“長征精神代代傳”誦讀活動作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的“長征精神代代傳”誦讀活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“哈哈——”一陣陣笑聲不斷從91班的教室里傳來。哦，原來是我們班正在開展“長征精神代代傳”誦讀活動呢！

　　第四節(jié)課，鈴聲一響，同學們就疾步走進教室，77雙眼睛齊刷刷的望著教室門口，因為同學們策劃已久的“長征精神代代傳”誦讀活動就要開始了。這時老師走上講臺，大聲說道：“現(xiàn)在開始‘長征精神代代傳’誦讀活動！”全班同學頓時熱血沸騰，個個躍躍欲試。我和沈文康、易巖峰、向丹四人是主持人，我是二號主持人。在同學們期待的目光中，我們一起走上講臺，抖了抖精神念起了開場白�？赡苁俏业那榫w太激動了，當我讀到“史無前例”的時候，好像有點兒緩不來氣。但是，我仍然看見了大覃老師伸出了大拇指，還不停地向我點頭，她好像在表揚我：“真棒！”看到大覃老師的鼓勵，我情緒更加高漲，渾身充滿力量，心里的快樂、激動無法形容。

　　這次的節(jié)目豐富多彩，有《七律·長征》領(lǐng)讀，《金色的魚鉤》故事演講，有《巧渡金沙江》誦讀，有《長征組歌》串誦，《重走長征路》小品表演……活動進行得如火如荼，教室里同學們的情緒一浪高過一浪。同學們都被長征中的英雄故事感動了。這么多節(jié)目中我最欣賞的還是藍習瑜和溫馨、藍琨凱的小品——《重走長征路》。他們的小品是來源于“小崔說事”，他們演得有聲有色。最有趣的`是當藍習瑜說道：“那他都叨咕啥？”藍琨凱馬上接道：“我們叨咕著‘紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。孤蘇城外寒山寺，月落烏啼霜滿天’�！彼�邊說還邊揮舞著手，這都哪跟哪呀！同學們聽了有的捧腹大笑，有的捂著嘴笑，還有的按著座位笑。瞧！大覃老師的臉已經(jīng)笑得像個熟透了的櫻桃。

　　“長征精神代代傳”誦讀活動在我們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。這次活動讓我更加深刻地體會到今天的幸福生活來之不易，我們要將中國的光榮和恥辱永遠銘記在心！將長征精神代代傳下去。

【“長征精神代代傳”誦讀活動作文】相關(guān)文章：

長征精神代代傳作文3000字05-03

長征精神代代傳作文500字01-23

2016年長征精神代代傳作文10-03

長征精神作文10-31

長征精神作文08-28

五四精神代代傳的作文04-01

五四精神代代傳作文04-04

長征精神代代傳的第一課觀后感的作文05-24

長征精神激勵我精神作文03-20