放不起。我也拿著他的風箏試了幾下，風箏飛上了天空。我覺得非常奇怪——為什么我的風箏飛不起來呢？
他的.風箏飛上了天空，幾只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你是從哪里來的，真漂亮！”不知從哪里飛來一個“大蝴蝶”，一身紅白相間的花紋，一陣風吹來，吹著它的翅膀緩緩上升。
天上的風箏越來越多，真像一個風箏王國。蚯蚓風箏，像在地里松土；金魚風箏，像在水缸中游泳；蜜蜂風箏，像在花中采蜜……
天空中的風箏隨風飄蕩，在陽光的照耀下，閃閃發光。
風箏活動作文 篇52
在這個陽光燦爛，春暖花開的日子里，小明和小美約好一起去公園里放風箏。
公園景色美麗極了，空氣新鮮。公園里的人可真多呀，這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣，有老鷹，燕子，美人魚，機器貓……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得人們是眼花繚亂。
小明帶來了他心愛的燕子風箏，小美帶來了小魚風箏，他們找到了一個寬闊的地方，小明就迫不及待地系好風箏線，就開始放了。起初，風箏放的很低，也許小明還沒有掌握放風箏的`方法，風箏一下子就掉下來了，但小明并不灰心，反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來，小美也學著小明的方法放著她喜歡的小魚風箏。他們牽著風箏的繩子，迎著風一邊跑著，一邊歡快的地笑著，在他們的奔跑下，風箏越跑越高，最后變成了“天空中的小黑點”。
它們在天空中忽上忽下地飛舞著，跳躍著，像是在和白云玩捉迷藏，真有趣。我也想變成一個風箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層，采幾朵白云，放到教室里，讓同學們在云朵里穿來穿去，那該多好呀！
風箏活動作文 篇53
風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風比較大，所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏，因為我買的風箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節課。的風箏很高端，但是纏線太浪費時間了。
我的`風箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作，右手拿著風箏，左手拿著線柄，在運動場上飛快地奔跑，右手把風箏放開，風箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了，兩個風箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風箏放了起來。突然下課了，許多同學都去“搶水飯”了，不過還有一些同學在放風箏，我也就繼續放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發現他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏，那是周喜柔的風箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興啊！放風箏真是太好玩了！
風箏活動作文 篇54
星期六，風和日麗，爸爸說帶我去廣場上放風箏，我高興極了。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的'差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風，好像風在跟我作對似的。
玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心!”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了!我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
今天放風箏很的很開心，因為我不僅學會了放風箏，還懂得了，做事要有耐心，要持之以恒。
風箏活動作文 篇55
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一夜過后，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風箏的季節到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風箏來到公園時，公園里已有很多人了。
蔚藍的天空，在白云的映襯下一只只形態各異，光彩奪目的風箏在空中翱翔。有在空中游來游去的'“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的同學小剛和小明，他們也來放風箏了，小剛把他們的燕子風箏高高舉過頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風吹過，小明趕緊往前跑，當線快被拉直時，小剛及時地松開了雙手，風箏隨即騰空而起，風箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說：“來一場比賽吧，比誰的風箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風箏的季節還會遠嗎？
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