環(huán)保作文

時(shí)間：2024-07-26 16:42:59 環(huán)保作文我要投稿

環(huán)保作文精選(5篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的環(huán)保作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保作文精選(5篇)

環(huán)保作文篇1

　　諾曼·卡曾斯說(shuō)過(guò)，“我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美。”的確，如果我們連保護(hù)環(huán)境都沒有注意到，要金錢又有什么用呢？

　　你看，我們城市的小河正在逐漸變黑，發(fā)臭；樹木一顆顆被砍伐，唯一留下的就是那一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的年輪；我們走到哪里，哪里就會(huì)飄來(lái)讓人作嘔的“清香”；動(dòng)物們也逃之夭夭，天上的鳥飛了，地下的蟲子也不唱歌了，唯一留下來(lái)的就是人類！

　　想保護(hù)環(huán)境，首先要珍惜水源。水是生命的源泉，如果沒有水就沒有生命，如果沒有生命，就沒有先進(jìn)的技術(shù)、高超的醫(yī)學(xué)水平。如果我們?cè)俨蛔⒅厮?存在，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！

　　要珍惜水，首先不能浪費(fèi)水。有些人會(huì)說(shuō)：“浪費(fèi)水怕啥？我們家有的是錢！到時(shí)候多買幾桶水就行了！”他們錯(cuò)了。如果連水都沒有了，那要生命有什么用！如果連生命都沒有了，那要金錢又有什么用呢！我們可以把洗完衣服的水用來(lái)沖馬桶，淘完米的水用來(lái)洗菜或澆花。這樣我們可以更好的節(jié)約水資源。

　　在我的家鄉(xiāng)莘縣有一條美麗的徒駭河，以前每個(gè)周末，我都去河邊釣魚，可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)去河邊游玩的人變少了。因?yàn)楝F(xiàn)在河上飄滿了垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭；河邊“嘩啦啦”地響著，那不是干凈透亮的清水，而是混濁不堪的污水！所以我才向大家提出珍惜水資源。

　　珍惜水資源還不夠，最重要的是保護(hù)樹木！最近濫砍濫伐很嚴(yán)重，再不加緊保護(hù)，樹木就會(huì)遭殃了。我們可以樹立一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)森林，人人有責(zé)，也可以對(duì)那些伐木者進(jìn)行警告。

　　要想保護(hù)環(huán)境做得全面，我們還要少制造垃圾、不亂丟垃圾、不焚燒垃圾。我們可以將它們填埋或者無(wú)污染化處理。我們還要少制造廢氣，多推崇“綠色出行”。

　　如果做到了以上幾點(diǎn)，我相信地球會(huì)有一片嶄新的未來(lái)，讓我們共同來(lái)環(huán)保吧！

環(huán)保作文篇2

　　有一天，我在操場(chǎng)上玩，突然，尹老師走了過(guò)來(lái)，拉住我的手，說(shuō)：“周康韞，我覺得你還不錯(cuò)，六一兒童節(jié)的走秀節(jié)目你想?yún)⒓訂幔康牵啪毧墒呛苄量嗟呐丁！蔽矣悬c(diǎn)不明白，就問(wèn)：“我是不是要穿著家里好看的衣服去走秀呀？”尹老師搖了搖頭，說(shuō)：“不是的，這個(gè)節(jié)目的主題是環(huán)保，是要穿著我們用廢品做的衣服走秀的。”我高興地想：為環(huán)保做點(diǎn)事是應(yīng)該的！于是我答應(yīng)了。沒想到尹老師又說(shuō)：“不過(guò)一定要通過(guò)考試才能參加哦。”我說(shuō)：“放心吧，尹老師，我一定能行。”

　　于是，尹老師帶著我去考試。到了之后，尹老師說(shuō)：“考試的要求就是隨意走秀，走到墻邊時(shí)擺個(gè)POSE，停留一會(huì)兒，再走回來(lái)，擺個(gè)POSE，放松點(diǎn)兒。”

　　我和所有來(lái)到這里的男生一起走向前方，兩只手放在褲兜里，很酷地走著。走到墻邊時(shí)，我冷不丁停下來(lái)，左手叉腰，右手平放，雙眼望著前方。我只走了一次，就順利過(guò)關(guān)了。

　　于是我成為了演員中的一員。我覺得排練其實(shí)不是很辛苦，但是，等到試穿道具時(shí)，意外發(fā)生了，我試穿了十幾件衣服，不是大了就是小了，這下可把尹老師難住了。重做一件？不，來(lái)不及了，可是又不能不穿道具服啊……突然，尹老師想到了一個(gè)好主意。她對(duì)我說(shuō)：“周康韞，你媽媽會(huì)不會(huì)做這些東西？”我說(shuō)：“我媽媽還算會(huì)吧。”尹老師又說(shuō)：“那你周末請(qǐng)你媽媽來(lái)幫你做行不行？”我說(shuō)：“好的。”

　　我回家后問(wèn)了媽媽，媽媽也答應(yīng)了。等衣服做完后我一看，哇。是一件用環(huán)保袋做成的.超人服！

　　于是我?guī)еケ硌萘恕ｋm然那天很熱，我的道具服穿在身上很就像著火一樣，讓人只想吃冰棍，但是，我上臺(tái)表演時(shí)，我覺得這一切都值得。因?yàn)榕_(tái)下的觀眾一看見我出現(xiàn)，就熱烈地鼓起掌來(lái)。連老師后來(lái)都說(shuō)我是“小超人”。我非常開心。

　　雖然準(zhǔn)備有點(diǎn)累，但是，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功嗎，我覺得我的努力，還是有收獲的。

環(huán)保作文篇3

　　暑假的一天，天氣異常的悶熱，外面火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著馬路。我正躺在空調(diào)房休息。

　　忽然，外面?zhèn)鱽?lái)了嘩嘩—嘩嘩地聲音，咦，這么熱是誰(shuí)呆在外邊呢？我趴在陽(yáng)臺(tái)上往下一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工伯伯在掃馬路呢！他走近時(shí)我看清了，他高高的、瘦瘦的`，臉上布滿皺紋。他掃著馬路，神情十分專注。他的衣服已經(jīng)被汗水滲透了一大半，但他全然不顧，此時(shí)我在想，假如每個(gè)人都怕這火辣辣的太陽(yáng)，沒有人出來(lái)掃馬路，這馬路又會(huì)是怎樣呢？我們的清潔工伯伯———環(huán)保使者是多么勤勞呀！我們是不是應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果呢？是不是該加入他們的隊(duì)伍呢？

　　清潔工伯伯繼續(xù)在街上掃著馬路，我回到屋里寫下了這篇日記——環(huán)保使者。我相信有了他們，我們的城市會(huì)越來(lái)越美麗。

環(huán)保作文篇4

　　環(huán)保已成為當(dāng)今社會(huì)人們都十分關(guān)注的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這一點(diǎn)連幼兒園的小朋友都知道。仔細(xì)看看我們生活的周圍，環(huán)保無(wú)處不在。下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的環(huán)保故事吧。

　　去年九月份，我們家搬到前源小區(qū)的新房子住了，小區(qū)是新的，樓房是新的，家里一切都是新的，一家人心情好極了。因?yàn)樾录译x學(xué)校比較近，我就開始自己步行上學(xué)放學(xué)，再也不用媽媽接送了。搬家后的第一個(gè)星期似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼到了周末了，寫完作業(yè)我想到樓下找同學(xué)玩。咦？怎么在二樓和三樓、三樓和四樓樓梯拐彎處都放著一個(gè)鞋盒子呢？大概是剛買新鞋沒處放盒子了吧？平時(shí)我怎么沒看見呢？算了，不管了，還是出去玩吧！晚上吃飯時(shí)，我突然又想起了那兩個(gè)紙盒子，于是我就問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“那是三樓的阿姨放的，是為了讓上樓下樓的人走過(guò)時(shí)，可以把手中的垃圾放到里面，而不要隨手亂扔。”哦，明白了，原來(lái)是一個(gè)環(huán)保盒呀！我很佩服樓下的阿姨可真是個(gè)有心人。這時(shí)，我突然想起昨天我還把吃的桂圓核扔在了樓梯上，心里突然感到很愧疚，老師天天教育我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，可我……想到這兒，我急忙放下筷子走出去找我扔的`桂圓核，樓梯上沒找到，我卻在那個(gè)鞋盒里看見了那個(gè)黑黑圓圓的核，我知道這一定是三樓的阿姨掃的，抬頭看著阿姨家門上貼的“福”字，我從心底里祝福阿姨好人一生平安。

　　第二天，我也讓媽媽找了一個(gè)鞋盒放在我家樓梯口。從此，每天上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)留心看看這幾個(gè)盒子，里面有蘋果核、小食品包裝袋、煙頭，還有廢紙呢。如果發(fā)現(xiàn)盒子里的垃圾多了，我就趕快從家里拿一個(gè)塑料袋，將盒子里的垃圾倒出來(lái)送到垃圾箱。有一次，我正在倒盒子里的垃圾，恰巧被三樓的阿姨看見了，阿姨夸我是個(gè)懂得環(huán)保的好孩子，我聽了還真有點(diǎn)不好意思了，其實(shí)我應(yīng)該感謝這位阿姨呢！

　　每當(dāng)我走在樓梯上，看著干凈的樓梯，看著那幾個(gè)環(huán)保盒子，我都感到驕傲，因?yàn)槲矣眯袆?dòng)證明自己是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。那就讓我們小手牽大手，一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧！