關(guān)于描寫班級活動的小學(xué)作文450字
時(shí)間：星期五班會課
地點(diǎn)：502班教室
拍賣師：班主任
競拍人：全體同學(xué)
拍賣物：公式
拍賣師發(fā)言：同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中有一些缺點(diǎn)，但又不知道該怎么克服。今天，我們班的幾位“成功人士”無私地捐出了自己的成功秘訣，想把這些秘訣競拍到手的同學(xué)趕快行動！
公式1：失敗十努力=成功持有者：班長陳小華起拍價(jià)：200字
拍賣記錄：拍賣師剛剛報(bào)完價(jià)，小胖就高高地舉起了手：“這個公式我要了！”“我出300字！”小侯叫了起來。“400！”英語課代表陳莎莎也舉起了手。小胖急了：“這個公式對我最合適了！我成績不好，是班里的失敗者，如果不繼續(xù)努力我怎么成功啊！我出600字！”看到小胖的態(tài)度這么誠懇，小侯和莎莎自動放棄了競爭。該公式最終由小胖拍得。
公式2：文明十勤奮+創(chuàng)新=三好學(xué)生持有者：學(xué)習(xí)委員小紅起拍價(jià)：300字
拍賣記錄：三好學(xué)生誰不想當(dāng)呀！可有的.同學(xué)雖然成績好，但是說話不文明，有的又不愛勞動……小紅的公式對大家都有啟發(fā)，很多人都想拍到。副班長小軍第一個舉手：“每次評三好生我都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我出400字！”“600！”“700！”……小紅的公式最終以900字的價(jià)格拍給了數(shù)學(xué)課代表小梁。
這次拍賣，我們成交了兩個公式。該怎么付“錢”呢？瞧，小胖和小梁已經(jīng)拿出了作文本—他們要寫出600字和900字的心得，按照這兩個公式為自己以后的學(xué)習(xí)生活制定計(jì)劃……
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