校園義賣活動(dòng)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園義賣活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
校園義賣活動(dòng)作文 篇1
“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！”“布娃娃買一送一啊！”“全場(chǎng)7折！”今天的操場(chǎng)為什么這么熱鬧非凡呢？哦，原來是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行“心連心，愛飛揚(yáng)”的義賣活動(dòng)呀。
大家都買得很嗨，整個(gè)操場(chǎng)熱火朝天，空氣中不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)、打折促銷的聲音，每個(gè)店前都被堵得水泄不通，人山人海，全場(chǎng)進(jìn)入了以前我只在電視上見過的白熱化狀態(tài)。
不行不行，再等下去，好東西都被買光了，趕緊的，go，go，go！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向了操場(chǎng)，還好，還好，商品還沒有被搶購(gòu)一空。
咦，這個(gè)指尖陀螺不錯(cuò)！我的目光在店鋪前漫游著，突然鎖定住了一個(gè)九成新的指尖陀螺，我趕緊擠進(jìn)人群，我的手和另一個(gè)人的同時(shí)放在了指尖陀螺上，并異口同聲地喊道：“老板，這個(gè)多少錢？”嗯？這個(gè)不是陳雨豪嗎？果然是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，但我對(duì)這個(gè)指尖陀螺勢(shì)在必得。老板答道：“3元。”我馬上喊：“5元！”“7元！”無情的聲音傳來了，你還真要跟我搶啊！“12元！”我故作鎮(zhèn)定地說。陳雨豪可能被我的出價(jià)嚇到了，一時(shí)沒敢出聲。“老板”眉開眼笑地說：“12元，成交。”我付了錢，便得意洋洋、神氣十足地走了。
咦，這不是李牧川嗎？哇！賣得這么“黑”嗎？足球居然要賣50元！我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，媚笑著問：“老李，這足球能不能便宜點(diǎn)呀？”“可以啊，48元。”他隨便地說。“不，不。”我走進(jìn)店和他勾肩搭背，“咱們補(bǔ)習(xí)同學(xué)一回，減1元。補(bǔ)習(xí)同桌一回，減1元。兄弟一回，減2元吧……”我一口氣說了這么多后，留下5塊錢，甩了甩額頭的汗珠，擦了擦嘴角的唾沫，飛也似地跑走了。只留下李牧川一人呆呆地站在那里，不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛還沒有消化完我說的話。
10分鐘后，我滿載而歸：小羊公仔、水杯、計(jì)算機(jī)……而義賣活動(dòng)也接近了尾聲。
下課后，我們把賣出的錢上交給學(xué)校，學(xué)校會(huì)將錢捐給貧困山區(qū)，希望他們也能早日過上幸福快樂的生活。這就是“心連心，愛飛揚(yáng)”的意義吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。
校園義賣活動(dòng)作文 篇2
這周五是我們山小學(xué)113周年校慶，我們挙行了校慶暨六一慶祝活動(dòng)。在盛大而歡樂的慶祝活動(dòng)結(jié)束后，由我們五年級(jí)段承辦的校園義賣活動(dòng)接棒登場(chǎng)！
本次義賣的“寶貝”全部由我校五年級(jí)段學(xué)生提供，那天同學(xué)們帶來的“寶貝”琳瑯滿目，有各式各樣的娃娃、各類有益書籍、各種小玩具、以及一些學(xué)生日常實(shí)用的生活用品、學(xué)習(xí)用品等等，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，我們五年級(jí)段有7個(gè)班級(jí)大家?guī)淼摹皩氊悺庇痔啵詫W(xué)校把室內(nèi)體育館做為了我們本次義賣活動(dòng)的場(chǎng)地，義賣所得錢款，將由學(xué)校統(tǒng)一援助貧困山區(qū)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)所用。
場(chǎng)內(nèi)隨著各個(gè)“攤位”的擺開，全校師生也蜂擁進(jìn)場(chǎng)，瞬間，體育館內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們五年級(jí)段的同學(xué)揺身一變成了“生意人”，其他各年級(jí)同學(xué)也成了挑貨顧客，各個(gè)“擁位”前響起了吆喝聲、詢價(jià)報(bào)價(jià)聲、討價(jià)還價(jià)聲......
我們的“攤位”前也圍著大推“顧客”，各類娃娃和書籍非常搶手，我的同學(xué)們也忙著招呼張羅著一單單“生意”，這時(shí)有位低年級(jí)的學(xué)弟走到攤前，蹲下來開始挑選物品，沒一會(huì)兒他挑中了一只水杯，當(dāng)詢價(jià)得知要20元錢后，見他鄒起了眉頭，看他頭欲言而止的樣子，我連忙間他怎么了？他告訴我身上只有10元零錢，剛轉(zhuǎn)了一圈只看中了我們這邊的這只水杯，可是錢不夠。我聽后想到了一個(gè)辦法，那就是讓他幫我們吆喝，招攬“生意”只要協(xié)助我們賣出一件東西，這只水杯就以10元賣給他，我的想法也得到了我的“合伙人”們的一致贊同在小學(xué)弟的努力下，很快就成交了。隨著時(shí)間的推移，我們的“寶貝”也見底了......
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們幾個(gè)一清點(diǎn)，這次居然賣出了1000多元錢，人生第一次做買賣賺到了鐵，高興得我們大伙抱著又叫又跳，那叫一個(gè)興奮！隨后我伯抬頭挺胸、走路有風(fēng)的把這筆鐵放入了捐款箱，成功完成了這次義賣捐獻(xiàn)任務(wù)，希望各地的六校園義賣捐款活動(dòng)能給遠(yuǎn)方貧困山區(qū)的同學(xué)們帯去幫助，能改善一下當(dāng)前的狀況也真心希望有時(shí)間多組織幾次這樣的校園活動(dòng)，好讓我們大家為公益事業(yè)多獻(xiàn)上一份微薄之力！
校園義賣活動(dòng)作文 篇3
“賣東西了！新鮮的嘞！”明明是青春時(shí)期的少年，叫的跟個(gè)大奶媽似的，千奇百怪，只為賺錢。
我一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，逛了又逛，都沒有中意的`。我拉上了好朋友，口袋里揣著僅有的十元錢，一直握著，生怕看上喜歡的東西，弄丟了買不成。這時(shí)，我看中了一個(gè)娃娃，獨(dú)角獸的類型，藍(lán)色的，深淺不一。捏起來軟軟的，里面也不知道裝的是啥，竟然不是一般的軟綿綿。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品，所以怒氣沖天。一下子就獅子大張口:“你光看不買，我的東西可是大家都能碰！”
“那我豈不是特殊客戶啦？”
我不過一句話，就懟得她面紅耳赤，忽然感覺她已經(jīng)無言以對(duì)了。
“那你開個(gè)價(jià)吧！”不知道為什么，我超喜歡這句話，因?yàn)轱@得我十分霸氣。
“好好好！”那女生好像百年沒見一次客戶，激動(dòng)地喊出價(jià)格:“三元！”
我照價(jià)給了，準(zhǔn)備下一個(gè)去坑點(diǎn)兒東西。眼看著時(shí)間大部分流失在漫步的時(shí)間里，我焦急的尋找下一位幸運(yùn)者。
“就你了！”我一手夾著獨(dú)角獸，一手指定目標(biāo)自信滿滿地走去。
“老板！這個(gè)多少！”我拿了一只小羊羔舉給老板看。
那老板頭也不回，忙乎著其他的大客戶，過了一會(huì)兒，瞟了一眼，斬釘截鐵地說:“三元！”
“啥？”我脫口而出一個(gè)字，接著，就給老板津津有味地客套起來。
“你看這只獨(dú)角獸，可愛又實(shí)惠，捏起來，軟綿綿長(zhǎng)相也不差，總共合起來才三元！你看你，都不及他的1/3！有意思喊三元？，我勸你還是賣一元，至少還有我這個(gè)買家！”啰里啰嗦地說了一大堆，老板麻木地把娃娃遞給我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又收獲一個(gè)寶！
這次義賣真有趣，五花八門的，而收獲的，不只只是東西，更是滿滿的成就感！
校園義賣活動(dòng)作文 篇4
上周我們接到通知，學(xué)校要舉行一個(gè)愛心義賣活動(dòng)，時(shí)間是3月27日下午2點(diǎn)；同時(shí)老師各組隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng)組織好組員設(shè)計(jì)好海報(bào)、義賣物品。這次活動(dòng)引起了爸爸的高度重視，不僅陪我購(gòu)買許多義賣商品，還幫班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào)。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。萬事俱備之后，就期盼著開展活動(dòng)的時(shí)間早些到來了。
星期一下午2點(diǎn)，熟識(shí)的鈴聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴”響起，這意味著激動(dòng)的時(shí)刻到了。同學(xué)們按林老師的安排，在教室的通道外，井然有序列好隊(duì)，魚貫而出到達(dá)指定地點(diǎn)。
在民俗園，我們找了一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方，作為義賣攤位。大家分工合作：把海報(bào)放到顯眼處，并迅速將商品分類陳列在地?cái)偵稀_張沒幾分鐘，“顧客”或是三三兩兩，或是三五成群來光顧我們的“愛心驛站”。30分鐘后，攤位上的商品就已經(jīng)賣得所剩無幾，同學(xué)們的踴躍購(gòu)買熱情，真是讓我始料未及，我和搭檔國(guó)米同學(xué)簡(jiǎn)直樂開了花！看著我們亢奮的情緒，仿佛意猶未盡，爸爸又去幫忙補(bǔ)充貨源，不一會(huì)兒，他大包小包拿來許多休閑食品。新的一輪熱賣再度展開，“同學(xué)們！新品上市了，上好佳又香又脆，有買有送喔！”吆喝聲又引來眾多饞嘴的“顧客”蜂擁而至，讓我們忙得不可開交，似乎有些力不從心、招架不住……
活動(dòng)結(jié)束后，老師告訴我們：全班義賣所得有999元，聽到這個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們情不自禁歡呼起來，無盡的喜悅寫在每個(gè)人的臉上。
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