蝴蝶的作文

時(shí)間：2025-09-27 07:59:28 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文集錦[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文集錦[6篇]

蝴蝶的作文篇1

　　在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友，可是性格卻完全不一樣。

　　有一天，小蜜蜂正在采蜜。只見豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來。這時(shí)，美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶說：“小蜜蜂，和我們一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶們也搶著說。“不！我們還要采蜜呢，不然到了冬天就沒有食物了。”一只小蜜蜂說。“是呀！是呀！要不，你們也和我們一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂說。花蝴蝶們丟下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。

　　就這樣，一直到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠！⒈让馈Ｐ∶鄯鋪韯窕ê？苫ê麄兙褪遣宦牎?/p>

　　到了冬天，雪花飄到了地上、大樹上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里，吃著甜甜的蜂蜜。可花蝴蝶們卻只能找地方躲起來。他們又餓，又冷，快要被凍死了。

　　臨死之前，花蝴蝶明白了一個(gè)道理。不能貪圖眼前的享受，應(yīng)該居安思危。為將來做好充分的`準(zhǔn)備！

蝴蝶的作文篇2

　　大家好！我去鄉(xiāng)下玩了2天，好開心啊！嘻嘻，其實(shí)，在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)“抓蝴蝶”這個(gè)游戲了（有點(diǎn)殘忍）。

　　我和妹妹一起抓，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，所以我當(dāng)“指揮員”妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前，她就輕輕走過去，迅速夾起蝴蝶，那動(dòng)作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。

　　我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì)兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。

　　我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子，給它作伴。我還和妹妹打賭，妹妹說：“我猜是蝴蝶吃螞蟻。”我猜的是螞蟻吃蝴蝶。

　　我們兩個(gè)人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后……

　　沒想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻！！！

　　她在瓶中扇動(dòng)著潔白的翅膀，時(shí)不時(shí)還落下些花粉，有靈性的`觸角不停地顫動(dòng)，好像在對我們說：“可以放我出去么？”還在瓶子里飛啊飛啊，落下的花粉，好像是送給我們的禮物呢！

　　那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走，而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我們告別！

　　蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強(qiáng)悍，非常有感情……

蝴蝶的作文篇3

　　小朋友，你們知道有一種花叫蝴蝶蘭嗎？

　　蝴蝶蘭的外形很好看，由三片花瓣組成，花瓣的顏色由深粉色漸變成淡粉色。花芯是紅色的，花頸是棕色的。在它盛開的時(shí)候，它就像一只翩翩起舞的蝴蝶，所以它的名字叫蝴蝶蘭。

　　今天，我看了一篇專門介紹蝴蝶蘭的文章。原來，蝴蝶蘭長得這么象蝴蝶是有原因的。因?yàn)椋菫榱嗣曰罄ハx來傳播花粉。

　　這本書還講了很多植物，有的植物會(huì)對人類發(fā)出警告，有的`植物會(huì)聽音樂……而且，在二千八百多米高的雪山上，也有盛開的花朵——雪蓮。

　　原來，世界上有這么多古怪的植物呀！

蝴蝶的作文篇4

　　母親愛花，尤其愛蝴蝶蘭……

　　有一天母親意外的在鄰居家獲得了一把蝴蝶蘭的花種，她如獲珍寶似的拿給我看，她的笑容像花一樣盛放。

　　家里的院子里擺滿了大小大小小的花盛盆家里的花也數(shù)不勝數(shù)，母親愛它們就像愛自己的孩子那樣，家里的每一盆花都分享了母親對我的愛。

　　母親得到種子后，興奮的不得了，她想象著，憧憬滿園的蝴蝶盛開的景象。母親特意叮囑我和父親幫忙，父親整理了屋后的一塊廢墟，母親小心翼翼地將蝴蝶蘭種下，并對蝴蝶蘭許下最美的愿望。

　　日后的母親，每天加倍的照顧蝴蝶蘭，一天會(huì)澆很多次水，像對嬰兒一般呵護(hù)…… 等待成了母親每天要做的事，她期待看到自己親自種下的蝴蝶蘭盛開，可是事情并不像想象的那么美好，人意總是與天意相違背的。那是一個(gè)很深很深的夜，風(fēng)雨在拼命的嘶吼，雨打在玻璃上發(fā)出叮咚的聲音，風(fēng)雨的拍打驚到了熟睡的母親，母親下意識(shí)的從床上跳下去，快速的往門外奔，母親的蝴蝶蘭……

　　后來，母親因?yàn)樵诖笥曛斜寂埽ち艘货樱鸵恢迸P床，母親再也不能出去等待花開了后來得知，那并不是真正的蝴蝶蘭，我氣憤的`跑到后院，把他們連根拔起，播種了真正的蝴蝶蘭，像母親一樣每天像孩子般的照顧種子，并也暗暗流下了愿望；希望母親能好起來，母親在等等蝴蝶蘭馬上就要開了。經(jīng)過幾天的細(xì)心照顧，蝴蝶蘭終于長出了花苞，閉上眼睛，仿佛空氣中到處彌漫著蝴蝶蘭的花香。

　　蝴蝶蘭終于開花了，盛開出紫色淡藍(lán)的花瓣，我挽著母親走到蝴蝶蘭目前，母親笑了笑容和蝴蝶蘭一起綻放。

　　“空山不見人。但聞人語響。返景入森林，復(fù)照青苔上。”空山上一個(gè)人都沒有，真是寂寞。“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。”獨(dú)坐幽篁，無人知曉，仍是寂寞。“木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。”寂寥無人，花開無人賞，更是寂寞。

　　但寂寞真的就不好嗎？“不見人”是寂寞的，可王維體會(huì)到的卻是空山青苔上的一縷淡泊的夕陽；“人不知”是寂寞的，可王維欣賞著的卻是靜夜深林里的如水月光的流淌；“無人”是寂寞的，可王維品味到得卻是自開自落的芙蓉花的芬芳。沒有孤獨(dú)，沒有惆悵，在這原生態(tài)的純自然景色里，就連寂靜也是空靈而唯美的。

　　也許人只有在寂寞時(shí)，才會(huì)有心境去體察隱含自然生機(jī)的空靜之美吧。不是有那么一句話嗎，人若能享受孤獨(dú)，寂寞就是別樣的精彩……

蝴蝶的作文篇5

　　“紙團(tuán)重還是蝴蝶重？”我問你們這樣一個(gè)問題。

　　當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會(huì)繼續(xù)問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會(huì)一吹便滾來滾去呢？”

　　也許你們聽了會(huì)啞口無言，我會(huì)回答：“因?yàn)楹怯猩模幸懔Γ袘?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念！”蝴蝶飛行，看似簡單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗溃囊粋€(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家……當(dāng)我們迎來一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災(zāi)難，就像臺(tái)風(fēng)對我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢？一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。

　　我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢？一切對它們來說都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。

　　我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎？

　　從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的.，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗！人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢？

　　這時(shí)，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問我“你心中有那個(gè)要戰(zhàn)勝困難，永不放棄的信念嗎？

蝴蝶的作文篇6

　　今天下午，爸爸和媽媽帶著我去三塔河邊玩，我順便把我抓蝴蝶的網(wǎng)子也帶著了，因?yàn)槲乙プズ?/p>

　　那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來飛去，我趕緊拿著自己的網(wǎng)子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得滿頭大汗了還是沒有抓到一只蝴蝶。媽媽走過來告訴我，抓蝴蝶的時(shí)候看準(zhǔn)要抓的蝴蝶，然后再輕輕的走過去，把蝴蝶瞄準(zhǔn)了用網(wǎng)子一撲，這樣蝴蝶就會(huì)進(jìn)去網(wǎng)子里面了。然后媽媽就給我做示范，媽媽看見一只花蝴蝶就輕輕的走了過去，往前一撲抓到了那只蝴蝶，哈哈，媽媽真聰明，會(huì)想這個(gè)辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進(jìn)我們帶來的籠子里，然后，我們又繼續(xù)抓蝴蝶。走到一棵樹下剛好有椅子，我們就坐下來休息休息。我看到樹上有一只蝴蝶，就馬上告訴媽媽：“媽媽，媽媽，您看，那邊有一只蝴蝶。”媽媽趕緊把網(wǎng)子遞給我，我就悄悄的走過去，往前一撲，哈哈，蝴蝶終于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛！這下，我們就有兩只蝴蝶啦！走了一會(huì)，我看見花叢中有一只毛毛蟲，我問媽媽：“毛毛蟲不是綠色的嗎？怎么會(huì)是花的呢？”媽媽說：“毛毛蟲本來就是有各種各樣的.顏色的啊！”后來，我們又看見了一只非常漂亮的蝴蝶，這次是爸爸去抓的，老爸走過去的時(shí)候有“沙沙”響的聲音，所以蝴蝶也被他嚇跑了，爸爸又跟我們幫倒忙了，還是我和媽媽厲害，一人抓到了一只蝴蝶。

　　媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那邊有一只小小花蝴蝶，我輕輕地走過去想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕？喲，原來是一朵美麗地蝴蝶花！”我現(xiàn)在也會(huì)唱了哦！

　　媽媽的話：好幾天沒寫日記了，今天看看水平還不錯(cuò)哦，表揚(yáng)一下。這也是王老師布置的作業(yè)，本來還在想著日記要寫什么好吧？畢竟是要上交的作業(yè)，可就不能像平日里的流水賬了哦，爸爸媽媽帶你出去玩的時(shí)候也沒想過今天的日記。在抓蝴蝶的過程中，看你玩得那么開心，媽媽就靈機(jī)一動(dòng)，這不就是日記最好的題材嗎？你也很贊成，所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒啊！上個(gè)禮拜的日記，王老師給了你5顆星，你說好朋友得了6顆星更厲害，但是媽媽認(rèn)為你做到這樣真的已經(jīng)很厲害了，媽媽給你10顆星，再送給你一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。這就是你一直堅(jiān)持記日記的成果哦，這就是你的收獲哦！繼續(xù)加油，你會(huì)做得更好的，媽媽相信你，因?yàn)樵趮寢屝哪恐心阌肋h(yuǎn)是那么的努力和上進(jìn)！

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