環(huán)保的作文精品【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的環(huán)保的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書(shū)本，以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的`操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來(lái)。
振興中學(xué)，使你伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的時(shí)空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
振興中學(xué)，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
如此美好的校園環(huán)境，我們?cè)趺茨懿缓煤帽Ｗo(hù)它呢?
環(huán)保的作文 篇2
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的'電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽(tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢買的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣掉。賣掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
環(huán)保的作文 篇3
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，在現(xiàn)代交通日益發(fā)達(dá)的今天。我國(guó)道路交通事業(yè)日新月異，人們?nèi)粘５某鲂校渤蔀樯鐣?huì)生活中的重要組成部分，同時(shí)也給道路交通安全到來(lái)了新的課題。對(duì)于我們這些祖國(guó)未來(lái)的接班人來(lái)說(shuō)文明遵守交通規(guī)則，更是尤為重要。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)12歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論是在哪，都不遵守規(guī)定，當(dāng)然對(duì)于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過(guò)一條很寬很危險(xiǎn)的國(guó)道。此時(shí)，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來(lái)，他要是走斑馬線就不會(huì)有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，于是就走到離斑馬線比較遠(yuǎn)的'公路上，結(jié)果一輛飛馳地卡車結(jié)束了他美好的生命。
“嘟嘟嘟”一陣陣汽車的馬達(dá)聲傳入了我們的耳朵里，隨著一輛輛奔馳寶馬的急馳而去，裊裊的汽車尾氣也隨即出現(xiàn)在清新的空氣中。
汽車尾氣的危害確實(shí)很大，那么我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為我們應(yīng)少乘出租車，少用私家車，在開(kāi)車時(shí)我們應(yīng)定要緩慢前進(jìn)因?yàn)檫@樣可使二氧化碳的排放量減少，我們要多騎自行車，多步行這樣既可以減少二氧化碳的排放量又可以鍛煉自己的身體從而抵抗那些污染帶給我們?nèi)梭w的危害。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千個(gè)家園，梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自然，就沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一昧的掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不給人類留后路，20xx年的沙塵暴，5．12汶川大地震，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
環(huán)保的作文 篇4
天上的觀音菩薩這幾天可真是寢食難安了。因?yàn)樗?tīng)說(shuō)鎮(zhèn)海這幾天建起了一大片的化工區(qū)，這些化工廠排放污水、廢氣致使鎮(zhèn)海的天空灰蒙蒙的`，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，小河也失去了往日的歡樂(lè)。
于是，她坐上蓮花寶墊，拿著玉凈瓶，風(fēng)塵仆仆地趕到了鎮(zhèn)海。咦？這是哪兒？綠油油的草地一望無(wú)際；一簇簇的杜鵑爭(zhēng)奇斗艷；高大的松柏、挺拔的柳樹(shù)令人賞心悅目她急忙喚來(lái)鎮(zhèn)海的土地公公，土地公公笑瞇瞇地告訴她：這是著名的沿江景觀大道。景觀大道？這名詞倒挺新鮮。土地公公捋捋胡子，滔滔不絕地介紹起來(lái)：整個(gè)公園布局以開(kāi)放性休憩綠地為主，充分體現(xiàn)鎮(zhèn)海——這座美麗城區(qū)的濱江臨海特色。同時(shí)還運(yùn)用了具有強(qiáng)烈現(xiàn)代感的建筑手法，在綠地布置了索膜亭、觀景亭、古船逅，讓其與傳統(tǒng)園林產(chǎn)生巨大的視覺(jué)沖擊，充分體現(xiàn)自然和人類文明的有機(jī)結(jié)合，成為甬江岸一道靚麗的風(fēng)景線。哦！原來(lái)是這樣！觀音菩薩欣慰地笑了。
土地公公為了盡地主之誼，帶著觀音菩薩又來(lái)到了招寶山公園、壽昌公園和古海塘景區(qū)所到之處景色美不勝收！他們飄過(guò)池塘，那里藕荷飄香；步過(guò)花園，那里繁花盛開(kāi)；走過(guò)森林，那里綠樹(shù)成蔭。觀音菩薩看得如癡如醉，流連忘返。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。這話一點(diǎn)也不假，看來(lái)傳聞是大錯(cuò)特錯(cuò)了！土地公公自豪地告訴觀音菩薩：近幾年，隨著人民生活水平的提高，環(huán)保意識(shí)也在不斷增強(qiáng)。為此，鎮(zhèn)海區(qū)政府高度重視環(huán)保工作，他們撥專款、專人專項(xiàng)治理小河、小區(qū)、公園等環(huán)境建設(shè)，才有了今天的這個(gè)綠色小城鎮(zhèn)！
觀音菩薩聽(tīng)到這里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。她告別了土地公公，又回她的紫竹林去了。這下，她終于可以高枕無(wú)憂了！
【環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
環(huán)保環(huán)保作文05-10
于環(huán)保的作文07-19
（經(jīng)典）環(huán)保作文02-02
【精選】環(huán)保作文02-25
【經(jīng)典】環(huán)保作文04-27
環(huán)保作文12-09
[精選]環(huán)保作文02-15
環(huán)保的作文[精選]01-24
【精選】環(huán)保的作文01-10
環(huán)保的作文06-14