善意謊言的作文【集合4篇】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的善意謊言的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

善意謊言的作文 篇1

　　在一個寒風蕭瑟的夜晚，我和同學步履艱難地走著每一步，風呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個活潑開朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”，她就巧妙地把我變為“不高興”，其實，“沒頭腦”是有點兒指她笨的意思，因為她成績不好。

　　今天發了英語試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒頭腦”也是一如往常，沒有一點兒長進，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個難題，今天放學把試卷帶回家讓家長仔細看難題，并且錯太多的要嚴肅批評，老師還會發短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的'。正當我幸災樂禍時，她跑過來：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒頭腦怎么會有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來說太重了？看著她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。

　　我一個眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學后一起回家再說。從校門口出來，她就很興奮地問我：“同意嗎？”我點點頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會一把我的痛苦了我這時心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會家務，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過來，他們問：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀。”我答道：“我太粗心才導致的。于是，他們整個吃飯時間都在訓我，我實在聽不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個心眼，就打電話問英語老師，老師說“沒有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數，這全被我聽到了”。

　　我急忙出去解釋，可已經來不及了，媽媽已經奔向正在過節日氣氛下的“沒頭腦”一家，結果，“沒頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實而跑了出去，這個漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒頭腦’挨了頓打。”為什么撒了謊，還要用更多語言去圓它呢？

善意謊言的作文 篇2

　　世界上，謊言有許多，有美麗的，有善意的，有......謊言這種東西在生活中無處不在。

　　那是一個冬天，放寒假，爸爸媽媽開著汽車送我去外婆家玩，我高興得一蹦三尺高！送我到了外婆家，爸爸媽媽還要去上班，就急急忙忙地返回了。晚上，我和外婆、外公還有表弟一塊兒吃晚飯。那晚吃的是蛋炒飯，我和表弟碗里的蛋都很多，而外婆碗里卻寥寥無幾，幾乎看不到蛋的影子，我心里非常心酸。

　　心酸也不是辦法，我又動起了“歪腦筋”。我撒嬌似地對外婆說：“外婆，你今天炒得飯好咸呀！”外婆一臉納悶：“啊？不會吧？我也沒放太多鹽呀，怎么會呢？”又轉頭問表弟：“飯很咸嗎？”表弟剛準備說不咸，我就狠狠地踩了他一腳，表弟忍不住“啊”地一聲叫了起來。我連忙告訴外婆，表弟說飯好咸，不好吃。外婆這次終于信以為真。小心地嘗了一口，眉頭緊鎖，說：“不是很咸呀？你們姐弟的.味感出問題了嗎？”這下，弟弟終于明白了我剛才的用意。于是，我倆一起說：“外婆，你嘗得太少了，當然感覺不出來了，你嘗一大口，就知道了！”外婆又一次信以為真，真的嘗了一大口。突然，奸笑兩聲，說：“你們兩個小‘機靈鬼’，就你們那點小心思我還不懂嗎？”說完，我們都笑了起來！

　　是的，也許一句善意的謊言就能使一家人關系和諧。一句善意的謊言里充滿了許多關愛！

善意謊言的作文 篇3

　　同學們！謊言在你們的印象當中都是不好的習慣，老師也和你們說過不要說謊，家長們也教育過你們，可是今天我要和你們說一件事。

　　我的外婆是一位慈祥而又和藹的.人，我非常喜歡她。有一次，她從橫峰給我帶來了我最愛吃得咸餅，它可香了，問一問香味，就讓人的口水“飛流直下三千尺”。

　　外婆把兵擺在我的面前，說：“西西，吃吧！”（西西，我的小名）我順手拿了兩個餅，放在外婆手里一個，說："外婆，吃一塊吧！”"我不太喜歡吃咸的東西。”我在心里想：媽媽不是說外婆喜歡吃咸餅嗎?怎么到了外婆這兒就不喜歡吃了?

　　一眨眼工夫，我就吃掉了三個，外婆看我吃得津津有味，問：“好不好吃？”“好吃！好吃！”我含糊不清的說。“好吃你就多吃點，這兒還有呢！”我點了點頭。

　　到了傍晚，媽媽下班回來了，我對于早上的問題，又問了一遍，媽媽說：“傻丫頭，外婆是不想把你最心愛的餅吃掉，她是想留給你吃啊！”“啊！！”我大吃一驚。

　　經過這件事，我知道了，謊言也有善意的！

善意謊言的作文 篇4

　　我曾經也說過了善意的謊言，同學們你們說過善意的謊言嗎?

　　很久以前我在玩羽毛球的時候，明明我會發的，可是，我現在終于會打了，在我去撿球的時候，她對我說：“我不玩了，我還要上學呢。”可我想跟她玩，她卻強迫要上學，我覺得這里肯定有問題，后來我跟在她后面，突然看見她往回家的路線。她到家匆匆忙忙的去打開電腦，我看到她竟然她騙我，難道這是傳說中的善意的謊言嗎?晚上，我到她家問個清楚，她說我沒騙你，剛剛我真的去過了學校了，回來才全神貫注地打電腦。我又問：“真的嗎”。我說：“”你不說真話，我是不會理你的。“她想，我只有一個好朋友，我不能失去她，所以我決定和她講實話。”我說：“快說別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的，其實我一回家就去打開電腦了，好吧!這次我就原諒你把!

　　現在你們應該會問這篇文中的“她”指的.是誰?我真的不好意思，我不能說。這個善意的謊言真是太煩了，我應該回答：第一段，其實應該班里的每個人都會說謊，現在我們要改正這個錯誤，不能撒謊，要做一個好孩子。

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