優秀環保作文

時間：2024-04-26 18:18:29 環保作文我要投稿

優秀環保作文(共6篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優秀環保作文6篇，希望能夠幫助到大家。

優秀環保作文篇1

　　我從不否認，我沒用過塑料紙牌，沒用過一次性的筷子。

　　但是，我用的數量很少，有時候一星期都不會用一個。

　　我現在的我，出門自帶筷子。

　　我只拿飯盒去我家下面的小飯店打飯。

　　我的筆記本多，可是每本都用兩面。

　　買東西，我盡量不用塑料袋。

　　甚至連酸奶都不喝了。

　　控制自己只吃素食。

　　雖然有時候，拗不過媽媽會吃肉。

　　但是我要求每餐都得有素食。

　　逮誰都說不要用塑料袋，不環保。

　　甚至為不用塑料袋和爸爸媽媽都有過爭執。

　　吵的面紅耳赤，我不會讓步。

　　雖然，每次都沒有效果。

　　有時候一個人也很累。一個人的力量微乎其微。

　　只要是有關于環保的資料，我都會仔細的閱讀。

　　我雖然現在一個人。

　　但是我依然在堅持。

　　有時候在街上買東西，不拿塑料袋裝。

　　店家還笑我，說，怎么這么奇怪？

　　我只能無語的離開。

　　我的初衷很簡單：

　　我受不了，每天街上都有塑料袋。

　　受不了每個垃圾桶都爆滿。

　　受不了那些在街上亂扔垃圾的人。

　　受不了那些停車卻不熄火的'人。

　　受不了那些山變貧瘠。

　　受不了動物無家可歸。

　　受不了那丑陋的煙囪還存在在這個世界上。

　　受不了飯店里還存在一次性筷子。

　　受不了每天晚上回去，街上都是一次性飯盒。

　　……

　　曾經看著在垃圾堆里的一次性筷子。

　　我就突然哭了出來。

　　它們曾經在一棵高聳的大樹上。

　　每天都有呼吸。都有生命。

　　享受著陽光雨露。

　　可是人類卻把它砍下來。

　　殘忍的做成樣子丑陋的筷子。

　　用了之后就丟棄。

　　然后又去尋找下一株無辜的樹。

　　其實省運會那段時間。

　　每次一到吃飯的時候，我就沒胃口。

　　看著手里的一次性筷子，我動不了手。

　　看著老師手里的一堆筷子。

　　就有想搶過來的沖動。

　　我不會覺得難堪。

　　我家里的牙膏盒，我都收集下來。

　　做成筆筒。包上漂亮的包裝紙。

　　送給我的同學。

　　家里的水也從來沒用直接倒掉。

　　拿來洗地板，沖地。

　　也從不讓家里的插頭無緣無故的插著。

　　家里沒用的電源馬上關掉。

　　手機充電，一滿就馬上拔掉。

　　不知道，現在我還在這邊打什么。

　　我只知道，地球是我們的。

　　我們不是地球的癌細胞。

　　我們是地球的孩子。

　　孩子又怎么可以做出傷害自己母親的事情。

　　我只知道，現在我依然要堅持下去。

　　我的低碳。

　　就算只有我一個人。

優秀環保作文篇2

　　在“人類只有一個地球”的呼聲越來越強烈的今天，我們居住的鄉村是否已經開始行動，維護那寶貴的碧水藍天了呢？最近，我和幾個同學作了一次環境調查。

　　我們首先來到了鎮郊陳西河一帶。這里的河水污濁不堪，河岸邊草木枯黃。經過調查，我們了解到，這里曾是全鎮有名的“煉油一條河”。這里集結著十多條土法煉油船，每只船都用運輸船改裝，上面用磚頭支著黑乎乎的大油罐，村民用柴火來土法提煉原油。一時間濃煙蔽日，氣味嗆人。廢油入水，水中生物俱亡。雖然這些土法煉油戶是“一夜暴富”，但他們的.身體卻受到了嚴重傷害。前幾年，這里多次發生油罐爆炸傷人事件，部分村民為此染上了重病。如今，經過公安、環保等部門的取締，他們的行為有所收斂。但是突發煉油對鄉村環境造成的污染，無法估量。真的希望廣大村民取財有道，保護水鄉藍天碧水！

　　接下來，我們又調查了本鎮的綠色覆蓋率。我們選定一個村，做抽樣調查，發現很多農民砍樹，用作柴火或做家具，使得樹木本就不多的鄉村更顯荒涼，綠色覆蓋率不足15%。從一些農民口中我們還得知，隨著樹木的減少和打鳥者的增多，本來在農村隨處可見的鳥兒已很少見到，只剩下一些麻雀。我想起一、二年級時經常看到的黑壓壓的鳥群站滿電線的情景，不由嘆了一口氣。

　　然后我們又觀察了本鎮的河流、土地。讓我們驚訝的是，本鎮的河流多少都受到污染，動物死尸、塑料袋及雜物成了每條河都有的“裝飾”。由于長期使用農藥化肥，部分土地還出現了結板現象。這些“景觀”，讓我們這些小學生都開始為自己的將來擔憂。

　　最最讓我們擔心的是調查后，我們發現農村的環保水平幾乎為“零”：除了學校“茵茵綠草地，腳下請留情”等標語牌外，其他地方看不到一塊有關的標語和宣傳畫；農村沒有具體的環保措施，居民的環保意識和對《環境保護法》的了解不如小學生……幾乎沒有任何防護的鄉村大地能保住碧水藍天、鶯歌燕舞嗎？我們心里沒底。

　　我們只能拿出一份稚嫩的環境調查報告，只能用一些簡單而嚴肅的事實來告訴人們：“鄉村的環境，告急！”（指導老師：朱雷云）

優秀環保作文篇3

　　由于環境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發明一種能改善環境的環保機器人，我給她起名叫環保衛士。環保衛士用太陽能充電，具有強大的環保功能。

　　環保衛士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，通過內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續供人類使用。

　　環保衛士能夠處理污水、平衡生態。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。

　　環保衛士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的'潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發電等等。

　　環保衛士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現實。

優秀環保作文篇4

　　3月23日下午，我們三（4）彩虹中隊舉行了一次以“綠色家園”的主題的中隊會。這次中隊會分三個板塊：一、觀看同學的植樹錄象。二、討論搜集來的植樹標語。三、討論環境污染的資料。

　　活動開始了，我們的“小作者”們做得還都不錯，同學們看得入了迷。全部的視頻都看完了，大家卻還想看一遍。

　　在同學們的爭吵中，第二個內容正悄悄來臨，老師讓我們讀一讀搜集來的植樹標語。同學們都舉起那可愛的'小手，老師看了，露出了甜甜的微笑。同學們把自己搜集來的植樹標語讀給大家聽，老師一邊最后做了總結。

　　第三個內容開始了，我們四人小組討論環境污染的資料。老師還沒說完同學們已經聊得熱火朝天了。時間慢慢流失，不知不覺本次中隊會就要接近尾聲了。

　　通過本次中隊會，同學們對保護環境有了更深地認識。相信我們的世界將會變得更美，生活過得更幸福！

優秀環保作文篇5

　　環保作文:聆聽自然，感悟自然清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想象力，創造出一個又一個的奇跡。

　　大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的.。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。

　　大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？ “魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

　　當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？聆聽自然，感悟自然。