園博園研學(xué)活動(dòng)作文

時(shí)間：2021-07-20 12:30:29 活動(dòng) 我要投稿

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的園博園研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

園博園研學(xué)活動(dòng)作文

園博園研學(xué)活動(dòng)作文1

　　上個(gè)星期三下午，我們學(xué)校組織了“園博園研學(xué)活動(dòng)”。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且底蘊(yùn)豐厚，使我流連忘返。

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們、老師坐上大巴車，便開(kāi)啟了園博園之旅。過(guò)了一會(huì)兒，大巴車終于到了園博園，我們興奮地下了車，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然溫暖的懷抱。

　　進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉，我們被眼前的景象迷住了：隨著音樂(lè)的快慢，噴泉便跳起了“舞”——時(shí)而像一朵“水中花”在河面上亭亭玉立著；時(shí)而像巨浪一樣翻滾著，一層壓一層；時(shí)而像沖天炮一樣直沖云霄。真是讓我贊嘆不已�。�

　　當(dāng)我還沉浸在壯觀的噴泉中，老師就開(kāi)始催促著，說(shuō)：“快走，快走，下一個(gè)景點(diǎn)更好玩！”走著走著，我們就來(lái)到“邯鄲山水館”。

　　進(jìn)入山水館，你最先看到的肯定是一塊深綠色的墻壁，墻壁上有許多巨大的石頭。往里走，就是一些關(guān)于邯鄲的成語(yǔ)和神話故事，例如：胡服騎射、邯鄲學(xué)步。讓我學(xué)到許多知識(shí)，使我更熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

　　走出了山水館，我們又興致勃勃地來(lái)到了“現(xiàn)代科技館”，里面有許多用現(xiàn)代科技造出的高樓大廈：有的高高的，像一根柱子；有的短短的，像一個(gè)凳子；有的圓圓的.，像一顆珍珠。這些都是工人叔叔用汗水和努力造出來(lái)的，真是太偉大了！我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)更美的中國(guó)，更美的家鄉(xiāng)！

　　園博園不僅景色優(yōu)美，而且能讓大家學(xué)到很多知識(shí)，歡迎你來(lái)這里玩兒！

園博園研學(xué)活動(dòng)作文2

　　我有一個(gè)精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個(gè)美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結(jié)實(shí)耐用，輕便靈巧。

　　我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛(ài)的鉛筆小姐，第二層住的是默默無(wú)聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來(lái)寫字，她寫起字來(lái)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來(lái)改正錯(cuò)別字，要是我一寫錯(cuò)字，橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次，我不想寫作業(yè)，鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我：“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了！”我急忙寫完了作業(yè)。開(kāi)學(xué)了，別的小朋友都沒(méi)寫完作業(yè)，只有我完成的最好，老師因此還表?yè)P(yáng)了我。

　　我喜歡我的文具盒。

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