蝴蝶作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蝴蝶作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
和煦的春風(fēng)吹著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，小朋友開心地玩著。經(jīng)過一次又一次華麗的變身，我終于可以變成一只蝴蝶，自由地飛翔了！
我先去草叢上玩一玩吧！我從這草叢飛到那草叢上，自由自在，無憂無慮。哦，我好久沒有呼吸過那么天然的空氣了。咦？是哪兒？有一股好好聞的味道啊！我尋著香味，來到了一片花的海洋。這里的花一望無際，每一個(gè)都爭奇斗艷。我飛到一朵小花上，吸收著它的芬芳，香甜。哇！這邊有好多好多我的同伴啊！沒等我跟他們打招呼，就有一只小手在輕輕地拍著我的后背，對(duì)我說：“嘿，你好啊！你的翅膀好漂亮啊！”說完，又垂頭喪氣，楠楠地說：“哎，再看看我，好丑啊。”我轉(zhuǎn)身一看，看到的是一個(gè)弱小的蝴蝶，看她這樣，我不禁飛上前，安慰道：“你好！我覺得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)啊！你也不丑，我們可以做個(gè)朋友嗎？”那只蝴蝶也有了點(diǎn)自信，對(duì)我說：“好呀！好呀！我們可以一起玩嗎？”我對(duì)她說：“當(dāng)然可以，我們?nèi)ネ姘桑 彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們兩個(gè)手牽手，突然，身后傳來一陣笑聲。哦，原來是幾個(gè)活潑可愛的小朋友，好像在說：“看！這兩只蝴蝶好漂亮啊！我們?nèi)ズ退齻円黄鹜嬗螒虬桑 蔽液湍侵恍『路痤I(lǐng)悟到了他們?cè)谡f什么，往前飛了一下，他們跑著，我們飛著，但是跑一定比不過飛呀！看到他們跑累了，我們飛到他們身旁，跳到他們的手上，他們好像很驚喜，給我們唱歌，那動(dòng)聽的音樂讓我們陶醉其中。靜靜地，他們走了，我們也“回家”了。一抹紅霞掛在天上，天空像個(gè)魔術(shù)師，從湛藍(lán)的變成火紅的，真漂亮啊！我們一邊觀賞著夕陽西下，一邊在小丘上唱著歌，很是開心！我們的旁邊又響起一陣歌聲，哦，原來是幾只小鳥在旁邊與我們唱和。
這是我成為蝴蝶的第一天，沒有孤獨(dú)，沒有悲傷，給我的只有無盡的歡樂！是啊，來到人世間生活真開心！我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友呢！相信在日后我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。
蝴蝶作文 篇2
今天中午，我、爸爸媽媽和一群小伙伴們?nèi)チ擞⒌峦妗Ｎ覀冏芜^了長湖，爬過了通天巖，其中，最令我難忘的就是捕蝶了。
我們?cè)谝粋�(gè)農(nóng)莊里吃午飯，旁邊有一大片菜地，菜地兩旁還各有一個(gè)魚塘。我們女孩子在撿貝殼，男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然，我無意中發(fā)現(xiàn)菜地里有一大群蝴蝶，于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。
我叫來了伙伴，對(duì)他們說：“你們看，那邊菜地有一大群蝴蝶，我們來捕蝶吧！”大家都同意了。可是用什么來捉蝴蝶呢？“我們不是有塑料袋嗎？我們可以用這個(gè)來捕蝶吧！”我大聲地說道。
第一次，我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上，就一下子撲了過去，那只蝴蝶被我嚇跑了。
第二次，我不再一下子撲過去了，而是輕手輕腳地走進(jìn)那只蝴蝶，連大氣都不敢出，生怕打草驚蛇，趁蝴蝶還沒有發(fā)覺之前，我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開心極了，高興地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”
我又按照這個(gè)方法捉到了1只蝴蝶。
今天實(shí)在是太開心了！
蝴蝶作文 篇3
在一片一望無際的田野上，生活著一群萬紫千紅的蝴蝶花，一陣微風(fēng)吹過，它們翩翩起舞，真是太美麗了！
突然，一只蝴蝶也隨著微風(fēng)飄了 過來，它低頭一看，這些蝴蝶花全都長在地上，唯有自己在天空中翱翔，自覺美的很，于是他清了清嗓子，擺著學(xué)者的風(fēng)度對(duì)長在地上的蝴蝶花說：“嗨！小家伙 們，知道我是誰嗎？我是赫赫有名的蝴蝶先生。”蝴蝶花們被他的大嗓門給吵醒了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它。
蝴蝶看它們真聽自己講話了，而且聽得很 認(rèn)真，就更來神了，它就接著說：“看看你們，長在地上有什么用呀！再看看我，在天空中飛翔，多自由呀！而且什么地方我都去過，比如長城一共6300千米， 但對(duì)我來說只是走兩三里路。”田野上頓時(shí)鴉雀無聲，有幾個(gè)年幼的小蝴蝶花相信了，問：“那你是怎樣飛起來的呢？”“這個(gè)嘛……就是靠自己天生的能力，就像 我，一生下來能力就特別的大，像你們這樣長在地上的，一定就能力特別小。”有一朵蝴蝶花終于忍不住了，想揭穿它的把戲，說：“天氣預(yù)報(bào)說今天有暴風(fēng)。”暴 風(fēng)對(duì)蝴蝶可不利呀！蝴蝶聽了這個(gè)消息一溜煙地跑掉了。
“哈哈哈……”蝴蝶花們?cè)谔镆吧洗笮Α?/p>
蝴蝶作文 篇4
在我的成長過程中，遇到過許多令人興奮的事，特別是我首次去蝴蝶谷捉蝴蝶的事兒，至今依然歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。
那是一個(gè)初夏的上午，老師帶著我們科學(xué)小組的同學(xué)，乘坐大巴車，來到了美麗的蝴蝶谷。這是一道狹長的山谷，谷底有一條清澈的小溪在緩緩地流淌。同學(xué)們拿著捕蝶網(wǎng)，唧唧喳喳地下了車，順著蜿蜒的小路往前走，哇，這里可真是昆蟲的樂園啊!有金龜子、柳林甲蟲、以及各種我不知道名字的昆蟲，當(dāng)然，最多的還是蝴蝶了!看，那些白色的、黃色的、黑色的、金色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓人眼花繚亂!
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶，正悠閑地落在對(duì)面的矮樹枝上打盹兒。我欣喜若狂，舉起捕蝶網(wǎng)一步步逼了過去，它仿佛不知道危險(xiǎn)的到來，依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，當(dāng)我離它只有一步之遙時(shí)，我的腳突然被一根木棍絆倒了，我尖叫一聲，“嗵”的一聲摔倒在柔軟的草地上，白蝴蝶就在我的眼前，我眼巴巴地看著它扇扇翅膀飛走了!唉，真是功虧一簣呀!
我抬眼看了看同學(xué)們，他們都在興致勃勃地捉蝴蝶，有的已經(jīng)捕到兩三只了。我趕快爬起來，尋找下一個(gè)捕捉的目標(biāo)。上天不負(fù)有心人呀!不一會(huì)兒，一只黑色的眼蝶吸引了我的眼球兒。它在我的`面前飛來飛去，像在給我展示它的美麗，它黑色的翅膀上有六個(gè)像眼睛一樣的圖案，在陽光下閃閃發(fā)光。我來不及去欣賞它曼妙的舞姿，迫不及待地一下子把它扣到了網(wǎng)里，它飛來飛去找不到出口，一下子撞到了網(wǎng)上，暈了過去。我高興地把它捏起來，小心翼翼地夾在軟紙里，呵呵，這可是我的第一個(gè)蝴蝶標(biāo)本啊!
正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然聽見一個(gè)人大叫：“黃金粉蝶!”我抬頭一看，一只金色的蝴蝶正在天空中輕盈地飛舞著，我被它的美麗驚呆了，立刻加入了追逐它的隊(duì)伍，黃金粉蝶忽高忽低，忽快忽慢地飛著，我們一大群人緊緊跟著它，我見它飛得低了，舉起網(wǎng)子迅速一罩，啊，竟然罩住了!它在網(wǎng)里掙扎著，可一切都是徒勞的，我輕易而舉地捕到了黃金粉蝶，不由得歡呼起來。
這次捕蝴蝶可真快樂呀，我真想穿越時(shí)光，重新回到那激動(dòng)人心的時(shí)刻!
蝴蝶作文 篇5
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來游玩，它們邊飛邊唱。突然，最小的蝴蝶叫起來：“瞧，哪是什么地方？好美啊！”“那里是海洲第一小學(xué)，走，我們下去休息一會(huì)兒吧！”大伙兒都停落在一朵菊花上，領(lǐng)頭蝴蝶接著說：“花花！你可能不知道，這里樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美。你看看，那紫色的小花在綠葉的襯托下，別有一番風(fēng)味。再瞧：校園中間有一個(gè)花壇，花壇里種滿了花，有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞瑁械恼驹诨ò晟衔敝壑械淖诨ò晟闲菹ⅲ�有的……校園南邊有一些芒果樹，樹下還有許多小草，小草伴著風(fēng)伯伯彈奏的《風(fēng)之歌》正搖擺著身姿，婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空，看了一次又一次，不由自主地叫起來：“這比我們的蝶校更可愛呢！”聽了花花的贊嘆，博學(xué)多才的蝴蝶老師飛了過來，撫摸著小蝴蝶的頭說：“其實(shí)在綠色古鎮(zhèn)，人們?cè)絹碓街匾暛h(huán)保工作，其他學(xué)校及公共環(huán)境都很好呢！好了，回到蝶校，把你們今天的所見所聞寫一篇游記吧。”
蝴蝶作文 篇6
蝴蝶在我心里就像一位亭亭玉立的少女，它飛的時(shí)候是那么可愛！那么美麗！
蝴蝶有一雙美麗的翅膀，翅膀色彩鮮艷，有許多美麗的花紋，就像華麗的衣服上鑲上了美麗的寶石，它還有一對(duì)又細(xì)又長的觸角，主要起感受作用，它能保持身體平衡，也有嗅覺和觸覺的作用,有的還有聽覺作用呢。
想到這里，我感覺自己變成了一只蝴蝶：我長著一對(duì)淡藍(lán)色的翅膀，翅膀上是粉色的花紋。我迫不及待地飛出窗外，在無邊的藍(lán)天下自由的飛翔，飛到了一個(gè)美麗的花園。五彩的花就像花的海洋，我要和它們比美。我落在了一朵嬌艷的紅玫瑰上，它的香氣吸引了我，我開心地跳起舞來。就在我玩得不亦樂乎的時(shí)候，一張大網(wǎng)從天而降，迅速地向我撲來，我驚慌失措，不知如何是好。我被困在了這張大網(wǎng)里，一動(dòng)不動(dòng)，感覺呼吸也開始變得困難了。一群孩子圍住了我，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩還狠狠地把我捏住了，我拼命掙扎。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上破了個(gè)洞，我興奮地飛了出去，長長地噓了一口氣。我驚醒了，原來這是我做的一個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我深刻地體會(huì)到了小動(dòng)物們被捕捉時(shí)的驚慌和無助，以后我一定要好好保護(hù)它們，不再和朋友們?yōu)榱撕猛婢蛡λ鼈儭?/p>
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