描寫蝴蝶的作文4篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫蝴蝶的作文 篇1

　　影是我的小學(xué)同學(xué)。

　　影小的時候，頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)。

　　影在一年級時，最喜歡張老師。她喜歡張老師，更喜歡張老師講的誠實的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像陽光般，直射到心底。那時候影頭上的蝴蝶結(jié)，總是快樂的跳躍著。

　　后來有一天，影聽到張老師在學(xué)校廣播里說：“明天領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，請大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾，穿好校服。”

　　影也聽到了這個廣播，她冷冷的說：“虛偽，只不過是人類偽裝的一種方式。”

　　放學(xué)的時候，影一個人走了，發(fā)黃的燈光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。

　　時間的水悄悄的送走了一年又一年，影頭上的蝴蝶結(jié)也暗淡成了幽藍(lán)色，影也變得玩世不恭起來。

　　多年后的一天，學(xué)校的廣播詢問這是誰再次打破了大廳的.燈，巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘，誰也沒有為這件事而憂愁，而煩惱。

　　影聽著廣播，幽幽的說：“教育的失敗。”

　　放學(xué)后，影一個人走回了家，暗黃的燈光襯著影失落的身影，只不過這次透出的光，不是失望，而是絕望。

　　第二天，影沒有戴上她的蝴蝶結(jié)。

　　學(xué)校的廣播仍在詢問著是誰打破了燈，一遍又一遍的。但聲音很快就融進了人群中，不見了蹤影。

　　下午，影讓我陪她到大廳去。

　　慘白的月光斜射在影的身上，修長的影子從影腳下直拖到墻角。

　　影無神的目光從月亮轉(zhuǎn)到燈上，她說：“碎了。”聲音像一個墜落的天使。

　　我問：“什么碎了?”

　　影指著胸口說：“這兒，碎了。”

　　冥冥之中，我看到了一個被遺落的蝴蝶結(jié)……

描寫蝴蝶的作文 篇2

　　這么大的世界里，我顯得這么渺小，小的連一滴塵土都不及，而這么小小的我，又能碰到那么多天使般純潔的人，碰到那么多稀奇古怪的事情，真是一種緣分啊！蝴蝶也有緣碰到他喜歡的，多么神奇的世界啊！

　　夏天已完，入了秋天，想起“秋風(fēng)蕭瑟”一詞，不由得想起秋天的凄美與冷淡。可立秋已有一個多月，還暖暖洋洋的，雖宅在家，仍然可以感受到暖暖的陽光。陽光透過窗戶折射進來，撒在地上，一片淡銀色。不由想起春天來了！

　　奶奶好養(yǎng)花，陽臺、客廳里外、桌上都有各種各樣的花草。因為天氣暖和，外面的樹葉沒有飄落，反倒更茂盛了；家里種的這些花沒有凋謝，反倒更艷更茂了！好一片生機盎然。尤其是客廳窗外的三角梅，無論從那望去，都是最美的點綴。

　　到了中午，太陽伯伯工作的來勁頭啦，屋子里到處都是暖意。奶奶端著水杯，坐在沙發(fā)上，盯著她心愛的三角梅。深棕色的.枝干，襯托出玫紅的三角梅，枝干挺拔向上，卻又?jǐn)[出委婉的造型，在花的襯托下顯得剛強卻又柔美。

　　“奶奶，這花又開了！”這花涌進我的心中，讓我有種形容不出淡淡、微微幸福的感覺。“一只黑蝴蝶！”奶奶，嗷這一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶，在花旁跳起芭蕾，那么輕盈。她每次挨一下花，就飛起，猶如蜻蜓點水；停留了不到半分就飛走了。

　　我有些遺憾，“沒事，他一會兒還來！”奶奶似乎勝券在握，“他每年暖和的時候，都飛來玩，也怪，每次都是這只黑的。”奶奶喝水的時候眼睛還不離開，盯著。“噢”我有些吃驚。

　　哎，又來了，我睜大眼睛看著他的翅膀，好美的花紋，仿佛是大畫家用筆精心描繪的。黑色的底，配上暗紅的紋。

　　又走了！我突然感覺時間好漫長，仿佛在一剎那間凝固了，剛才浮躁的心，一下放松了，不知不覺有了睡意。

　　又來了，又走了，又來了，又走了。我不知道他想干什么，我就這樣一直站在這看。靜靜地，呼吸變得細(xì)而深，嘴角泛出了一絲笑意，心里空曠干凈，沒有一絲雜念。真美！

　　我還是不相信奶奶說的這句話，真的那么有緣嗎？蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的？心里成千成百的疑問

　　。我不得不承認(rèn)這真是一種奇緣。

　　我以前沒有注意這些不起眼的東西，現(xiàn)在走到哪都會留意身邊那些所謂不起眼的東西。我感謝我能有緣遇到這些東西，突然發(fā)現(xiàn)大自然好神奇。我感謝那只黑蝴蝶帶給我的空凈！

描寫蝴蝶的作文 篇3

　　一個陽光燦爛，春暖花開的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動著舒展的翅膀，來到了自已家的閣樓上。

　　那里有一架古老的鋼琴，上面布滿了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線呢！

　　蝴蝶妹妹拿來一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來。蝴蝶妹妹打開鋼琴的蓋子，彈了起來。琴聲穿過花園，穿過森林，穿過小溪。小蜜蜂聽見了，飛到蝴蝶妹妹家，對她說：“你彈地真好，我也想學(xué)。”小白兔也聽見了琴聲，蹦蹦跳跳得來到閣樓上，說：“你彈的曲子真好聽，都可以當(dāng)音樂家了。”蝴蝶妹妹笑著說：“因為這架古老的鋼琴，是我爺爺?shù)模瑺敔數(shù)?，爺爺?shù)摹�…留給我的，所以彈起來才這么好聽。”

　　小伙伴們，爭先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開心的在一起，笑聲充滿了整座閣樓。

描寫蝴蝶的作文 篇4

　　哈嘍！大家好，我叫奇妙，非常喜愛做活動，以下便是我的捉蝴蝶行動。

　　那天太陽火辣辣地炙烤著大地，石頭都快冒煙了。上完了特長班我和伙伴妙奇一起結(jié)

　　伴回家，路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞，在我們的頭上飛來飛去，我頓時有了主意，不如我們?nèi)プ胶�蝶吧�?/p>

　　到了下午，我和妙奇整裝待發(fā)，每人帶上白手套拿著一個透氣的`盒子，各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個文物研究者似的，到了足球場，一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去，“啪”的一聲竟然拍的了一只，“快拿盒子來”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了，妙奇對我連連豎起大拇指，這也更加讓我有了自信心。可是接下來蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低，于是我和妙奇對了個眼神，一起瞄準(zhǔn)目標(biāo)，她從東，我從西，準(zhǔn)備來一個兩面夾攻，可是我跑不過蝴蝶，畢竟它是飛的呀！妙奇可到好，離五六米就開始用紙板扔了，這一扔可不要緊，可偏偏就砸到了我的腿，我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機，我連忙起身，一下沒站穩(wěn)，摔了個狗啃屎，心想：我奇妙怎么那么倒霉呀！不過后來經(jīng)過我的不懈努力后，我連捉了八只，妙奇捉了三只。哈哈，戰(zhàn)績挺好的呀！

　　看看，我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧！

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