描寫課外活動(dòng)的作文3篇
課外活動(dòng)的時(shí)間，你都在做什么呢，下面小編為大家?guī)砹嗣鑼懻n外活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
【篇一：描寫課外活動(dòng)的作文】
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”從幼時(shí)起，一本本精彩的課外書便成了我童年的“玩伴”。使我的生活變得多姿多彩，美不勝收。
起初，我看到的都是書中美麗的插圖，有兔八哥，湯姆與杰克，小熊維尼，灰姑娘等等。讓我樂不思蜀，從那時(shí)起，我便愛上了精彩的課外書，它成為了我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力。后來，我暢游了《十萬個(gè)為什么》，知道了金字塔的神秘，宇宙的'組成，海底世界的神圣，以及兵馬俑的來歷和自然界的科學(xué)……都是那么的引人入勝，留戀往返，使人目不暇接，盡情地暢游在書的海洋中。
漸漸地，我從蒙昧無知走向了“成熟”。
進(jìn)入中學(xué)后，一本本精彩的課外書更是與我行影不離，成為了我生活中的知己，也同時(shí)成為了我學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力。在那含有遐想的文字中，我讀懂了金庸的俠義；在那些一篇篇，一段段抒情纏綿的語言中，我又讀懂了曹雪芹的惆悵。在那個(gè)帶有神話色彩的情節(jié)中，我還讀懂了吳承恩的世外桃園，哇！多么美麗的畫面啊！讓我意猶未近。我國四大名著《西游記》帶我走進(jìn)了五彩繽紛的神話世界。讓我了解到了師徒四人的團(tuán)結(jié)與艱辛，以及三個(gè)徒弟對(duì)唐僧的忠心耿耿，最后歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)地艱難歷程。這部著作給我?guī)淼牟粌H僅只是精彩，同時(shí)也告訴我了一個(gè)深刻的道理。其實(shí)取經(jīng)就如人生一樣，都是在經(jīng)歷了各種酸甜苦辣之后才會(huì)長大，才會(huì)成熟。不是有這么一首歌嘛！“陽光總在風(fēng)雨后，露雨上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)……”。
一本本精彩的課外書，使我的生活與學(xué)習(xí)更加豐富多彩，因此我堅(jiān)信，只要我不斷進(jìn)取，就可以度過“九九八十一難”看見最美的朝陽從東方升起，沖我露出最陽光的笑容，謝謝你，我的“好朋友”！是你讓我推開了生活的另一扇窗，感悟到了讀書的幸福與快樂。
【篇二：描寫課外活動(dòng)的作文】
我的課外生活豐富多彩，我會(huì)利用一些機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富多彩的世界。
我很喜歡旅游。雖然旅游會(huì)把我曬黑，但我還是喜歡旅游。只要老爸一問我：“去不去某個(gè)地方”我都說：“去！去！一定要去！”我去過很多地方，比如：錦州、大連、旅順口、井岡山……。
我現(xiàn)在還在紅雨畫室里學(xué)畫畫、寫鋼筆字和剪紙。馬上我們祖國要過60歲生日了，老師教我剪了一幅剪紙向祖國祝壽，用紅紙剪了國旗、天安門、“60”。我沒有學(xué)寫字的時(shí)候，寫的字總是東倒西歪，寫的.很差，后來漸漸地寫得很漂亮。我到紅雨畫室學(xué)了一個(gè)學(xué)期，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
課余生活讓我學(xué)到很多知識(shí)，從知識(shí)中我感到了快樂。
【篇三：描寫課外活動(dòng)的作文】
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
校園的西面，有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的'球門。“噢！我們贏了。”獲勝的隊(duì)員歡呼起來。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
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