小學五年級作文：狐貍也有感人的親情

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文：狐貍也有感人的親情，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　正太郎家里的男傭，幾天前從山里捉來一只小狐貍。小狐貍不吃不喝，甚是可憐。兩只老狐貍為了救小狐貍，咬鐵鏈，啃木樁，在地板下做窩，真是歷盡艱辛，不屈不撓。狐貍的親情終于感動了正太郎，于是他又從已經帶走小狐貍的安田先生的牧場要回了小狐貍，和爸爸一起親自把它放回了山谷。下面就是把小狐貍放回山谷后發生的故事——

　　小狐貍剛跑出十幾米遠，老狐貍不知從什么地方一起奔了過來，興高采烈的在小狐貍周圍跳來跳去，然后一起嗖地朝樹林深處跑去。

　　來到密林深處，狐貍一家慢慢地停了下來。兩只老狐貍的脖子和小狐貍緊緊的纏繞在一起。老狐貍回過頭來，伸出舌頭在小狐貍的臉頰上舔來舔去，用它們的前爪慢慢地梳理著小狐貍短短的體毛。

　　狐貍媽媽說：“孩子，今天是個值得慶賀的日子。看你消瘦的樣子，媽媽一定要好好的給你補補身子。”狐貍爸爸說：“你娘倆先回家，我給咱抓幾只野雞去。”說完就一溜煙的消失在密林深處。

　　小狐貍和媽媽回到山洞，母子倆盡情的敘說著離別的苦楚。狐貍媽媽說：“孩子，爸爸、媽媽真的絕望了，那該死的鐵鏈子，該死的大木樁，我們是無論如何也對付不了它的。”小狐貍說：“媽媽，那個叫正太郎的小孩真好，要不是他，我早就讓那個小胡子安田給下酒吃了。”狐貍媽媽說：“是啊，那個小孩真善良，大人不在家的時候，他還偷偷地給我們送食物、送牛奶。我們什么時候一定要好好的報答他呀！”

　　洞口“呼”的一股疾風，狐貍爸爸回來了，它叼回了三只野雞。小狐貍一下猛撲上去，按住一只就狼吞虎咽的吃了起來。狐貍爸爸說：“孩子，慢慢吃，別噎著，爸爸再去抓幾只。”說完又一溜風似的穿出了山洞。這時，狐貍媽媽已經收拾好餐桌，擺好了酒菜，它要等狐貍爸爸回來后，全家人好好的慶賀一番。

　　狐貍爸爸回來了，它又帶回了兩只野雞，還有一只大野鴨。全家人高高興興的圍著餐桌，猛吃猛喝了一頓。

　　酒足飯飽，月亮已經悄悄地爬上了樹梢。兩只老狐貍來到洞口，把小狐貍緊緊地抱在懷里，望著滿天的星星，訴說著它們離別的思念，慢慢地進入了夢鄉。

　　幾天以后，狐貍爸爸帶著小狐貍上山打獵。它們追著一只野兔子跑出密林，來到一個空曠的大峽谷。忽然，它們聽到一個小孩撕裂心肺的哭聲。抬頭望去，只見一只野狗追著一個小男孩正在那里撕扯。小男孩緊緊護著自己的懷里的布袋，褲子也撕破了，腿上被野狗咬得鮮血直流。

　　“這不是正太郎嗎？”小狐貍第一個認了出來。“是他，就是他！”老狐貍肯定地說。“孩子，我們要救他！我先在這里對付，你趕快回去搬兵。”說完，老狐貍一聲怪叫，朝野狗猛撲過去。小狐貍很快消失在樹林里。

　　這野狗也太厲害了！第一個回合，老狐貍就被它咬傷了后腿。老狐貍一看硬拼不行，就慢慢后退著把野狗引向懸崖。當野狗追著老狐貍來到懸崖邊上時，狐貍一個轉身，使出全身的力氣，把野狗推下了懸崖。

　　正太郎得救了。當他認出這就是小狐貍的爸爸時，竟放聲的大哭起來。原來，它是來找小狐貍的。懷里緊緊抱著的布袋里，是他專門給小狐貍帶來的'臘肉和火腿腸。這時，小狐貍和媽媽領著一群狐貍趕了過來，它們趕快給正太郎和狐貍爸爸包好傷口。小狐貍還采來了許多止血草，敷在正太郎和爸爸的傷口上。狐貍媽媽用爪子輕輕的拍打著正太郎身上的泥土，用舌頭慢慢地舔著他腿上的血跡。小狐貍立起身子，兩只小爪子搭在正太郎的肩膀上，慢慢地舔去他臉上的淚水。

　　太陽快下山了。狐貍一家護送著正太郎向山下走去。雖然正太郎和狐貍爸爸走起路來都一跛一跛的，但大家心里都非常高興。正太郎看到小狐貍在爸爸、媽媽的關愛下，一天天的長高、長胖，心里有說不出的高興；狐貍一家看到正太郎有驚無險，在狐貍爸爸的奮力拼搏下化險為夷，也顯得十分開心。大家說說笑笑的，一會兒就到了正太郎的家門口。大家雖然默默的告別，但從此卻成了永遠的朋友。