誠(chéng)實(shí)與謊言作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)與謊言作文5篇，歡迎大家分享。

誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇1

　　看到誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊的故事這個(gè)題目，我心里突然出現(xiàn)二個(gè)故事，我們先說(shuō)第一個(gè)故事。

　　我要講的第一個(gè)故事和誠(chéng)實(shí)有關(guān)系。一次星期天我從學(xué)校老師家回到二媽家看見(jiàn)桌子上放著許多好吃的東西，我看了看又想：如果那是弟弟的.東西我吃了弟弟會(huì)說(shuō)我是小偷而且以后說(shuō)不定再也不跟我玩了，可如果不是弟弟的，那就不珍惜了還是吃二三袋吧，反正這么多，看也看不出來(lái)。于是我拿起一袋方便面吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得吃的差不多了，便上樓了，晚上，弟弟說(shuō)誰(shuí)把我的東西吃了，我才開(kāi)始不敢說(shuō)，可后來(lái)我還是向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　第二個(gè)故事比較簡(jiǎn)單，但和說(shuō)謊有關(guān)。一天，我到朋友家玩電腦玩了一個(gè)下午，晚上時(shí)爸爸問(wèn)我一下午在干什么的，我說(shuō)在家里復(fù)習(xí)了一下午功課，爸爸知道我在說(shuō)謊可沒(méi)有指出來(lái)，這時(shí)，我心里在說(shuō)：對(duì)不起，爸爸我以后再也不說(shuō)謊了。

誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇2

　　字典家族正在開(kāi)辯論會(huì)，會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針?shù)h相對(duì)。）

　　C：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般？”

　　H：“我先舉個(gè)例子：某個(gè)體飯店的下水道堵了，老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子，蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒，每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi)，起來(lái)不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進(jìn)下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說(shuō)：‘回家！你給我回家！’對(duì)方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問(wèn)起時(shí)，就說(shuō)不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了。”

　　C：“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣，如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾，那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀！”H：“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的諾言’啊！”

　　C：“對(duì)方辯友，那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢？再說(shuō)，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說(shuō)，這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的`最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時(shí)，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他。孔子7天沒(méi)吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來(lái)，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了。孔子裝作沒(méi)看見(jiàn)，想問(wèn)個(gè)究竟。

　　孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人，實(shí)話實(shí)說(shuō)：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說(shuō)：‘剛才我夢(mèng)見(jiàn)亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他。’‘孔圣人’在這件事上撒了謊，但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號(hào)：“時(shí)間到，請(qǐng)字典公公作評(píng)判。”

　　字典公公：“我明白各位的意思，誠(chéng)實(shí)可貴，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言，經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好。”

誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇3

　　誠(chéng)實(shí)是指誠(chéng)真的實(shí)話，而謊言則是虛謊的語(yǔ)言。誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的，生活中處處都有誠(chéng)實(shí)與謊言。

　　科學(xué)家證明，在人們說(shuō)真話和說(shuō)謊話的心跳是不同的餓，人們說(shuō)真話的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的心跳速度一樣。但當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)謊話的時(shí)候心跳卻是急促的，比平時(shí)快。正是這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn)，警察們就用來(lái)對(duì)犯罪嫌疑人的提問(wèn)，可以判斷他們是否說(shuō)謊。

　　曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問(wèn)一個(gè)住院的犯人，旁邊有一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀，這對(duì)警察有一個(gè)很大的幫助，但警察問(wèn)了他一系列的問(wèn)題時(shí)，他居然能說(shuō)真話時(shí)心跳急促，說(shuō)假話時(shí)心跳卻是平緩的，他們提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：炸彈怎么拆除的`？他執(zhí)意不說(shuō)，心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn)，做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看，犯人看了極為高興，判斷出他心理與想的與實(shí)驗(yàn)室真的，終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)誤差，但用于其他的事情時(shí)，卻是非常有用的。

　　誠(chéng)實(shí)是好的，謊言也不見(jiàn)的就是壞，所以誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機(jī)，這對(duì)我們的危害是極大的。所以誠(chéng)實(shí)要有，但謊言也不能消滅，因?yàn)橛行┦巧埔獾闹e言。

　　誠(chéng)實(shí)與謊言，都是中華民族長(zhǎng)期的產(chǎn)物，我們主張誠(chéng)實(shí)，但不能使他們消失。

誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇4

　　誠(chéng)實(shí)做生意被騙子騙了，錢一點(diǎn)也沒(méi)了。沒(méi)錢付房租，被房東趕了出來(lái)。“看來(lái)今天晚上要住路邊了。”誠(chéng)實(shí)自言自語(yǔ)著向前走，想找個(gè)住的地方。

　　這時(shí)，只見(jiàn)前面閃著燈光，讓人睜不開(kāi)眼。那是一輛汽車，汽車在誠(chéng)實(shí)面前停住了，天呀，是一輛奔馳！誠(chéng)實(shí)驚訝著。車門開(kāi)了，出來(lái)了一張臉，那張臉說(shuō)話了：“是誰(shuí)呀？你是……是誠(chéng)實(shí)？老朋友，你怎么會(huì)在這兒呀？”說(shuō)話的是誠(chéng)實(shí)的老朋友——謊言。只見(jiàn)他穿著一身國(guó)外進(jìn)口的衣服，手上還有一只純金手表，誠(chéng)實(shí)更驚訝了。謊言又說(shuō)：“老朋友呀，你怎么會(huì)這樣？算了，跟我走吧，保你有錢。”誠(chéng)實(shí)就上了謊言的.車。

　　謊言先帶誠(chéng)實(shí)來(lái)到了一家飯店，他們點(diǎn)了好多吃的。吃完，要結(jié)賬了，謊言大吼：“服務(wù)員，剛才給你的錢怎么不找了呀？”于是他和服務(wù)員大吵起來(lái)。飯店老板趕來(lái)了，謊言又說(shuō)：“這么大的一個(gè)飯店，怎么就這樣陷害消費(fèi)者？怎么連收了錢也不找了呢？難道還要我再付一遍嗎？”老板急了，連連討好：“是我們不對(duì)……”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身對(duì)那服務(wù)員大喊：“笨，收了錢也不記得了！”謊言和誠(chéng)實(shí)走了。

　　他們又來(lái)到了一個(gè)地方。謊言貼出廣告：

　　美術(shù)培訓(xùn)班招生通知：1、全國(guó)名畫家講課。2、免費(fèi)提供畫畫用具。3、每周星期天下午上一節(jié)課。4、一年一學(xué)期，每學(xué)期學(xué)費(fèi)一萬(wàn)元。

　　廣告貼出后，有很多人來(lái)報(bào)名交費(fèi)。當(dāng)謊言收了60個(gè)“學(xué)生”時(shí)，他帶著誠(chéng)實(shí)開(kāi)溜了，也帶著那60萬(wàn)元跑了。

　　他們逃到一個(gè)小山區(qū)，然后分錢，可誠(chéng)實(shí)一扭頭，說(shuō)：“我不收騙來(lái)的錢，我還是用雙手再去勞動(dòng)才好。”說(shuō)完就和謊言分了手。

　　幾年后，誠(chéng)實(shí)開(kāi)著奔馳來(lái)到監(jiān)獄看謊言，謊言已經(jīng)被抓住，錢全沒(méi)收。謊言真是后悔呀……

誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見(jiàn)前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙?jiān)趺催@么眼熟啊？糟了，是“安全責(zé)任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來(lái)吧，也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但等我剛把紙張翻出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒(méi)填完整的紙張交了上去，也許是對(duì)我的信任，老師連看都沒(méi)看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。

　　不過(guò)，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎，到底要不要說(shuō)呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來(lái)：“不能說(shuō)，堅(jiān)決不能說(shuō)！老師一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠(chéng)實(shí)也冒了出來(lái)，開(kāi)始了苦口婆心的教導(dǎo)：“你還是說(shuō)出真相吧，你難道要辜負(fù)老師對(duì)你的信任嗎？而且你說(shuō)了實(shí)話，老師說(shuō)不定會(huì)原諒你呢!如果你說(shuō)謊，也是瞞得過(guò)一時(shí)，瞞不了一世呀！”我被誠(chéng)實(shí)說(shuō)動(dòng)了，對(duì)同桌說(shuō)：“我準(zhǔn)備去‘自首’。”

　　“你最好別去，萬(wàn)一老師罵你怎么辦？

　　謊言像請(qǐng)到救兵似的.，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬(wàn)一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠(chéng)實(shí)。看誠(chéng)實(shí)還有什么招數(shù)。

　　這時(shí)，風(fēng)云突變。又見(jiàn)老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)：“婷婷，你這張沒(méi)填完整，拿回去補(bǔ)填！”

　　誠(chéng)實(shí)覺(jué)得有機(jī)可乘，開(kāi)始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你看，老師不是沒(méi)罵班長(zhǎng)嗎?,你還是說(shuō)實(shí)話吧，老師會(huì)原諒你的。”

　　快下課了，謊言勝券在握，拖延了時(shí)間，老師還是沒(méi)察覺(jué)。”

　　“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內(nèi)心倍受煎熬。

　　高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎？走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

　　放學(xué)后，我走進(jìn)了老師的辦公室……