一張狐貍似的臉作文

時間：2021-07-20 10:37:30 狐貍我要投稿

一張狐貍似的臉作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一張狐貍似的臉作文，希望能夠幫助到大家。

一張狐貍似的臉作文

一張狐貍似的臉作文1

　　每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。

　　我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來，去靜靜地畫著一幅又一幅的畫，豈不是很快樂？在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的'翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚，當我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達我內心所想，當我拿起畫筆，眼前就浮現出青的山綠的水，我在一葉小舟上順水飄蕩。

　　當我沒有事情做時，我就會在我的小房間里，拿出畫本，去描繪一幅幅屬于我創作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時，突發奇想，對，就畫墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時，我終于畫好了。看著自己的“大作”，心里充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈，不過我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個黑板墻。

　　t我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。所以我會堅持畫下去，我愛畫畫。

一張狐貍似的臉作文2

　　我房間的桌子上，靜靜地躺著一張彩色照片。照片上有很多人，其中有靚亮的女孩，帥氣的男孩。所有人都快樂地笑著，美好得就像剛剛綻開的鮮花。我微笑著站在一個不起眼的角落。奇怪的是，站在我旁邊的女孩并沒有對著鏡頭笑，而是沖著我在笑。那笑容在她狐貍般可愛的臉上綻放，顯得特別燦爛。

　　她，是我的一位同桌。

　　在三年級的時候，我轉學到恩施讀了一年。那段日子里，我結識了一個很重要的朋友，就是有著狐貍一樣的臉蛋的她。和她同桌的那段時光，對我來說，永遠是記憶里的珍藏。

　　“大家好，我叫王馨亞，以后請多多關照。”我用好奇的眼光打量著每一張陌生的臉，一個把頭埋在書本中的女孩引起了我的注意。她有一張清秀的臉，眼睛看起來很大，但閉著眼我看不太清楚。陽光從窗外灑下，細碎的光穿過她長長的睫毛，照在她高挺的鼻子和花瓣似的小嘴上。她的眉毛卻出奇的短，這讓她看起來像只沉睡的狐貍。但更令我好奇的是，她上課睡覺，老師居然不管。自此，在我心里給她貼上了“上課睡覺不聽話學生”的標簽。可想而知，我對她肯定沒有什么好的印象。

　　也許是造化弄人，我竟然被老師安排在了這個“壞”女孩的旁邊。她見到了我，非常高興，連忙給我介紹她的名字——余芳憐。在同學們奚落她的聲音中，我知道了她的成績是全班倒數第二名，也知道了她小時候患過病，腦子不好使。她在我心里的印象，就更不好了。

　　余芳憐笑起來像個狐貍，我對這張狐貍臉印象深刻，因為她總會冷不丁出現在我面前。不管是在食堂吃飯，還是在教室上課，余芳憐對我似乎都懷有極大的熱情。這也難怪，原先班上的同學都瞧不起她，沒人把她當朋友。我的到來，似乎給了她希望。況且老師讓我幫助她學習，于是，不管什么時候她總是跟著我，像個跟屁蟲，讓我特別厭惡她。可是，抬頭不見低頭見，我也沒辦法。再加上我是先來的，在班上也沒有很熟悉的人，所以，我對她一直隱忍著。在余芳憐又一次不小心打翻了我的飯盒后，我終于爆發了，對著她大吼：“你為什么總是跟著我，你很討厭知不知道，不要跟著我了！”我狠狠地瞪了她一眼，不等她說什么就跑開了，只留下她一人呆在那里。

　　發泄一通的我漸漸氣消了，我覺得自己過分了些，原諒了她。我哼著歌回到了教室。“叮呤呤”上課了，卻不見那張狐貍臉的蹤影。我身邊的空位，似乎沒有人關心，包括上課的老師。我卻漸漸不安起來，余芳憐那個家伙不會出事了吧？外面忽然下起了大雨，課也完成了一個階段，這時老師終于發現余芳憐的位子空著。老師淡淡地問余芳憐怎么回事。我說這節課她沒來，不知跑到什么地方去了。問同學們，他們都說不知道。老師讓我在校園里四處找找。

　　我跑來跑去，卻沒找到那張熟悉的狐貍臉，我想著她是不是出了學校，連忙跑到學校大門口。果然，她就蹲在校門口的角落里，身上快被雨水打濕了，傘卻放在她身前。我一邊跑向她一邊想，這個傻姑娘，為什么不自己撐著傘呢？到了跟前我才發現，傘下有一只小小的貓咪沖著我們喵喵直叫，小貓咪身上沒有淋到一滴雨。余芳憐抬頭看著我，眼角掛著兩滴淚珠。我心里一熱，除了內疚更有一絲感動。我真誠地道歉：“余芳憐，對不起，我剛才不該沖你發火。請你原諒！”她笑著說：“沒關系！”我拉著她，把她帶回了教室。

　　從那天起，我不再煩她，每天都和她抽下課時間去照顧小貓咪。小貓咪跟我們越來越親，我跟余芳憐的感情也越來越要好。我漸漸發現，其實，她并沒有我想象的那樣討厭，只是學習差點，心眼還挺好的，對人很真誠。因此，學習上生活中，我都把她當我的妹妹一樣去愛護著。在她那張狐貍臉上，我也經常看到明媚的笑容。

　　一年后，因媽媽的工作調動，我又要回建始讀書。在離開恩施的時候，要好的同學們商量著合影留戀，余芳憐也來了，難過得想哭。她還是緊緊地跟著我。在攝影師按下快門的瞬間，我們望著鏡頭笑，她仰著狐貍似的臉望著我燦爛地笑。

　　一晃幾年過去了，我常常想起她那張可愛的狐貍臉。或許她也上初中了吧，不知過得怎么樣？我在心里默默地祝愿著，祝愿她交上新的朋友，被新的集體接納，像我們一樣，能健康幸福地成長。

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