環(huán)保作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環(huán)保作文 篇1

　　“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高。我尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高……”我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),可是如今,我卻悲哀地唱著這首歌。

　　為什么會(huì)這樣呢？你們想聽(tīng)我的故事嗎？那我來(lái)給你們講講吧。

　　我本來(lái)住在一片茂密的大森林里，我和許多伙伴們?cè)谝黄鹦腋５厣�活著。可有一天，我橫沖直撞飛進(jìn)了一個(gè)叫小明的孩子家里。小明正在寫(xiě)作業(yè)，一看到我，就驚訝地叫起來(lái)：“媽 媽，這兒有一只小鳥(niǎo)，快拿鳥(niǎo)籠來(lái)！”小明的媽 媽追得我滿屋跑，最后，我無(wú)路可逃，活生生地被捉進(jìn)了籠子里。在籠子里，我不吃不喝，日漸消瘦。有一天，小明看我那般不開(kāi)心，就問(wèn)我：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你為何不高興？”

　　“小明，我想我的伙伴，我想我的家鄉(xiāng)！”

　　“我就是你的伙伴，這里就是你的家呀！”

　　“我的伙伴在外邊，藍(lán)天、森林才是我的家！”

　　我給小明講了我的'經(jīng)歷。小明很同情我，知道我是不小心才撞進(jìn)他的房間。于是，他不顧媽 媽的反對(duì)，偷偷把我放了。我懷著感激的心情向小明揮了揮翅膀，轉(zhuǎn)眼我就在藍(lán)天上翱翔。重新獲得自由，我是多么快樂(lè)呀！

　　可是，好景不長(zhǎng)，我居住的森林來(lái)了一群人，他們手里拿著斧子和鋸子在森林里肆無(wú)忌憚地?fù)]舞著。就這樣，我又失去了一個(gè)溫暖的家。

　　我飛呀飛，飛過(guò)許多地方，卻始終無(wú)處安家。

　　家在何方，家在何處，我望著蒼茫的天空哀鳴，天空沉默；我望著無(wú)垠的大地哭泣，大地?zé)o語(yǔ)。我是如此地?zé)o助，又是如此地?zé)o奈。啊，我已經(jīng)變成了一只四處漂泊的小鳥(niǎo)，我不知道我的明天會(huì)是怎么樣？

　　人們啊，我們鳥(niǎo)類是你們的朋友啊。你們要多學(xué)學(xué)小明，那個(gè)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的好孩子，我們?cè)�向你們獻(xiàn)上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境，讓我們能擁有一個(gè)綠色的家園，好嗎？

環(huán)保作文 篇2

　　發(fā)言稿對(duì)于“環(huán)保”這個(gè)詞，相信大家也不陌生了。現(xiàn)在到處都在提倡環(huán)保，所以，我們科技小組決定針對(duì)“環(huán)保”展開(kāi)一系列的實(shí)驗(yàn)調(diào)查。

　　首先，我們圍繞“一次性用品，后患無(wú)窮”來(lái)制定一份方案，著重?cái)⑹龌顒?dòng)方案對(duì)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義和作用。地球是我們賴以生存的家園。“家園只有一個(gè)。地球不能克隆。”

　　所以，我們接下來(lái)就討論一下這個(gè)活動(dòng)方案是否符合主題，想一想是否具有科學(xué)性，說(shuō)明活動(dòng)方案設(shè)想的科學(xué)依據(jù)。少使用一次圓珠筆，就是替地球媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，多使用鋼筆，就是愛(ài)地球媽媽多一點(diǎn)！緊接著，我們就要去想一想，這個(gè)活動(dòng)方案的計(jì)劃內(nèi)容和實(shí)施步驟；我們可以通過(guò)各種渠道獲得消息，可以是咨詢親人，好朋友；查詢網(wǎng)上及報(bào)刊、雜志，去圖書(shū)館查閱，通過(guò)電視媒體，收集資料；做市場(chǎng)調(diào)查；實(shí)地考察。之后我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)，再綜合其他資料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，看得出怎樣的調(diào)查結(jié)論。得出的調(diào)查結(jié)論后，我們從各方面得到的資料、數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)際，提出我們的'倡議。

　　總結(jié)活動(dòng)的情況，試著寫(xiě)一份小報(bào)告。還可以在繼續(xù)一些后繼的宣傳活動(dòng)，讓環(huán)保這股熱潮永遠(yuǎn)在人們心中。接下來(lái)就是實(shí)施的步驟了，實(shí)施步驟分四個(gè)階段，

　　第一：制定研究活動(dòng)計(jì)劃，確定研究?jī)?nèi)容。共同制定目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案，擬出草案。確定研究的方式：實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等，并擬定調(diào)查表內(nèi)容。估計(jì)要用1周的時(shí)間。

　　第二：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查，了解人們對(duì)鋼筆的使用情況，還可以通過(guò)訪問(wèn)提高口語(yǔ)交際能力。預(yù)計(jì)需要2周時(shí)間。

　　第三：整理、分析資料，提煉認(rèn)識(shí)，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，與小組同學(xué)相互交流通過(guò)這次活動(dòng)你有什么收獲。

　　第四：通過(guò)成果交流，體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)帶來(lái)的成功喜悅。這次成果交流的形式可以多種多樣，比如：小品、研究報(bào)告、日記、漫畫(huà)等等。最后是開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　開(kāi)展活動(dòng)費(fèi)用：紙張費(fèi)（調(diào)查問(wèn)卷、畫(huà)紙、卡紙）、印刷費(fèi)：250元繪畫(huà)工具：300元。

　　2．到商店、商場(chǎng)采訪、調(diào)查的活動(dòng)費(fèi)：150元

　　3． 攝影及沖洗費(fèi)用：350元費(fèi)用預(yù)算總數(shù)：1350元

環(huán)保作文 篇3

　　在當(dāng)今社會(huì)，低碳環(huán)保是一個(gè)很熱門(mén)的話題。

　　由于人們不懂得保護(hù)環(huán)境、合理開(kāi)發(fā)和利用，造成了如今的慘狀：水土流失，生物多樣性減少等等。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，國(guó)家資源豐富，種類齊全，但人口眾多，資源過(guò)度消耗，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到破壞，這些都嚴(yán)重的制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。

　　所以，此刻的人們處處講環(huán)保，時(shí)時(shí)講環(huán)保，但究竟要從哪些方面來(lái)做，才能減少對(duì)環(huán)境的危害呢？

　　首先要從身邊小事做起，節(jié)約水和電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的，它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中內(nèi)含超多有毒有害物質(zhì)，如果在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的污水處理，而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中，將對(duì)水資源造成十分嚴(yán)重的污染，影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時(shí)，由于水體及其他物質(zhì)的流動(dòng)性，水資源的污染所影響的將不僅僅僅是一片水域，污染物將透過(guò)水的流動(dòng)，將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區(qū)域。目前，我國(guó)根據(jù)廢水的不一樣種類已制定了多種廢水處理方案，并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格限定。其次，生活污水主要表此刻洗衣和農(nóng)用化肥方面，因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過(guò)多使用，精心保護(hù)好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的`必需品，但也是居家生活中耗費(fèi)能源多、碳排量較大的物品，因此合理的使用日常電器，持續(xù)良好的電器使用習(xí)慣，適時(shí)給電器斷電，及時(shí)把下電器插頭，就會(huì)大大降低日常的電能消耗，可謂節(jié)能減排。

　　然后少使用或不使用塑料購(gòu)物袋，塑料購(gòu)物袋被稱為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者帶給便利的同時(shí)，由于過(guò)量使用，及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染目前倡導(dǎo)的是，少用或不用塑料袋，多使用布袋，我們也應(yīng)用心實(shí)行。

　　減少一次性餐具的使用。目前在我國(guó)，一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅僅浪費(fèi)超多的石油林木等資源，還添加了不少對(duì)人體有害的化工原料，經(jīng)常使用不僅僅不健康衛(wèi)生，還浪費(fèi)自然資源，破壞自然環(huán)境。

　　人類只有一個(gè)地球，選取低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的職責(zé)，但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)證明，低碳環(huán)保的教育務(wù)必從小孩抓起，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的宣傳教育，青少年學(xué)生必須能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保理念的宣傳者和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境一是我們義不容辭的事，更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

環(huán)保作文 篇4

　　碧藍(lán)的天空，清新的空氣，清澈的溪水，花兒張開(kāi)美麗的笑臉，鳥(niǎo)兒自由自在地歌唱，美麗的中國(guó)處處是綠色家園，這就是我的環(huán)保中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)環(huán)保中國(guó)夢(mèng)先從“環(huán)保小衛(wèi)士”做起。

　　節(jié)約用水

　　今天放學(xué)回家，我看見(jiàn)小區(qū)的水管破了，工人們正在搶修，水嘩嘩地流著，“水就這樣浪費(fèi)掉多可惜呀！”，我心痛地想，趕緊把家里的桶子拿來(lái)，打了滿滿一桶水。

　　洗手的時(shí)候，我不小心把肥皂掉進(jìn)那桶干凈的水中。只聽(tīng)“啪”的一聲，一桶清澈的水一會(huì)兒變得渾濁無(wú)比。“本來(lái)我想用它來(lái)洗菜的呀，用肥皂水洗怎么行呢，倒進(jìn)下水道吧。”我慚愧地想，“只有以后再節(jié)約了。”

　　端著這桶“肥皂水”正準(zhǔn)備倒時(shí)，我突然想到，怎么不循環(huán)利用呢？“肥皂水”不是可以洗衣嗎？洗完衣服不是還可以沖廁所嗎？節(jié)約用水，從身邊做起，從小事做起呀！

　　變廢為寶

　　今天下午，我和歐陽(yáng)逸飛看見(jiàn)體育場(chǎng)兩側(cè)的草叢里有許多垃圾，一個(gè)好點(diǎn)子在我的腦海里靈光一閃：“咱們用垃圾做手工，‘變廢為寶’怎么樣？”。“好啊！”歐陽(yáng)逸飛立馬投了贊成票。

　　開(kāi)始制作了，我把一個(gè)塑料瓶子剪去上半部分，粘上一個(gè)乒乓球，然后在乒乓球上畫(huà)表情，最后從中間穿過(guò)一根一次性筷子粘牢，一個(gè)小人就大功告成了。拿著筷子，飛快地轉(zhuǎn)，看，他還會(huì)翻跟斗呢！

　　我們高興極了，又用看似沒(méi)用的紙盒、木棍做出了手機(jī)、電話等……可有意義了！

　　護(hù)草使者

　　今天路過(guò)草坪，看見(jiàn)許多草黃了，還有些樹(shù)上的樹(shù)枝斷了，我很納悶：“春天已經(jīng)來(lái)了，怎么還……”于是，我便開(kāi)始了觀察。

　　“嘻嘻、哈哈……”歡快的笑聲在草坪上回蕩。我定睛一看，小朋友們有的`在樹(shù)上玩，有的折下樹(shù)枝玩，有的在拔草，有的在草地上打滾……我怒氣沖沖地走上前，大吼一聲：“你們?yōu)槭裁床炔萜海浚　彼麄円?jiàn)我這模樣，馬上溜之大吉，還落下一句：“草坪又不是你的！”

　　我看著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”的警示牌，心想：“唉，警示的內(nèi)容太嚴(yán)肅，可能他們不明白吧。”于是，我用粉紅色的卡紙另做了幾個(gè)警示牌，插在草地上，收到了意想不到的奇效，他們不但不踩草了，反而也保護(hù)起草坪來(lái)。原來(lái)，卡紙上寫(xiě)著：“小草微微笑，請(qǐng)你旁邊繞。”還畫(huà)了幾幅宣傳環(huán)保的漫畫(huà)。

　　其實(shí)環(huán)保就在我們身邊，只要大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心，明天的祖國(guó)就會(huì)變得更加美好，我的環(huán)保中國(guó)夢(mèng)也一定能實(shí)現(xiàn)。

環(huán)保作文 篇5

　　暗淡的天空下，樹(shù)上的小鳥(niǎo)問(wèn)媽媽：“故事里都說(shuō)，天空都是碧藍(lán)的，可為什么我看到的天空是灰色的，像個(gè)灰色的大蓋子照在頭頂？”

　　渾濁的`河水里，小魚(yú)們?cè)谕嬗螒颍�可它們總是迷失方向。“�?tīng)媽媽說(shuō)，河水過(guò)去是清澈見(jiàn)底的，可現(xiàn)在卻什么也看不清。”一條小魚(yú)抱怨著。“是啊！前不久有一個(gè)晚上，前面的大黑洞里排出黑水，我的好幾個(gè)伙伴都在那兒?jiǎn)柿嗣�。”另一條小魚(yú)嘆息道。

　　傍晚，一個(gè)小姑娘和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看著遠(yuǎn)方，空氣中彌漫著一種難以描述的刺鼻氣味，不遠(yuǎn)處的工廠的煙囪又開(kāi)始冒煙，小姑娘用手蒙住口鼻，開(kāi)始不住地咳嗽，她患了哮喘，很難治愈，時(shí)常會(huì)發(fā)作，爸爸憐惜地為她拍著背，說(shuō)：“還是回房休息吧，別著了涼。”他們回到屋里，關(guān)上門(mén)窗，拉上窗簾……

　　有時(shí)，我們抱怨自己生活的環(huán)境如同一個(gè)垃圾場(chǎng)，一個(gè)堆滿化工材料的納物筐。我們一直在提倡要減少?gòu)U氣排放，保護(hù)地球家園。街上的海報(bào)，電臺(tái)的廣播，無(wú)一不在向人們宣傳環(huán)保的理念，提醒人們保護(hù)環(huán)境的重要。無(wú)車日、熄燈一小時(shí)……每個(gè)人都希望生活的環(huán)境更美好。但在很多時(shí)候，也許是在炎炎夏日，卻著急地撕下冰激凌的包裝袋，隨手一扔，任憑那張塑料紙隨風(fēng)飄走，自己就只顧吸吮著可口的冷飲，感受這片刻的清涼。

　　我想這種情況在我們生活中時(shí)常可見(jiàn)，我們大多是在抱怨，而不去努力進(jìn)行改變，有時(shí)人們可能會(huì)想：這地上反正已經(jīng)很臟了，我再扔個(gè)紙片也不要緊，或者，到處都是塑料袋，我一個(gè)人不用有何用？其實(shí)，嚴(yán)重的污染就是從這些小的地方開(kāi)始。如同涓涓細(xì)流匯成江河湖海，如果每個(gè)人都能從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，種下一棵小樹(shù)；撿起一片紙屑；垃圾分類丟棄：少開(kāi)車，多坐公共交通……改變也將會(huì)是巨大的，顯而易見(jiàn)的。

　　環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天空藍(lán)起來(lái)，讓小河清起來(lái)，讓我們的家園綠起來(lái)，讓地球歡笑起來(lái)。

環(huán)保作文 篇6

　　“保護(hù)水源，人人有責(zé)”。這是一句十分平凡的廣告詞，可是它卻有著非一般的含義，水，是一個(gè)不可多得的珍貴資源。沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惡褪篱g萬(wàn)物就無(wú)法生存；離開(kāi)了水，也就沒(méi)有了我們這個(gè)生機(jī)勃勃的地球。

　　雖然我們國(guó)家的水力資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻寥寥無(wú)幾。在我們的地球上，共有138億立方米的水，占地球總面積的70%，可是除去海水，淡水只有5億立方米，能夠給人類飲用的淡水只有0。14億立方米！水是生命地的搖籃，水是生命的源泉，可想而知，節(jié)約每一滴水，對(duì)我們?nèi)祟惗�言，是多么的重要！但是我們沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，我們的國(guó)家很多地區(qū)都嫉妒缺水，還記得以前看過(guò)的一則文章，那個(gè)地區(qū)的人每天只有3斤水用，那個(gè)地區(qū)在不發(fā)達(dá)地區(qū)，交通十分的不方便，所以每一滴水都是非常的珍貴的，他們只用一杯水洗漱，用幾口水漱口，用剩下的水浸濕毛巾，洗手，洗完手后的誰(shuí)，還要澆田，喂牲口，做很多的事情。

　　人類每天都要喝水，動(dòng)物和植物都離不開(kāi)誰(shuí)，連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。盡管水資源是如此的珍貴，但是有些人們卻沒(méi)有正確的對(duì)待她，在停車場(chǎng)里，工人們經(jīng)常用的高壓水槍，而一些洗車工人常常在洗完車后而不及時(shí)關(guān)緊水龍頭，讓自來(lái)水白白流走。這是何等的浪費(fèi)，就比如學(xué)校吧，每次只要到了大掃除的時(shí)候，一些低年級(jí)的學(xué)生在洗完抹布或拖把后，就開(kāi)著水龍頭，無(wú)憂無(wú)慮的玩起了“打水仗”的.游戲，白嘩嘩的水就這樣流走了，毫無(wú)意義的浪費(fèi)了。所以我們要用實(shí)際行動(dòng)，珍惜生活中的每一滴水，其實(shí)，節(jié)約用水并不困難，有時(shí)候，你離節(jié)約只差一步，舉手之勞就能做到，但重要的是，你肯花時(shí)間去做，比如：洗完臉的水可以用來(lái)澆花；脫完地的水可以沖廁所，所以節(jié)約就是這么簡(jiǎn)單。

　　正如“平時(shí)節(jié)約一滴水，渴時(shí)擁有千萬(wàn)滴”一樣。如果全世界的人，每天都節(jié)約0．54千克水，那將是個(gè)多么巨大的數(shù)字啊！請(qǐng)大家都記住這一點(diǎn)：個(gè)人的力量是渺小的，但眾人的力量是強(qiáng)大的。

　　為了我們的將來(lái)，請(qǐng)節(jié)約用水吧！為了我們這個(gè)藍(lán)色的星球，請(qǐng)節(jié)約用水吧！為了我們的明天更美好，請(qǐng)節(jié)約用水吧！節(jié)約水源，應(yīng)從個(gè)人做起，從生活點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約變成我們生活的方式，真正的做到，保護(hù)水源，人人有責(zé)！

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