【精選】蝴蝶作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
“嗨，哈，哈哈……我抓住一只蝴蝶了。”這是怎么回事呢？原來是我和幾個同學(xué)正在捉蝴蝶呢!”
“叮鈴鈴……”下課了，我們幾個拿了自己的工具奔出教室，“殺”了過來，我叫了一聲：“有蝴蝶！”我們幾個就“殺”了過去，用手中的工具左扇右扇，可是蝴蝶不知怎么了，都能輕易的避開我們的“攻擊”，沒有辦法我們只有放它走了，不一會兒，我的視線里又飛進(jìn)了一只蝴蝶，我們又向前撲了過去，可是那只蝴蝶飛得很快，一下子就從我眼前飛過，而我們十分不甘心，繼續(xù)朝它追了過去，可是它繞來繞去把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可怎么也捉不到，我十分生氣，加快了速度，開始了瘋狂的攻擊，我用工具一下打過去“哈，蝴蝶你終于被我抓到了，看你怎么逃得出我的手掌心。”我一蹦三尺高，立馬抓起蝴蝶心中想道：真是功夫不負(fù)有心人啊！
“叮鈴鈴……”上課了，我們不顧一切地向教室跑去，被吳老師看見了，她看見我們抓著蝴蝶，便開始給我們做“思想教育”最后還讓我們寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文，我心中一片茫然……
蝴蝶作文 篇2
在千萬只的蟲卵中，我睜開了我睡意惺忪的雙眼，來到了這個世界。
在我睜開雙眼的那一刻，似乎也有一種意識進(jìn)入了我的腦海中，“新生的蟲子，你要奮斗，要變成一只真正的蝴蝶!”
隨著萬千蟲子的出生，使我們組成了一個大家庭。每個成員都有著自己的工作。我，是一個食物運(yùn)輸工。
春天，就是我們出生的季節(jié)。這時的我，已經(jīng)勝任了這份工作，晴天，我到果樹上尋找香甜的花蕊，先是大飽口福，然后滿頭大汗的摟著一束束的花蕊回到家中，讓大家分享我辛勞的成果。雨天，我?guī)ьI(lǐng)大家，去蔬菜地里尋找最新鮮的蔬菜葉，和同伴每一天都過得和和美美、快快樂樂。
轉(zhuǎn)眼已到了夏天。夏天，我即將由平凡的小蟲變?yōu)槊利惖暮诨▍仓恤骠嫫鹞瑁幌奶欤彩枪麑?shí)豐收的季節(jié)。因此，我理所當(dāng)然的從運(yùn)輸工的職位上退休了。
因此，我無所事事，整天與動物們玩耍、打鬧。一會兒聽聽知了哥哥的歌唱聲，一會兒坐在百靈鳥的翅膀上，俯瞰高空，一會兒又去甲蟲弟弟的家，嘗一杯甘甜的露水，日子過的滋潤又舒暢。
有一天，我不知怎么了，昏迷了過去。不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜。但我知道：我要變成蝴蝶了!于是，我用盡全身的力氣掙扎著……
我掙扎著，不知什么時候，空氣變得清新了，同伴們用羨慕的眼光看著我。我——看到它們的眼睛中，有一只美麗的蝴蝶!
“這是我嗎，這是我嗎？我真的通過自己的勇力，變成了一只美麗的蝴蝶!”我拍打了兩下翅膀，抖動了一下身軀，我飛起來了!變成了一只美麗的蝴蝶!
蝴蝶作文 篇3
這天，我夢見自己變成了一只蝴蝶，在一個蝴蝶族群中幸福的生活。我們聽著蟋蟀的歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場演出，后來，青蛙哥哥也加入了這一場演出，這四種歌聲組合成了《卡農(nóng)》旋律，我們有節(jié)奏地踩著每一個音符。
一曲終了，我與四位音樂家告別，繼續(xù)去探索。
在一個大花園中，我們看見了我們的好朋友——蜂鳥，她們穿著五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗得讓人難以挪開目光。
在昆蟲的世界，我們蝴蝶就是天生的`舞者，當(dāng)我們還是毛毛的時候，就開始上課了哦！在我們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時候，我們還需要努力學(xué)習(xí)作為毛毛蟲的最后一課，同時，也是我們成為明星的第一課。蝴蝶會有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的在設(shè)計(jì)服裝；有的在采花粉；有的在檢查衛(wèi)生；有的設(shè)計(jì)房屋；有的去……
在蝴蝶翩翩起舞的時候，絕對會成為一方的焦點(diǎn)。
漸漸地，太陽落山了，我看見一群群鳥兒回家，這時我的蝴蝶夢才告一段落。
蝴蝶作文 篇4
清晨來到戶外散步，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花草香，聽著鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲......自然正譜寫著一支讓人愜意的交響樂。
我隨著音樂舒展身體，忽然看見一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著黑色和金色斑點(diǎn)，高貴的蝴蝶孔雀藍(lán)打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣，
讓人忍不住想靜靜地、仔細(xì)地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著時機(jī)，終于，看到它停在一朵花兒上。
時機(jī)終于來了，你逃不掉了。我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。唉，居然被你逃掉了！可是，這更挑起了我的好勝心，今天看本姑娘怎么收拾你。
可是蝴蝶好像知道了我的陰謀，每次要捉到到它的時候它總能逃脫我的魔掌。
于是，我與它展開了激烈的角逐，經(jīng)過多個回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個石凳子坐下。我慢慢張開手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息。可越是這樣，我越想捉到它。我又跟它大戰(zhàn)了幾個回合，最終又是我贏了。
這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，只露出了一個小縫，讓我近距離地欣賞。過了一會，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺得我自己太自私了。
就依依不舍地打開手，把它放回空中。看著蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟這只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，
但我也從中體會到了樂趣，也從中明白了許多。在這個美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
蝴蝶作文 篇5
蝴蛛是色彩美麗、舞姿輕盈、活潑可愛的昆蟲，它同時擁有著豐富的文化內(nèi)涵。千百年來，人們總是以其單純美麗來襯托自然的景色。蝴蝶的故事、小說、歷史、傳奇在中國歷代皆有，且廣為流傳。有關(guān)蝴蝶的詩賦更是美不勝收。
《莊周化蝶》的典故把蝴蝶引申為夢或人的有關(guān)精神活動，真是讓人浮想聯(lián)翩。還有，《梁山伯與祝英臺》、《蝴蝶泉邊蝴蝶會》、《韓憑夫人裙帶化蝶》等故事則把蝴蝶作為堅(jiān)貞的愛情象征;也有把蝴蝶視為精靈的，像《聊齋》、《文朝靈》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一樣，能把動物幻化成美麗的女子，與人建立愛與恨的關(guān)系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。
中國畫題材廣泛，草蟲圖正是中國畫的一個題材，也是一個流派。畫家們?nèi)≡醋匀唬杓?xì)繪，特別是以美麗的蝴蝶標(biāo)本作為繪畫材料更是獨(dú)樹一幟。他們完全依靠手工粘貼繪制，賦予靜的生命以生的活力，創(chuàng)造出獨(dú)具特色、絢麗多彩的傳世佳作—蝴蝶畫。
誠然，關(guān)于蝴蝶的詞、賦、詩、畫的確還有很多很多……而最讓人難以忘懷的卻是蝴蝶的倩影，它寄托了人們對美好生活的向往和真心的祝愿。
蝴蝶，你那體態(tài)窈窕、舞姿翩翩、色彩艷麗的倩影，給大地帶來了春光，帶來了繁花似錦，帶來了瓜果累累，給詩人以創(chuàng)作的靈感，給畫家以藝術(shù)的營養(yǎng)，給哲學(xué)家以哲理的啟迪，給科學(xué)家以研究的課題，給人類以美好的追求。這正是:“瘦逐蜂而鬧，輕隨燕子飛。身輕敷粉艷，弄態(tài)千技絕。”
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