熱鬧的活動作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的熱鬧的活動作文，希望對大家有所幫助。

熱鬧的活動作文1

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來，下課了。老師前腳剛走，后腳同學們就喧鬧起來。

　　教室里傳來嘰嘰喳喳的聲音，就像是個菜市場。有的三五成群的玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的在討論游戲，問其他同學玩不玩王者榮耀。女同學則在說著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個景點玩過等等。

　　走廊里同學們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛學習的同學在走廊里邊走邊背書，或者在一個角落里互相說著自己的小秘密……

　　操場就更有意思了。有的運動選手在為運動會做練習，跳遠、跑步、跳繩，只見他們雙臂揮舞，不停地練習著；有的在發(fā)奮練習廣播操，只見他們伸展手臂，為體操比賽做準備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實實的閉著眼睛，聽人指揮、有的'在一旁指揮……大家都很開心，整個校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。

　　突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學們朗朗的讀書聲。

熱鬧的活動作文2

　　昨天是二，三年級曬作業(yè)。今天是四，五，六年級曬作業(yè)的活動。

　　鈴！鈴！鈴！眼操結(jié)束了，全班匆匆忙忙地拿好了自己的暑假作業(yè)快速的站好了隊，下了樓。

　　到了操場，我們站成了四列橫隊，姜老師，將選出來的五位同學和九位同學拿著自己的硬筆、軟筆站在了前面，而后面同學將自己的作品放在自己的前方，盤腿坐下，曹夢楠拿出投票箱站在前方，收其他同學的票。

　　開始了，所有低年級同學快速的跑到了中間拿著手中的票，不知如何選擇，一位同學跑了過來看了看，將票投在了投票箱里，他投完以后。有很多的同學接二連三的跑了過來，投票的人排了好長好長的隊。

　　后面的同學看著這么多的人也吆喝了起來。從后面經(jīng)過的同學都會聽到:”投一票吧！！投一票吧！”或者是:”走過路過不要錯過，拿出你手中的`票，放入前面的投票箱里吧。”這些同學就會很好奇這個班寫的怎么樣？就會不自覺地往前走。

　　聽到姜老師說好了:”咱們拍張合影就回班了。全班拍好了后就回班了。

　　通過這次曬作業(yè)活動我也明白了，其他同學將這一票投給你說明你寫的好，我以后也要寫一手好字絕不讓低年級這一票白投。

熱鬧的活動作文3

　　下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

　　在高樓層的同學有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的.精神讓我不得不為之點贊。

　　教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業(yè)，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。

　　我們的課間活動真是豐富多彩啊！

熱鬧的活動作文4

　　今天，我們學校開展了六一兒童節(jié)的活動。節(jié)目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態(tài)動人的舞蹈，有幽默有趣的故事，還有豐富多彩的游園活動......

　　節(jié)目里要屬一個中外結(jié)合的最好看了。這個節(jié)目的前兩個故事非常滑稽，一個講了有一張隱形的椅子，五個人都坐了上去，五個人轟一下，都摔在地上。另一個講了外國人投球，總是投不進，后來他怒氣沖沖地走了，這個兩個故事把全場弄得哄堂大笑，節(jié)目的最后，我們都沉浸在那首動聽的英文歌里......

　　游園活動，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個人自己動手做一架飛機，看誰飛得遠。剛開始，我折了一架性能不好的飛機，經(jīng)過同伴的指導，我終于發(fā)現(xiàn)問題是出在機翼上，不對稱。于是我重新疊了一架，只見飛機飛出去的時候猶如空中的.一只雄鷹，直沖目標，最后終于拿到了兩個章，此時，我情不自禁地喊了一聲YE"。

　　這是一個開心快樂的兒童節(jié)，老師和同學們辛勤排練的節(jié)目，讓大家愉悅?cè)f分，老師們精心布置的游園活動，讓我們暢游其中，感謝老師和同學們的付出。

熱鬧的活動作文5

　　“叮呤呤，叮呤呤…… ”陽光體育活動的鈴聲響了， 同學們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場，走，去瞧瞧！

　　剛到操場，就開始了跑步比賽，五名運動員摩拳擦掌，“呯”一聲槍響，運動員跑了起來，他們實力相當、互不相讓，閃電般地奔跑著，每個啦啦隊員都振臂高呼，一號運動員此時遙遙領(lǐng)先，三號運動員也緊隨其后，可二、四、五號運動員在后面成了個小黑點，最后，一號運動員來了個漂亮的魚躍，用第一名好成績結(jié)束了比賽。

　　在操場中心，正舉行著拔河比賽，一共分為紅隊和藍隊，我被分在紅隊，比賽開始了，中間的紅綢巾一會兒偏向紅隊，一會兒偏向藍隊，我們就像一個針鋒，一個麥芒，總是針鋒以對，不分上下，啦啦隊員們各自都使出勁加油助威，運動員也不負眾望，使出了九牛二虎之力，大豆似的汗珠從腦門上滾落，有的趴在了地上，再也沒了力氣，最后，這一局我們紅隊贏了，接下來兩局我們乘勝追擊，哈哈哈！我們紅隊是當之無愧的“拔河大王”隊！

　　接著，在沙灘上我們玩起了跳遠，粗大的`白色線叫“杠”，細小的叫“條”，開始，我就跳個1杠2.5條，后面的人沒人超過，朱文彭怎么跳也不服氣，他居然跳了1杠4條，真是人外有人，天外有天！

　　同學們有的玩老鷹捉小雞，有的丟手絹，有的踢足球，還有的打籃球……

　　“叮呤呤，叮呤呤……”熱鬧的陽光體育活動結(jié)束了，可歡聲笑語還在操場上空回蕩。

熱鬧的活動作文6

　　媽媽告訴我今天下午將進行核心素養(yǎng)選課活動，我開心得蹦了起來。但該選哪一門課程呢？

　　我在家想了很久，我最喜歡的課程是“科學小達人”，因為我太喜歡科學了。科學能在我們迷路時指明方向；科學能讓爸媽在外時與我視頻聊天；科學能讓剩飯剩菜快速加熱；科學能讓我們在一分鐘內(nèi)上到三十樓……我長大后就想成為科學家。決定了，就選“科學小達人”！

　　選課前的最后一節(jié)課，我的心一直怦怦亂跳，就怕待會兒這個班一下子爆滿了。

　　報名開始，全年級的同學都向著各自喜歡的課程報名點奔去，每個報名點瞬間都排起了“長龍”。我的“科學小達人”在哪啊？我焦急地每個點挨著找過去，在最后一個位置，隊伍最長地方終于找到了它。我一邊排著隊心里一邊打著鼓，這么多人，我能報上名嗎？排了很久，我都沒有往前移動多少，看著前面已經(jīng)報上名的同學開心的樣子，我的心越來越?jīng)觥Ｓ峙帕?分鐘，感覺自己報上名的希望不大，我心想放棄算了。

　　左右看看，一轉(zhuǎn)眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一個人的運動，是團隊的協(xié)作。精妙的傳球，靈巧的.過人，完美的射門，這也是讓我感興趣和期待的，于是我立馬沖到足球班報名點簽上我的大名，看到戴老師點點頭，我才長吁了一口氣，放下心來。

　　熱鬧的核心素養(yǎng)選課結(jié)束了，我報名上了自己喜歡的課程，心里美滋滋的。好吧，回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去！

熱鬧的活動作文7

　　上個星期五老師公布了一個特大好消息：“下周三舉行圖書淘淘樂活動，請同學們帶上舊書出售以及購買其他書的錢參加活動。”同學們聽了，個個都歡呼雀躍，恨不得馬上穿越到星期三去參加活動。

　　盼呀盼，盼呀盼，終于盼來了這一天。同學們把帶來售賣的書通通堆在了講臺，上足足有兩米高。老師把這些書按新舊程度標了價有負責買書的同學管理。來到操場上，陽光明媚，幾朵白云在空中飄著，負責賣書的.同學擺好攤子，向周圍的班級叫喊吆喝。很快，各個班級陸續(xù)趕來參加活動。源源不斷的叫喊吆喝聲，討價還價聲傳入同學們的耳中，我在吵雜的人群中飛速穿行著，來到了靠邊班級的書攤這邊沒什么人，我立刻使用“火眼金睛”把書攤掃描了一遍，不錯，在一本堆滿灰的本子下放著一本嶄新的《查理九世》我指著這本書，說：“這本《查理九世》多少元？”“十元。”服務員丹淡淡地說道。“這么貴，能便宜點嗎？”“不能。”我立刻向身旁一個小伙伴說：“走吧，這的書太貴了。”本來就沒什么人，見到唯一的顧客也走了，服務員連忙說：“買一本吧，算你四元，行嗎？”我笑著滿口答應。

　　經(jīng)過一番激烈的討價還價，我淘到了兩本好書，真希望學校下次還會舉行這樣的活動，讓同學們各自分享各種有意思的書籍。

熱鬧的活動作文8

　　美味的蛋糕香撲鼻而來，蛋糕上立著十支蠟燭，裝飾點綴著繽紛的色彩，我們美麗的“巧克力蛋糕城堡”十歲了！為了迎接這一刻的到來，全校上上下下全都開心的動了起來，準備為它辦一個盛大的運動慶生會。太陽公公終究還是忙碌的缺了席，這次運動會真的又遇上下雨天，所以我們只能移師活動中心舉行，因為活動中心空間沒有操場大，所以各項的競賽和表演必須要分年級依序進行比賽。

　　在輪到我們比賽之前的等待時間里，老師安排我們先在教室里作工程浩大的美術(shù)，有的同學因為有爸爸或媽媽的幫忙，所以很迅速的順利完成精美作品，而我的“火車站”因為獨立建造，所以被我蓋得東倒西歪的，當媽媽來看我時，還開玩笑的說她看見她女兒蓋了一棟廢墟了呢！

　　約十點半左右，終于輪到我們初一年級上活動中心表演，原本我以為媽媽在姐姐教室觀看姐姐作品，萬萬沒想到媽媽早就站定了位置，在活動中心舞臺上看著我表演。到后來，我們進行“祈福變裝秀”趣味競賽，媽媽也像其他家長般，大聲的為她的寶貝加油，讓我覺得幸福又開心！

　　除了精彩的演出和全心的斗志外，我們班還滿溢著家長們的'愛心，其中群翊媽媽、品穎媽媽提供我們愛心飲料，為我們加油，也讓我們品嘗到甜蜜的滋味。這次的運動會，我們?nèi)�班都盡全力的去準備、去努力，所以得到了不錯的佳績，我希望下次的運動會能是個不下雨的好天氣，更希望我們可愛、團結(jié)的班級能有更耀眼的表現(xiàn)！

熱鬧的活動作文9

　　還記得以前游園活動時，每個游戲地點都識非常熱鬧的。當然，最受歡迎的游戲當然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標”和吹氣球了。

　　我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學們那一張張漲得紅紅的'帶著笑容的臉。有一個剛玩完游戲的同學出來大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅干了！”話音剛落，立刻招來一陣暴笑，那個同學只好紅著臉走了。

　　接著，我又來到了小貓釣魚的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿著一根系著白線的紅色小棒，等待著小魚張開了嘴，我立刻把魚桿往那兒一放，“釣到了！”我開心地喊著，老師帶著微笑向我走來，拿著一大把棉花糖向我走來，說：“喲，這是你的獎品。”“謝謝老師。”我接過了我的獎品走出了課室。

　　我又來到了貼鼻子游戲的場地，這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過時這里的老師正在畫一個小丑的頭，可現(xiàn)在只聽得見同學們一陣陣的暴笑，我排在第三個，很快就到我了。快了，快了，輪到我了，老師用一個眼罩蒙住我的眼睛轉(zhuǎn)十個圈。哎喲，我簡直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺，我一會左一會右，沒多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來一陣哄哄的暴笑，我摘開眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說：“這下可慘了。”

　　那天的游園活動真快樂呀！

熱鬧的活動作文10

　　一個艷陽高照的星期天，我跟隨著風車美校的同學，來到慈善超市參加義賣活動。

　　一大早來到慈善超市，門口就已經(jīng)布置好了。人行道上擺放著幾個平臺，平臺上陳列著琳瑯滿目的商品。

　　第一、二個平臺是賣雜物的，有玩具、零食、學習用品等。這兩個平臺前擠滿了人，有的`伸長脖子，有的踮著腳尖，有的使勁往前擠，爭著搶著買物美價廉的商品。售貨員是些小學生，他們一個個笑得比花還燦爛，喋喋不休地介紹各種商品的優(yōu)點。洪亮的叫賣聲和嘈雜的討價還價聲混合在一起，顯得熱鬧非凡。

　　第三個平臺有些冷清。這兒是賣風車美校學生們的事的。盡管同學們歇斯底里地叫賣著，可平臺上的畫還是沒被看過幾眼。眼看一幅幅畫都原封不動地躺著，同學們急得團團轉(zhuǎn)。到了中行，行人越來越多，經(jīng)過同學們的極力“推銷”，終于賣出了幾幅畫。大家的額頭上滲出了汗珠，順著臉滑落下來，衣衫也濕透了，卻來不及拭去汗水。在大家共同努力下，終于把行人的目光吸引過來，平臺上的畫陸續(xù)賣了出去。最終，我的畫以一百元的價格賣了出去。

　　那次義賣活動，我收獲了成長，增強了膽量，增加了自信。

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