讀書活動作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀書活動作文4篇，歡迎大家分享。
讀書活動作文 篇1
前蘇聯著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讀書是一種文化的推廣和傳承，也是當今人們在緊張工作之余的一種休閑方式。全世界各個國家有許多人都熱愛讀書。因為書籍可以為我們帶來知識，帶來快樂！
4月23日是第21個“世界讀書日”。從資料上查閱，“世界讀書日”又稱世界圖書與版權日，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
在《小主人報》上饒新聞學校老師的安排下，我們高級班的小記者參加了由上饒市文化廣電新聞出版局主辦、上饒市圖書館協辦的上饒市第六屆“讀好書”全民閱讀活動啟動儀式。主持人宣布活動啟動時，臺上的一個大圓球轉動起來，投影下，圓球上出現了很多介紹性文字，大家眼里都充滿了興奮。啟動儀式結束后，我們聆聽了上饒師范學院原副院長吳長庚教授關于“朱熹和書院文化”的專題講座，從中我了解到朱熹是江西省上饒市婺源縣人，和我還是老鄉呢。我真為有自己的家鄉造就了許多偉大的名人而自豪！
作為小記者，我們還有采訪任務。期間，我采訪了市文化廣電新聞出版局毛局長，她跟我介紹了今年市文化廣電部門在倡導全民閱讀方面所做的主要工作，以及閱讀的體會和意義。但由于時間關系，沒有采訪到吳長庚教授。很是遺憾！
通過介紹，我了解到書籍一般分為兩種，一種是紙質書，一般一本書只講一個故事或只圍繞一本書中的一個主題來鋪展情節，白紙黑字，看得舒服；另一種是電子書，只要下載好了就可以在電腦或手機上閱讀，而且容量很大，可以下載好多本閱讀，但長時間閱讀會對眼睛造成大的傷害。所以我不太贊成閱讀電子書，尤其是小朋友和未成年人。
參加這次活動讓我感受到了文化的傳播、知識的力量和紙質書的古老，電子書的先進，更感受到好的書籍給我們帶來的快樂！
讀書活動作文 篇2
今天，我參加了小記者工作室組織的新華書店讀書活動，一走進書店里，我覺得既興奮又好奇，四處張望，看到各式各樣的書立在書柜上，好像在等著我們去檢閱似的，我真是滿心歡喜。
后來老師組織我們看了一本名叫《傅雷家書》的書，雖然書里沒有拼音，我看得有點慢，但我還是被書里的情景深深地吸引了，尤其是其中的一段給我留下了深刻的印象，書中講到有一天傅雷和大兒子傅聰起了爭論，傅聰因此負氣離家。傅雷回憶從前對兒子的種種做法感覺像噩夢一般，他深深地自責，此后轉變了教育方式。
后來傅雷給他的兒子寫了一封信，信中寫道“我從與你相處的過程中，學會了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華……”從中我仿佛看到了傅雷對兒子的教育傾盡了心血，看到了他的濃厚深沉的父愛；也看到了他謙虛，懂得自我反省，勇于知錯就改的高貴品質，這都是值得我們去好好學習的地方。
活動結束后，我久久不愿離去，我想我已經愛上了這個地方，愛上了讀書！
讀書活動作文 篇3
翻開歷史的塵封，中華魂在浸滿腥風血雨的古老的城磚上展現；打開記憶的閘門，中華魂在一位位英烈的身軀上涌現；喝著香茗，隨手拿起一本《古詩文集》翻開來看，方方正正的漢字躍入我的眼簾，中華魂在此間熠熠發光。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我道：書中自有中華情。少年強，則國強，少年富，則國富，少年智，則國智。中華子孫的重要使命，是傳承中華魂。在一本又一本的名著名籍中，我找尋著中華魂的足跡。
像蝴蝶飛過草叢，像泉水流經山谷，我與“中華魂讀書活動”的故事如同一闋優美動聽的樂章。我在小學三年級的`時候，一看到寫作文就覺得發愁，寧愿做數學題也不愿意動筆寫一個字，一遇到作文，撕作文紙成為我發泄怒氣的樂趣。直到三年級下學期，我才明白了書的重要性！
“書，善讀之可以醫愚。”在同學們朗朗的讀書聲中，老師在一旁解釋它的意思。書，經常讀的人，可以變得很聰明。我一聽便來了精神，一節課都在認真的聽講。下課后。老師還因此夸我說我變得乖了。殊不知，如果沒有那句話，想必，那節課我也不會聽的。
下學以后，我跑到爸爸面前，對他嚷道：“我要去書店！”爸爸被我的舉動嚇蒙了，連忙摸摸我的額頭說：“寶貝，你沒事吧，今天這是怎么了？”“爸爸，我要去書店！我要去買書！”我的話語終于讓爸爸信服了，他立馬帶我去了書店。在書店里，我伸出手摸著那棱棱角角的書棱，貪婪地吮吸著那獨特的書香。我釋然了，這是前所未有的放松。
之后，我便愛上了讀書，愛上了它那獨特的香味，愛上了它給我心靈的滋養，愛上了那種讀書的享受。幾年下來，我的藏書已經有滿滿一書柜了。在一本又一本的名著古籍中，我找尋著中華魂的足跡。
一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書傳承了歷久彌堅的中華魂，一本本好書使人終身難忘。在書里，我看到了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情；在書里，我看到了曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志；在書里，我聽到了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的呼聲；在書里，我聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨。支撐他們一路走來的便是“中華魂”的精髓，是崇高的人格精神，是不息的奮斗精神，是百折不撓的堅強，更是至死不渝的忠貞…
讀一本好書，如同與一位高尚的人對話，它給你力量，替你插上理想上的翅膀。
讀一本好書，如同與一位知心朋友交流，它給你幻想，為你畫上琉璃的夢想。
書讓靈魂得到升華，知識得到傳遞，書是靈魂的涵養，知識的源泉。
少年時代的我們不讀書，能干什么呢？與其做一些無謂的事情耗費時間，浪費生命，還不如坐下來，靜下心，讀一本書，它能給你心靈的滋養。
讀書吧，少年，讓讀書成為一種享受，讓中華魂因你而發光。
讀書吧，少年，要讓讀書成為你戒不掉的癮，生命不息，讀書不止。
因為中華魂讀書活動，我愛上了讀書，有了為中華富強而讀書的決心！將來，我一定要把中華魂傳承下去。
讀書活動作文 篇4
昨天，有幸接到兒子班主任老師的邀請，我成為了今天（xxxx.04.02）學校“好書伴我行，圓我成長夢”讀書活動啟動儀式的家長志愿者之一。
早晨，我提前30分鐘請假離開單位，到學校時距老師要求的時間大約還有20多分鐘。遠遠得，我就看見學校門口分散著20多位家長在等候了。
因為活動開始還有一段時間，所以，學校就邀請我們這些積極的家長們到校二樓會議室稍作等候，這段時間，校長將學校讀書活動的安排大致對我們講了一下，并對家長的熱情和大力支持表示感謝。
聽到清脆的下課鈴聲，我們家長志愿者按照校長的要求，下樓到操場尋找自己孩子所在班級的隊伍，然后，和班主任老師一起站在隊伍的后面，和孩子們一起參與活動啟動儀式。
儀式上，校長說，我們在今天，4月2日，國際兒童讀書日，拉開“好書伴我行，圓我成長夢”讀書活動的序幕，學校自xxxx年4月23日（世界讀書日）已經成立了讀書協會，各個班級是分會，每個分會都有自己的讀書宣言。現在，學校要把讀書活動引入家庭，讓家長參與到本次的讀書活動中，還要評選出書香家庭。
吃晚飯時，孩子問我，喜不喜歡他們的學校？我說，當我看到學校大門口的“今天你讀書了嗎？”的標語時，當我看到學校長廊里 “我讀書、我快樂”的手抄報展板時，當我聽到儀式上老師和學生的配樂詩朗誦“我和老師一起讀書”時，我覺得你們能夠在這么一個重視閱讀的學校里學習，真的是太幸福了！
兒子說，學校還成立了圖書閱覽室，學生可以辦理借書卡，班級還設了圖書角，每一個學生從家里帶來了一些書籍供同學們閱覽。
我們曾經在校信通這個綠色網站里開辟了一片樂土，我們曾經將親子閱讀的收獲、家庭讀書的喜悅、人生感悟的分享整理形成博文，每天沉浸在親子閱讀中流連忘返。并在每個寒暑假參加校信通 “書香班級”活動，獲得過“書香家庭”等稱號。可以說，閱讀讓我們受益匪淺。
在閱讀中，我們懂得了什么是美與丑，學會了思考，認識了世界。閱讀，培養了你的專注力、理解力和語言表達能力，讓你成為了一個有思想，有個性的人。
所以，媽媽今天作為家長志愿者參加了讀書啟動儀式并不表示已經完成任務，相反，它才剛剛開始，現在我們要以學校的讀書活動為契機，將我們家庭閱讀進一步豐富起來，讓我們一起為評選書香家庭而努力，讓我們用有限的力量為學校的讀書活動助力！
學校、家長、學生，我們一起努力！
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