有關(guān)蝴蝶的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
今天，我讀了一篇作文叫《蝴蝶的啟示》。這篇文章大致講的是：一只蝴蝶飛進(jìn)了屋里。“我”想它大概是迷失了方向，便打開一扇窗讓它飛出去，可蝴蝶老在其他玻璃上亂撞，怎么也飛不出去。是它沒(méi)有看見出口嗎？過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶躺在地上掙扎了幾下，竟然不動(dòng)了。原來(lái)它至死都沒(méi)能飛出去啊！
讀了這篇文章，我想了很多很多。人也是這樣的：雖然堅(jiān)持自己的想法固然重要，但做錯(cuò)了的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改正才行。可是這只蝴蝶只會(huì)橫沖直撞，才會(huì)造成那樣的后果。我們不能像蝴蝶一樣不會(huì)低頭，低一低頭又有何難？反之，如果我們也像蝴蝶一樣執(zhí)迷不悟，有時(shí)就會(huì)讓自己身陷險(xiǎn)境。記得有的時(shí)候要學(xué)會(huì)低一低頭。
蝴蝶的作文 篇2
“轟隆隆……”一陣陣春雷響了起來(lái)。“這時(shí)候正是油菜花開得瘋狂的時(shí)候……”從蜂窩里傳來(lái)一陣陣聲音，原來(lái)是蜂后在給大家分配任務(wù)呢。“甲蜜蜂、乙蜜蜂，明天去東南的那塊油菜花地，丙蜜蜂……”一下子，所有的蜜蜂都分配到了任務(wù)，準(zhǔn)備明天大展身手。
第二天，蜜蜂們都出去采蜜了，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在春雨過(guò)后，油菜花高了許多，花開得更加燦爛了。好像在說(shuō)：“小蜜蜂，我在這里。”蜜蜂高興極了，在花叢中忙得不亦樂(lè)乎。小蜜蜂樂(lè)樂(lè)在東北的那塊油菜花地里碰到了小蝴蝶星星，它正在一朵油菜花上吸著花蜜。樂(lè)樂(lè)想：如果不帶足夠的花蜜給蜂后，我就會(huì)被批評(píng)的。于是，樂(lè)樂(lè)對(duì)星星說(shuō)：“請(qǐng)你離開這片油菜花地。”“為什么，我不樂(lè)意。”星星說(shuō)著，又飛到了另一朵花上去吸蜜，樂(lè)樂(lè)也接著采蜜了。
到了黃昏，樂(lè)樂(lè)對(duì)星星說(shuō)：“你別光吃花蜜，而是把花蜜帶回去儲(chǔ)存。”說(shuō)完便飛走了。因?yàn)樾切遣宦牁?lè)樂(lè)的勸告，依然我行我素。
過(guò)了幾個(gè)星期，油菜花謝了，再也沒(méi)有花蜜了，樂(lè)樂(lè)在蜂窩里大吃大喝，很快樂(lè)，而星星在自己的家里一命嗚呼了。
蝴蝶的作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的時(shí)代，地球上還沒(méi)有蝴蝶，所以在花叢中、原野上都看不到蝴蝶扇著五彩的翅膀在翩翩起舞的美好畫面。直到有一天，一個(gè)叫愛(ài)麗的仙女用彩筆點(diǎn)出了如今漂亮的蝴蝶。
那天早晨，朝陽(yáng)照著大地，微風(fēng)輕輕地吹著野草野花，愛(ài)麗靜悄悄地走在用石子鋪成的小路上。接著，她從袋子里取出畫筆，隨風(fēng)抬起了手，揮舞著畫筆，她畫下去的`每一個(gè)點(diǎn)就瞬間變成了正拍著翅膀飛舞的蝴蝶。無(wú)數(shù)的點(diǎn)就變成了無(wú)數(shù)的蝴蝶，它們有的展翅飛舞；有的在花間嬉戲；有的在花朵上采蜜，玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)，蝴蝶們飛到了世界各地，大自然一下子變得更有生命力，變得更絢麗多彩，為原本平靜的世界增添了許多生趣。
有些蝴蝶沒(méi)去處，圍著一棵樹轉(zhuǎn)了很多圈。愛(ài)麗絞盡腦汁，心里想，這些蝴蝶怎么辦呢？就讓他們孤單地活完這一世嗎？想來(lái)想去，突然，愛(ài)麗興奮地說(shuō)：“我來(lái)創(chuàng)設(shè)一個(gè)蝴蝶樂(lè)園吧！讓這些剩下的蝴蝶在這里盡情地嬉戲、玩耍，就算它們沒(méi)為世界做貢獻(xiàn)，但也讓它們快樂(lè)地過(guò)完這一生吧！“說(shuō)完，她馬上用力一揮彩筆，面前就出現(xiàn)了一座城堡。城堡全是紫色的，一直發(fā)著光，五顏六色的燈光照射著四面八方，非常奇幻。蝴蝶們紛紛飛了進(jìn)去，他們每天在里面唱歌、跳舞、嬉戲、玩鬧，開心地過(guò)著每一天。
愛(ài)麗看了，嘴角一揚(yáng)，用力一跳，自己也變成了一只彩色的蝴蝶，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
蝴蝶的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說(shuō)。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個(gè)掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒(méi)有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動(dòng)吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來(lái)的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來(lái)，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒(méi)錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲變來(lái)的。但我們從不覺(jué)得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對(duì)美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類喜歡。對(duì)于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是成為一只人見人愛(ài)的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對(duì)美麗的翅膀并沒(méi)有給我們帶來(lái)幸福，這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長(zhǎng)著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松覀兊囊簧皇浅錾冇迹痫w，最后死去。盡管沒(méi)有什么幸福可言，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們?cè)诿x時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢(mèng)想，這也就是我們絢麗的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员埃鼈冇幸粋�(gè)夢(mèng)，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒(méi)有比毛毛蟲幸福，但是它們有機(jī)會(huì)完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！
【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：
蝴蝶作文：蝴蝶蟲08-21
作文：滄海，蝴蝶-蝴蝶12-23
有關(guān)蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶11-15
與蝴蝶有關(guān)的作文：蝴蝶扣08-29
蝴蝶,蝴蝶真美麗作文09-30
紅蝴蝶藍(lán)蝴蝶作文11-24
蝴蝶選王作文-蝴蝶12-22
蝴蝶與蛹作文,關(guān)于蝴蝶的作文08-11
蝴蝶,蝴蝶真美麗作文作文12-03
蝴蝶作文11-19