蝴蝶的作文

時間：2023-09-19 08:16:16 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文4篇[集合]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文4篇[集合]

蝴蝶的作文篇1

　　上個禮拜五，我和貞妮姐姐一起在家里做蝴蝶結(jié)。

　　我們把要用的材料：剪刀、一塊不用的布、針、白線、黑夾子和餐巾紙準備好了后，先剪下了一塊我喜歡的布；再把這塊布翻了一個面兒，然后對折了之后，我們用白線縫了起來，貞妮姐姐告訴我：“縫的時候，要在中間留一個小孔。因為我們要讓蝴蝶結(jié)鼓起來，所以一會兒我們要在布里邊塞餐巾紙。”；縫好了之后，把它翻過來就看不見白線了，像一個小布兜一樣；接下來，我們就開始塞餐巾紙了：我先抽了兩張餐巾紙，再把它們撕成“條條”，然后再塞進去。塞好了后，我們再剪下了一條兩厘米的布，綁成蝴蝶結(jié)的樣子。最后，我們在蝴蝶結(jié)的后面插上了準備好的`黑夾子。

　　一個漂亮的蝴蝶結(jié)就做好啦！��！

蝴蝶的作文篇2

　　一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

　　不一會兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開心的微笑。熊哥哥說：“我們?nèi)ツ沁叺牟莸厣贤嬉粫䞍�，然后再來捉蝴蝶吧�！?/p>

　　小熊兄妹倆正在大樹下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對翅膀一扇一扇的，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。

　　看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的.話:蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子。就對妹妹說：“小妹，蝴蝶是益蟲，我們把它們放了吧�！�

　　小熊兄妹來到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動了幾下翅膀，好像在對小熊兄妹表示感謝。

　　看到蝴蝶那個樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你們真是媽媽的好孩子！”

蝴蝶的作文篇3

　　在那陽光燦爛的公園里，在那生機勃勃的花叢中，我遇見了它，它就是那令人十分喜愛的昆蟲——蝴蝶。蝴蝶是一種很美麗，很吸引旁觀者目光的動物，它身上的色彩很五彩斑斕的。它的翅膀如果和花朵的顏色相仿，就會令人迷惑。其實，他那對美麗的翅膀似她勞動的標志。有人感覺蝴蝶的翅膀時天生的，其實蝴蝶的美麗是他勞動得來的。下面，我就來講一講蝴蝶變美的那段故事吧。

　　很久很久以前，蝴蝶的體型很大，頭腦很笨，身體又粗又大，已對翅膀灰灰的`。在動物王國里，它是最丑的，誰都看不起它。這樣的身體使蝴蝶傷心極了！

　　一天，一只蝴蝶飛到蜻蜓身旁說：“蜻蜓姐姐，你可以配我玩一玩嗎？”蜻蜓捏住了鼻子，說；“一邊去，我才不與你這個丑陋的東西玩呢？萬一你的肥胖癥傳染給我，我以后再也不能見人了�！甭牭竭@句話，蝴蝶的心快碎了，它傷心地走開了。

　　蝴蝶飛呀飛，它看見了一只飛蛾，連忙跑過去問；“飛蛾姐姐，你能陪我玩一會罵？”飛蛾趕緊說：“去去去，走開，你那臟乎乎的胖身子，會把我剛買來的白衣服弄臟了！”蝴蝶一下子哭起來，它放佛被萬箭穿心，難受極了！

　　蝴蝶沒有臉再見人了，它又飛呀飛，看見了一朵朵燦爛多姿、五彩繽紛：令人喜愛的花兒。蝴蝶看它們已經(jīng)很多天沒喝水了，就下定決心為哪花兒服務，就在花園里建了一個小小的家。

　　蝴蝶每天早上都遭早地起來澆花，它用牽牛花作為小水桶，一手提一桶沉甸甸的清水喂花兒們澆水。有一天，小蝴蝶發(fā)現(xiàn)有一朵菊花不像住常拿樣露出笑臉，小蝴蝶看到它那難受的樣子，心里充滿了同情之心，絕對要多花時間給那朵美麗的菊花看病。十天；二十天……漸漸地，那朵干枯的菊花重新露出了它那燦爛的笑容。一場傾盆大雨來臨了，花兒們貪婪地吸勻著那甜甜的甘露。

　　有一天，那朵菊花的花瓣展開了，里面飛出一個美麗又善良的花仙女，花仙女用她那根魔術(shù)棍，喚醒了全部的花仙女，那位花仙女說；“這只小蝴蝶雖然很丑，但是它又一顆善良又純潔的心，我么就用我們的手，來為蝴蝶作一件美麗的衣服吧！”說著，小仙女開始動手了，不過五分鐘，一件五彩繽紛的衣服做好了，小蝴蝶穿上了那件衣服，仿佛仙女一樣美，它在選美大賽得過獎呢！

　　小蝴蝶的美不僅在于外表，主要是它有一顆水晶般的心！