蝴蝶的作文匯總（7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　在蝴蝶展上面，我仔細(xì)看著每一種蝴蝶，我聽講解員說，國王粉蝶是巴西的國蝶，這種蝴蝶正面看是一種顏色，側(cè)面看是一種顏色，我試了一下，果然如此。講解員還說，這種蝴蝶在陽光下看更加美麗。

　　金斑喙鳳蝶可是我國的“國蝶”。它的翅膀上半部分是黑色的，下半部分是黃色的，有黑色的斑點(diǎn)。

　　我還看見有甲蟲標(biāo)本，我仔細(xì)地打量著，看見甲蟲那兩只大角非常有力，而且很粗，我想它肯定能把手指夾破，整個(gè)博物館看完了，度過了完美的`一天。

蝴蝶的作文 篇2

　　它有著蝴蝶一樣輕盈的身姿，它有著蝴蝶一樣多種多樣的顏色，它有著蝴蝶一樣······它就是蝴蝶蘭，美麗的花中仙子。

　　我家里剛剛買了一盆蝴蝶蘭，它的顏色是紫色的，看起來還真像是一只翩翩起舞的蝴蝶呢！從我第一眼見到它，我就深深的喜歡上了它。它不愧是“蘭中皇后”，幾乎所有見過他的人都深深地被它的 美麗所折服。

　　蝴蝶蘭的學(xué)名按希臘文的原意為“好似蝴蝶般的`蘭花”。怪不得它的名字這么美，原來是因?yàn)樗�的長相起的。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫 色的衣裳；有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？

　　蝴蝶蘭象征著：幸福向你飛來 。看著這美麗的蝴蝶蘭，再想起這讓人舒心的話語，不得不讓人對它刮目相看。蝴蝶蘭——也真不愧是“蘭中皇后”呀！

蝴蝶的作文 篇3

　　夏季炎熱的午后，云朵被刺上陽光的印記，陽光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭，明亮且耀眼。

　　巨大的飛機(jī)掠過天際，留下毀滅性的咆哮，陰影落在地面，一切的光陰被陰影吞噬，只留下單薄的身影，面向天空，問：何時(shí)再見到重生的希望！聲響卻在此時(shí)延長了千年。剎那間，魂?duì)靠M繞，醉生夢死，恍如一場隔了世的夢，殊途千里。

　　那兒時(shí)的童聲細(xì)語最終被時(shí)光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放，青春徒步，剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今，也只能回過頭去駐守凝望。那一年的我們還會回來嗎？時(shí)間的塵埃落定，天堂塌陷。然后恍然明白，青春是一場屠殺。不放過我們的，使我們自己。

　　時(shí)間本無罪，青春就顯得不可一世。夕陽殘?zhí)欤�柔弱的光芒永遠(yuǎn)提醒我逝去的年華，如一把鋒利的刀，在身上劃下一道不深不淺的傷口，醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長存了。

　　麻木了這樣的傷口，回頭想想也曾為誰這么不可一世過。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出，卻再也拼不回完整的畫面。望向窗口，午夜里散落的星星像是從我身邊離開的男孩女孩，在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問：你們還好嗎？也曾深深地問：如果我離開了你們會在原地等我嗎？夜風(fēng)打在臉上，生生的刺疼了我。我還想問：你們是否看見一個(gè)單薄的身影望著你們流了一臉的淚水？

　　綠色的建筑物里被腳步貫穿，歡聲笑語也曾充實(shí)著整個(gè)房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地，曾揮汗如雨。在那里，每一個(gè)角落都有無法抹去的烙印，沉重且迷茫著；在那里，我們是一群天使，快樂并寂寞著。

　　水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥長出翅膀，依然堅(jiān)守著遠(yuǎn)方。羽毛化成最初的溫柔，遠(yuǎn)方是最后的堅(jiān)強(qiáng)。成長中，我還記得，初衷，你的模樣。

　　寂寞如一灘化不開的冰水，微寒充斥著整個(gè)軀體，封印過的冬天轉(zhuǎn)眼到來，鑲上一層銀邊。歸來的'歸來，沒有歸來的就永遠(yuǎn)的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪，沿路留下白的哀傷，讓冬天無限蔓延，拉長思念。我們唱著最古老的歌，來迎接本該屬于我們的明天。

　　煙火交融，最終逃不過瞬間的消逝，而嘆那些歲月終不過是流年手中的玩偶，過則逝。于是，越堆越多的思念如一場終年不散的大雪，延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽，來預(yù)示下一個(gè)流年的湮滅的記憶。

　　流年，飛逝，成全下一季更加蔥郁的夏天。

　　琉璃，年華，完成一直未完成的祭奠。

蝴蝶的作文 篇4

　　“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問你們這樣一個(gè)問題，蝴蝶的啟示作文。

　　當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會繼續(xù)問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會一吹便滾來滾去呢?”

　　也許你們聽了會啞口無言，我會回答：“因?yàn)楹�蝶是有生命的，它有毅力，它有�?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”

　　蝴蝶飛行，看似簡單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗�知道，它的一個(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家······

　　當(dāng)我們迎來一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災(zāi)難，就像臺風(fēng)對我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。

　　我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的'天氣，它們呢?一切對它們來說都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。

　　我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎?

　　從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗!人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢?

　　這時(shí)，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，

蝴蝶的作文 篇5

　　在一個(gè)美麗的春天，小草綠綠的'，幾朵小花已經(jīng)開放了。

　　一只歡快的小蝴蝶在花間飛舞。突然，從花下傳來一個(gè)沙啞的聲音，“小蝴蝶，高興什么呀。你比我漂亮，但別忘了，你是害蟲。”原來是一只蟑螂在說話。

　　聽到這話，小蝴蝶一怔，說：“難道我真的是害蟲嗎？難道我就一點(diǎn)用沒有嗎？”小蝴蝶傷心地哭了。

　　小朋友，請你給小蝴蝶評評理，好嗎？

蝴蝶的作文 篇6

　　大家好！我去鄉(xiāng)下玩了2天，好開心啊！嘻嘻，其實(shí)，在鄉(xiāng)下最開心的就要數(shù)“抓蝴蝶”這個(gè)游戲了（有點(diǎn)殘忍）。

　　我和妹妹一起抓，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，所以我當(dāng)“指揮員”妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的'眼前，她就輕輕走過去，迅速夾起蝴蝶，那動作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。

　　我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。

　　我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子，給它作伴。我還和妹妹打賭，妹妹說：“我猜是蝴蝶吃螞蟻。”我猜的是螞蟻吃蝴蝶。

　　我們兩個(gè)人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后……

　　沒想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻！！！

　　她在瓶中扇動著潔白的翅膀，時(shí)不時(shí)還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動，好像在對我們說：“可以放我出去么？”還在瓶子里飛啊飛啊，落下的花粉，好像是送給我們的禮物呢！

　　那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走，而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，好像在和我們告別！

　　蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強(qiáng)悍，非常有感情……

蝴蝶的作文 篇7

　　打開窗戶，一陣涼爽的風(fēng)吹來，我突然發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好。遠(yuǎn)處的草坪上，有兩只蝴蝶，雪白的翅膀可愛純潔。這時(shí)，我的腦海里映出一個(gè)更可愛的影子——淡綠的翅膀，小巧的身體……

　　那次我同樣是站在窗口，一陣風(fēng)送來一只小生命——一只蝴蝶。它無法抗拒風(fēng)的力量，落在防盜網(wǎng)上，翅膀在風(fēng)中搖晃著。我捏著它的翅膀，把它帶進(jìn)屋子。當(dāng)我松開手時(shí)，它仿佛對這個(gè)家很好奇，張開翅膀飛起來，又落到桌子上。

　　它張開翅膀時(shí)，我吃了一驚：它的翅膀是淡綠色的，上面白色的粉末大概是花粉吧。這時(shí)候我冒出一個(gè)想法，把它制成標(biāo)本。

　　我拿出一本厚書，把它放了進(jìn)去，調(diào)整好它的翅膀，我合上了書。

　　這時(shí)我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態(tài)……我把它放進(jìn)書里的`時(shí)候，它多么聽話啊！它也許是混沌初開，不了解什么是危險(xiǎn)；也許它充滿好奇，不知道我要帶它到什么地方。這一切，都源于它的天真和對我的信任！

　　我慌忙打開書，可它已經(jīng)走了……我想：“它臨死的時(shí)候，一定還不明白它死亡的原因，它永遠(yuǎn)也想不清楚為什么自己最信任的人類會把自己送入死亡。”

　　兩只白蝴蝶還在草間飛舞。

　　我希望，它們永遠(yuǎn)平安快樂，也希望那只已離開世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……

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