捉蝴蝶作文

時(shí)間：2022-03-30 18:10:00 蝴蝶我要投稿

精選捉蝴蝶作文合集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的捉蝴蝶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選捉蝴蝶作文合集六篇

捉蝴蝶作文篇1

　　這兩天花圃里飛來(lái)了許多蝴蝶。我們班的同學(xué)一下課就去捉蝴蝶250字作文。我一開(kāi)始也是抱著無(wú)為而治的觀點(diǎn)。愛(ài)玩是孩子的天性�？墒墙裉煜挛�，我看見(jiàn)一個(gè)孩子用瓶子裝了許多蝴蝶，然后往瓶子里倒了許多水�？蓱z的小生命全淹死了，孩子們卻很高興，用那個(gè)瓶子當(dāng)球踢。另外一個(gè)受傷的是草坪，大道左邊的草坪已經(jīng)是慘不忍堵。

　　我不想說(shuō)孩子殘忍，但是孩子們真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一課，有孩子問(wèn)，狼的存在有什么作用？我說(shuō)每一種生命的存在都有它的理由。我不知道我這種空泛的理論這么小的孩子能否聽(tīng)的懂。我一直在反思自己的教育，到底能給孩子們什么？真的不希望孩子們的頭腦是滿的，心靈卻是空的。

捉蝴蝶作文篇2

　　星期日，媽媽說(shuō)帶我去花園捉蝴蝶我，興奮地跳了起來(lái)。

　　到了花園，景色真美呀！綠油油的草、五顏六色的花、有許多不同顏色的蝴蝶在花瓣上飛舞。其中最吸引我的眼球的是只潔白的蝴蝶。它在雜亂的花叢中顯得格外突出。像是窈窕淑女一樣。我定下了目標(biāo)——要捉到它。

　　媽媽把網(wǎng)遞給了我。我弓下腰，把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的`，耳朵也豎起來(lái)了。仔細(xì)盯著蝴蝶的一舉一動(dòng)，生怕它飛掉。只見(jiàn)它落在了一個(gè)花瓣上，我踮著腳悄悄地靠近一些，瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁兒一揮，糟糕！只見(jiàn)它雙腳蹬地，翅膀快速拍打著飛走了。哎~可能是我揮網(wǎng)的時(shí)候，太使勁兒了，驚動(dòng)它了。

　　我還要捉一次，這一次不用網(wǎng)了，用手。我弓著腰，踮著腳一步步靠近它。心想：“這次一定要捉住它！”可是心里緊張的不得了，腿都抖了起來(lái)�，F(xiàn)在離小蝴蝶只差一步之遙了。我先蹲下腰，五指并攏，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一拍手“嘭”的一聲，捉到了。耶！太棒了！

　　蝴蝶在我的手里掙扎著，感覺(jué)在說(shuō)：“放我出去！我要出去！”我透過(guò)指縫看了一眼，潔白的身體，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，太可愛(ài)了。我決定放了它，因?yàn)樗鼘儆诖笞匀�。我松開(kāi)了手，只見(jiàn)它大力地煽動(dòng)著翅膀，奮力地向天空飛去，生怕再被捉�？粗氐搅舜笞匀唬液荛_(kāi)心。

　　這是我第一次捉蝴蝶，真的很有趣，很難忘。

捉蝴蝶作文篇3

　　在炎熱的暑假里，一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。

　　來(lái)到河邊。爸爸拿出魚(yú)竿在河邊釣魚(yú)，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，啊！我就捉蝴蝶！

　　我跑到后備箱那，找了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準(zhǔn)備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái)，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著！媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來(lái)！”

　　我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！

　　要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動(dòng)物，小蝴蝶他們也有生命��！他們離開(kāi)了同伴也會(huì)傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。

捉蝴蝶作文篇4

　　早晨，爸爸帶媽媽、弟弟和我去黑松驛。爸爸給他的學(xué)生送教去了，媽媽陪著我和弟弟去散步。

　　我們從街上向南走，走一會(huì)兒，就看見(jiàn)西面有條路，這條路的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)水溝，水溝里長(zhǎng)滿了刺菜，它們已經(jīng)比我還高了，不僅如此，它們還開(kāi)了好多美麗的粉花。漂亮的粉花招來(lái)了許多黑脈金斑蝶，還招來(lái)了幾只眼蝶，我決定過(guò)去抓幾只。我看著黑脈金斑蝶很漂亮，就去抓它們，誰(shuí)知，我馬上就要抓住的時(shí)侯，蝴蝶突然就飛走了。不僅沒(méi)把黑脈金斑蝶抓住，還被刺菜扎了一下。我想：這黑脈金斑蝶真是太聰明了！就這樣反反復(fù)復(fù)的好幾次，我卻一只黑脈金斑蝶都沒(méi)抓到，我只好去抓眼蝶。這些眼蝶太機(jī)靈了！我跑到這里，它飛到那里。終于，一只粗心大意的眼蝶出現(xiàn)了，我本認(rèn)為抓不住，可是由于它陶醉在美味的花蜜中，所以我一下子就把它抓住了。別的眼蝶看了，連忙逃走了。我讓弟弟抓住眼蝶，我想再抓幾只�？墒牵^(guò)了一會(huì)，得意揚(yáng)揚(yáng)的弟弟一不小心手一松，眼蝶就飛走了。我不甘心，就假裝灰心喪氣地走了。那些飛走的眼蝶又回來(lái)了，它們趾高氣揚(yáng)地吸食花蜜。于是，我來(lái)了個(gè)背后偷襲，眼蝶們落慌而逃，兩只眼蝶來(lái)不及逃走，被我捉住了，這回可把弟弟樂(lè)壞了。我感覺(jué)爸爸就快來(lái)了，就準(zhǔn)備回去找爸爸。

　　在路上，我和弟弟一直在玩蝴蝶。媽媽覺(jué)得蝴蝶可憐，就要求我和弟弟把蝴蝶放走，我同意了�？墒牵艿苌岵坏梅抛�，在我和媽媽的勸說(shuō)下，弟弟才同意把蝴蝶放走。

捉蝴蝶作文篇5

　　一天四個(gè)小朋友去捉蝴蝶當(dāng)標(biāo)本，他們看到早開(kāi)的野花一朵兩朵，小草從地下探出頭來(lái)，幾個(gè)小朋友們都感到了春天的來(lái)到。突然，他們發(fā)現(xiàn)前方有一群蝴蝶。小朋友們慢慢地靠近他們，蝴蝶好像意識(shí)到了它們的危險(xiǎn)，都搖了搖觸角好像在說(shuō)：“要是我們沒(méi)了，春天就不美麗了！”

　　四個(gè)小朋友都笑了笑，高高興興的回家去了。

捉蝴蝶作文篇6

　　去野外捉蝴蝶是一件快樂(lè)而又有趣的事。捉到了欣喜若狂，沒(méi)捉到卻讓人沮喪。我是這樣認(rèn)為的。

　　一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸領(lǐng)著我?guī)е兜W(wǎng)一蹦一跳來(lái)到了一個(gè)神秘而美麗的花叢中。一朵朵姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光的照耀下分外嬌美。突然，我看見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翻飛。它在一群色彩單調(diào)的蝴蝶中顯得格外美麗、耀眼。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立即抓起捕蝶網(wǎng)向那只漂亮的蝴蝶奔去。說(shuō)來(lái)也怪，那只蝴蝶剛好在一朵花上停下休息。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，屏住呼吸，貓著身子，一步一步小心翼翼地向蝴蝶靠近，慢慢舉起捕蝶網(wǎng)，向那只色彩斑斕的蝴蝶罩下去，立馬將網(wǎng)子旋轉(zhuǎn)拖攏。但沒(méi)想到的事情發(fā)生了——網(wǎng)子底部居然有個(gè)破洞，機(jī)靈的蝴蝶趁機(jī)從這個(gè)洞口逃之夭夭。

　　我又氣又急，朝著爸爸直嚷嚷：“就怪你！就怪你！拿個(gè)破網(wǎng)子，抓什么蝴蝶？！”我越說(shuō)越氣，不想再捉了，但轉(zhuǎn)念想到：來(lái)這兒的目的就是捉蝴蝶，怎么能無(wú)功而返呢？于是，決定徒手去捉試試。心想：這是第二次捉蝴蝶，又沒(méi)網(wǎng)子，自己一定要細(xì)心！自從第一次沒(méi)抓住以后，那只蝴蝶好像警惕了很多，害我在那兒等了好久。最后，我在旁邊看起書(shū)來(lái)……忽然，我一只蝴蝶的身影從我眼前掠過(guò)，呀，那只小機(jī)靈鬼又回來(lái)了！它停在一朵花的花苞上，我趕緊站起來(lái)，舉起雙手，眼睛死死盯著那只五光十色的蝴蝶，又小心翼翼地一步一步往前走。突然，蝴蝶抬起了它那驕傲的頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你繼續(xù)抓呀！總之，你是永遠(yuǎn)抓不到我的！”我也不服氣，對(duì)蝴蝶說(shuō)道：“別以為我捉不到你！”我氣得居然把蝴蝶當(dāng)成了一個(gè)人了。“我不捉到你我不回家！”我沖著蝴蝶大叫道。蝴蝶好像聽(tīng)懂了我的活，從花苞跳到了一片樹(shù)葉上，又從樹(shù)葉上跳到了草尖上。我真應(yīng)該“表?yè)P(yáng)”它一下，害得我跟它跑了七八分鐘，累得我不行了。但我的腦袋突然閃出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我假裝跑累了，悄悄地躲在了后面，那蝴蝶看周?chē)鷽](méi)人，以為逃脫了困境，留在原地大口大口地喘著氣。我借這機(jī)會(huì)，悄悄地伸出手，將他罩在我手中，“哇！我捉住了這只蝴蝶。”剎那間，勝利的喜悅在我心頭涌起。

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