環保的作文300字精華【4篇】

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的環保的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環保的作文300字 篇1

　　今天，看到電視里正在放關于地球環保的紀錄片，上面說地球正面臨環境危機。我不禁想到保護環境是多么重要呀！地球是我們賴以生存的家園，我真不敢想，要是沒了地球，這世界時多么可怕！

　　從幼兒園起，老師就叫我們要保護環境，不亂丟果皮紙屑、不摘小花小草。可是，卻有一些人不但不愛護環境，還破壞環境。比如有人摘一朵花或采一株草，那也是破壞環境。每一株草，每一朵花，都是一個小生命、一點綠化。再比如說，有些工廠排出的廢水流到了小河里，魚被污染了，魚被人吃后，人也生病了，這對人們來說，不是毀滅自己嗎？

　　沙塵暴、颶風、酸雨都是破壞環境造成的，這難道不是大自然給人類的`警告嗎？

　　從今天起，我要爭當“環保小衛士”為保護地球母親盡一份自己的力量！

環保的作文300字 篇2

　　上課時，教室里突然冒出了四個盒子，這究竟是怎么回事呢?

　　原來，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當時，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?

　　可是后來，我漸漸地明白了，應該是要給我們上一堂關于垃圾的課，讓我們來做一回“環保小衛士”吧!

　　那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強調要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來的卻是一個“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個家都翻遍了，才找到了一個空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標……

　　我的思緒又回到了上課時，李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個穿藍衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺;一個梳披肩發的女孩正在教授的.催促下快速又正確地扔著垃圾……

　　終于到我了，我在教授的指導下把廢鼠標扔進“有害垃圾桶”，把其他的扔進“可回收垃圾桶”。

　　我順利地成為了“環保小衛士”!

環保的作文300字 篇3

　　為了深入實施綠色教育計劃，提升我校師生的綠色環保實踐能力，促進我校綠色發展，學校德育辦和大隊部在全校開展了向《德國小學生的綠色環保日記》學習的倡議，并組織孩子們認真學習德國小學生的環保意識，增強做好綠色環保的認識。

　　各年級開展了豐富多彩的活動：其中一、二、三年級的孩子們完成了環保小知識的測驗，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環保的重要性；四、六年級開展了向《德國小學生的綠色環保日記》學習的征文比賽；五年級開展了向《德國小學生的綠色環保日記》學習的以“綠色，環保”為主題的.創意手抄報活動。

　　本次活動進一步加強了我校學生環保意識的養成教育，創新了學生行為習慣養成教育的方法。在每一個孩子漫漫成長的道路上形成了一道風景！

環保的作文300字 篇4

　　十年后的20xx年，我的家鄉使我非常自豪！

　　因為那里有郁郁蔥蔥的樹林，有清澈見底的池塘，還有清新甜潤的空氣。

　　春天到來，各色的野花遍地開放，綠草如茵，燕子斜飛，唧唧喳喳地唱著動聽的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，讓你心曠神怡了。碧綠的`池塘更是讓人著迷。微微的春風拂過水面，在陽光的照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件閃光的外衣。遠處看，你定會認為是金子，使你快速地的跑向他，卻發覺不是。

　　你的心情更為激動，這樣的池塘，這樣的水。白云朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩如畫的水中。池水清澈見底，小魚兒歡快地游來游去，水面上蕩漾起一圈一圈的漣漪。綠油油的小草高低不平，一望無邊，遠遠望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。

　　這10年來，家鄉的人們知道到了保護環境的重要性。人們的環保意識提高了，天更藍了，樹更綠了，水更清了，我的家鄉更美了！

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