【精華】足球活動(dòng)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的足球活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球活動(dòng)作文 篇1
童年仿佛一個(gè)盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤(rùn)、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動(dòng)不已的事了。
我清楚的記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了無(wú)精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽(tīng)到那偶爾吹過(guò)的風(fēng)聲。太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，這個(gè)世界像是被裝進(jìn)了一個(gè)大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調(diào)。可是，誰(shuí)也不會(huì)想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場(chǎng)激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學(xué)。他們兩個(gè)本來(lái)就是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)淖闱蜿?duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這下一見(jiàn)面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點(diǎn)，二區(qū)活動(dòng)場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)足球賽。
到了約定地點(diǎn)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個(gè)相視一笑，就拉開(kāi)了這場(chǎng)比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個(gè)球，隨時(shí)做好跳躍的準(zhǔn)備。隊(duì)員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊(duì)的五號(hào)隊(duì)員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時(shí)，對(duì)方七號(hào)隊(duì)員一個(gè)“魚躍龍門”，把球攔了下來(lái)。不好，對(duì)方已經(jīng)要準(zhǔn)備射門了。“啊—”伴隨著我們緊張地大喊，球進(jìn)了！我有些失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就一個(gè)球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)別人把球傳給他的時(shí)候，他先機(jī)靈地在地上滾一個(gè)圈，攔住對(duì)方的去路，隨后迅速爬起身，開(kāi)始將球踢向球門。對(duì)方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準(zhǔn)備。啊！哥哥射門了！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對(duì)方守門員猛地一撲，球沒(méi)進(jìn)。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護(hù)欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進(jìn)了！我們開(kāi)心地大叫起來(lái)。對(duì)方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情。看著對(duì)方的表情，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。
童年的喜怒哀樂(lè)，已經(jīng)不復(fù)往來(lái)了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開(kāi)心、激動(dòng)及沮喪的美好往事。
足球活動(dòng)作文 篇2
本周是我校的足球周，活動(dòng)豐富多彩，“驚喜”一個(gè)接著一個(gè)。這也是一個(gè)特殊的星期：我們的喜怒哀樂(lè)都在這里上演了。
第一項(xiàng)活動(dòng)就是點(diǎn)球大賽，經(jīng)過(guò)了兩天的艱苦訓(xùn)練，我們都胸有成竹。訓(xùn)練的成果就要在這里展現(xiàn)了。四年級(jí)結(jié)束后就輪到我們了，開(kāi)門紅進(jìn)了兩球，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們班足球隊(duì)的“郭兄”竟然一球都沒(méi)進(jìn)。接連下面幾位同學(xué)都沒(méi)進(jìn)球。我是最后一名上場(chǎng)的，前面九個(gè)同學(xué)只進(jìn)了五球，我都不敢相信這是真的。我的底氣也沒(méi)了，第一球，進(jìn)了；第二球……哎！最后我們以6個(gè)進(jìn)球結(jié)束了點(diǎn)球大賽。我的臉形成了一個(gè)活脫脫的“囧”字，默默回到了教室。老師安慰我們說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，我們還有明天的繞盤呢！”
繞盤看似簡(jiǎn)單，卻非常講究技巧。足球就像一個(gè)調(diào)皮的“小精靈”，一會(huì)兒東跑一會(huì)兒西藏，似乎想“環(huán)游世界”，讓我無(wú)從下腳。同學(xué)告訴我讓我不要急，話說(shuō)心急吃不了熱豆腐，繞盤是有技巧的，果然，按著他們研究出來(lái)的方法，百試百靈。
時(shí)間就像可樂(lè)的氣泡，一晃兒就到繞盤對(duì)抗賽了。我都忘記前面同學(xué)是怎么繞過(guò)去的，眼前一片白茫茫。輪到我了，我好緊張，雙腿發(fā)抖，連手都不知道放哪里好。伸出右腳，碰到球那一剎那我才回過(guò)神，原來(lái)我在比賽呢，趕緊的。我就盯著球，發(fā)揮平時(shí)的水平，一步，兩步，一個(gè)，兩個(gè)，終于順利抵達(dá)終點(diǎn)。短短的20米，比跑兩百米還長(zhǎng)。耳畔想起了陣陣歡呼，我們贏了！這心情真的已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)形容。心里的烏云變成了白云，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
友誼第一比賽第二，不管我們是輸是贏，我堅(jiān)信：只要我們五（1）班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永遠(yuǎn)都是自己心中的.贏家！
足球活動(dòng)作文 篇3
早上來(lái)到靈芝坡，走完了要走的路，回到耕讀書院，吃著熱騰騰的包子和饃夾香菇醬的加餐。吃完了加餐，看見(jiàn)正在給棟梁班的發(fā)足球，我也趕緊跑了過(guò)去。原來(lái)今天要踢足球和打太極拳。等到璞玉班的人都進(jìn)教室了，我們就要分隊(duì)了。有雷隊(duì)、杰隊(duì)、一隊(duì)和明隊(duì)，我在一隊(duì)，我們和杰隊(duì)是第二輪才踢足球的。我們先跟著喬老師去打了太極拳，學(xué)了兩個(gè)動(dòng)作以后休息一下，然后輪換，就能讓我們隊(duì)和杰隊(duì)足球了。
現(xiàn)在是我們隊(duì)和杰隊(duì)對(duì)戰(zhàn)足球了，我們跟著張老師先學(xué)習(xí)踢足球，學(xué)完足球，老師讓我們來(lái)了三場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)和第二場(chǎng)都是抱著三個(gè)球跑過(guò)去再跑回來(lái)，第一場(chǎng)我們隊(duì)贏了，但是第二場(chǎng)形式就不太妙了，因?yàn)槲覀冴?duì)有某個(gè)人掉了一個(gè)球，所以慢了一點(diǎn)。但是第三場(chǎng)比賽就與眾不同了，是踢足球。這足球不能大腳踢，只能小腳踢，踢過(guò)去再踢回來(lái)。然而這回我們又輸了，這回輸?shù)脑蚴且驗(yàn)橛腥税亚蛱咦采狭藰?shù)。“啊……為什么會(huì)這樣？”我們隊(duì)比杰隊(duì)又慢了一丟丟，不得不去學(xué)兔子跳了。真的不服氣！真的不服氣！真的不服氣！
現(xiàn)在舉行完活動(dòng)了，就差一件事——回家，于是我就坐上雷鈞家的車回來(lái)了。今天舉行的足球活動(dòng)讓我喜歡上了足球，雖然輸了兩次，但是它依然讓我很開(kāi)心。
足球活動(dòng)作文 篇4
星期三下午，學(xué)校舉行了點(diǎn)球大賽。時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，我真為我們班緊張。
“五（1）班”一個(gè)老師喊道。第一個(gè)是小凱，他一開(kāi)大腳踢進(jìn)了一個(gè)，第二個(gè)又進(jìn)去了，第三個(gè)，我們都希望他能是我們班的開(kāi)門紅，可事實(shí)卻相反。沒(méi)事，后面還有9個(gè)呢，滿懷希望看著第二個(gè)同學(xué)。0個(gè)。Ohmygod！怎么會(huì)這樣？全部隊(duì)員士氣大減。連足球隊(duì)員都沒(méi)進(jìn)一球，失望到極點(diǎn)了。可想而知，我們班的成績(jī)會(huì)多么“如意”。結(jié)束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼里流出。
星期四到了，我們班級(jí)的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏，不能再輸了。我們班第一個(gè)同學(xué)是神速，老師把他放第一個(gè)就是讓他把距離拉開(kāi)，讓我們后面不緊張。果不其然，輪到我了，已經(jīng)比他們快了一個(gè)人了，我就安安心心地把球送到了終點(diǎn)。最后一個(gè)隊(duì)員繞過(guò)去了，我們贏了。我的心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)了此次活動(dòng)，我們的情緒來(lái)了和大轉(zhuǎn)折，我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)急速提升，真是一次有意義的活動(dòng)啊！
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