[精華]小學環保作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學環保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學環保作文 篇1

　　頂著烈日，我們小記者來到了環保公園。我一邊聽著領導講話，耳朵聽著。但眼睛卻直直的盯著正在轉動的風能發電環保裝置。只見它如同一架架飛機。一陣風吹過，在烈日下曝曬的我們如同久旱的小草沐浴著甘霖，但是也使一架架風能發電環保裝置動了起來。我的耳中又聽到了環保公園是600.........元建成的，占地面積是幾萬公頃。我的耳朵沒聽到是多少元。不過占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！

　　于是，領導講完了。大家一窩蜂的去采訪他，我在旁邊仔細地記錄。可領導卻說是600萬！這下我急了，不是說600億嗎？結果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬！”“這么大的面積只要600萬！”領導笑著說：“我們這個公園的主題是環保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的。花草樹木全是本地的.。這樣節省了很多成本，建造的價錢越少越好。我們那門口風能發電環保裝置提供了這個環保公園的所有電能！可見環保的重要！”領導語重心長地完后，我向他到了謝，便離開了。一路上，我想著："600萬，別人用它買房子，只有些面積。而政府卻用這600萬打造了這么大的公園。裝修時的灰塵，垃圾污染環境。但是政府卻用這600萬打造出了既有觀賞用途，又是美化環境。何樂而不為呢？

小學環保作文 篇2

　　親愛的環保部長：

　　您好！

　　在不久之前，我看見一篇報道，上海動物園里的一頭長頸鹿患上了病，過了幾天搶救無效死亡了。解剖后發現長頸鹿胃腸里面竟然有有毒的泡沫塑料袋里的成分！原來是這些有毒的東西是導致長頸鹿胃腸潰爛而死的元兇。我的心震撼了，人類在亂扔白色垃圾，白色垃圾是不可再生廢物，國家三令五申禁止白色污染，可是人類卻在藐視我們生命的生存環境，我想說你們不珍惜自己的生命，就請不要給社會帶來傷害。

　　通過上面的敘述的事情我不禁想到：我們剛剛走出戰火硝煙的年代，那個時候是大自然幫助我們，可是現在生活條件越來越好，大家過上了夢寐以求的日子。我們賴以生存的環境卻變得越來越糟，前些年還萬物生機，紅紅的花，綠綠的草，小鳥美妙的歌聲，現在卻看不見小花的笑，小草的新裝初中作文 ，聽不見小鳥的歌聲。這是誰在破壞呢？是人類。所以，我建議我們自覺地應該把環境保護起來。

　　其實，像這種現象在生活中非常多見。我們一方面大張旗鼓的說保護環境，愛我們的地球媽媽，可是光說不做，我們卻在自己制造垃圾污染環境。比如說：我們說“保護樹木，造福后代。”我們卻在使用一次性木筷，每一雙木筷都是從樹木上砍伐而來。“節約每一張紙。”而有些人卻還在浪費著面巾紙。這樣的例子數不勝數。

　　但愿可憐的長頸鹿不再無辜的死去，但愿它們用死的'代價能喚醒人們的良知！我們一定要聯合起來保護環境，不要再讓大自然為我們做出無辜地犧牲！

　　親愛的部長先生，我想你們那里得到的破壞環保的事例一定更多，更令人觸目驚心，請您好好管一管吧，世世代代的人們都會感謝您的。

　　祝：身體健康，工作順利！

　　一位小學生：劉玫彤

小學環保作文 篇3

　　一天小貓東東去釣魚，發現魚兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒用魚餌，魚兒們就自己上釣。

　　東東問魚爸爸：“魚爸爸，小魚們為什么都自己上鉤？”

　　魚爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的'孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險，自己上鉤。

　　東東點點頭，把魚兒們放回河里，又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來，汪汪把垃圾一個一個的撿出來，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。

　　東東把木頭和紙做成了一個牌子，牌子上面寫著：請不要亂扔垃圾，愛護環境，從我做起！東東把這個牌子用力的插進土里，接著汪汪和東東做了四個垃圾桶，兩大，兩小，給魚爸爸小的保持水里衛生，大的放在外面保持外面的衛生。

　　后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。

　　大家一起喊；“愛護環境，還我們一個干凈的家園，給動物們一個快樂的世界吧！”

小學環保作文 篇4

　　我們生活的這個地球是那么的美好，那么清新，同時又是那么脆弱。他經得起風吹雨打，可他經不起人類日積月累的破壞。可是人們還不知悔改，“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類的東西了！

　　我放學的'時候看到過這樣的景像，一個大哥哥（看上去五六年的樣子）買了包零食，把包裝紙隨手一扔，就自顧自的走掉了。另一個大哥哥買了一瓶飲料喝，喝完就把瓶子扔在地上。一個小男生看見了把瓶子撿起來放進“可回收類”的垃圾桶里。然后，他跑回去，拿來了掃把和畚斗，不斷地掃著人民路上的垃圾。可見他就是一個名副其實的“環保小衛士”呀！

　　作為一個環保小衛士，我的手則第一條規則是不應該浪費每一滴水。因為，我們的生活離不開水，動物的生活離不開水，植物的生長離不開水。可見，水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋，盡量用布袋或竹籃，因為塑料袋如果埋在土里，它幾百年甚至幾千年也不會腐壞。可是，周圍土壤的養份卻沒有了，所以塑料袋對我們的環境有很大的污染。第三條……

　　我身為環保小衛士，我會盡我所能地去保護我們的地球，保護我們的環境。

小學環保作文 篇5

　　假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網時間可以玩。超時就把時間減到下一次。因為怕我的視力下降，所以這事兒看得很緊，可我有時就不守信用，超時，難免挨尅，弄得灰鼻子土臉的，哎！有時二四六我也加加班，老媽就會對我大吼，說再這么不自覺，就取消一三五，二四六周六日門都沒有了！我只好老老實實守規矩，為了那份“小小的自由”

　　眼看開學的日子臨近，我翻看了假期的任務還有低碳環保小制作沒做呢！今天就忙乎這個吧！可是做個什么呢？年年如此利用家里看過的舊報紙、裝東西的紙殼子、喝完的飲料瓶子做點什么，我想讓老媽做，老媽說：“自己的事情自己做！兒童的智慧都在手指尖上，你懶的'動手做，說明你的智……"算了，還是自己想吧！上網搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“媽媽，我要搜搜環保低碳小制作……”“你不上網就是節約用電，就是身體力行環保低碳……”“媽媽，就一會！”沒回答，就是允許了！哈哈，看到了一個比較符合我的想法，就做這個吧！等做好了還真能用呢！我還真不賴！

小學環保作文 篇6

　　“我是一條魚，游呀游啊……”哼著輕快的曲調，拖著并不輕松的身體，我在水中奮力穿梭。我是生活在水鄉紹興的一條魚，曾經的生活環境讓同伴們羨慕不已，可如今呢？唉！那曾經的美好感覺恍若隔世，而腹部火辣辣的痛幾乎讓我無法前進。盡管如此，我不會放棄由來已久的夢想，我要向前沖，只為了嘗到祖母口中那個水源頭甘甜的乳汁。

　　小時候，常依偎在祖母身旁聽她一遍又一遍的講述水源頭的神話：那里的.天特別藍、那里的云特別白、那里的空氣特別的清新，那里的河水更是清澈見底，還有光滑的鵝卵石和柔軟的水草等等，都已經深深的烙印在了我的心底，那時我就有一個夢想，長大后一定要到水源頭去看看。雖然，我現在生活的家園已臭氣沖天，許多河流也面目全非，但是我相信：水源頭那邊的河流一定還是那么美麗，就像我心目中一直以來的感覺那樣……腹部的疼痛似乎加劇了，我知道那是因為有毒的污水正在侵蝕著我的身體。但是我依然堅持著，只要穿過了這條河流，就應該可以到達水源頭了。忽然，我看見了纏著繃帶的閘蟹大叔。他正拖著疲倦的身子往回趕，見了我焦急地說：“小魚兒，可千萬不要去那兒啊，昔日的水源頭早已不存在了，你現在去無異是自尋死路啊。”“不！”我堅定地搖了搖頭。雖然人類的蠻不講理已經讓天上地下都不得安寧，但是水源頭的河流也是他們的生命之河啊，難道他們連這點圣地也不能保全嗎？不會的，我的眼前又浮現出那迷人風景……閘蟹大叔傷感地望著我，無可奈何的嘆了口氣，腳步蹣跚地走了。我繼續向前游，也不知過了多久，我疲倦極了。可周圍仍然是一派荒涼，沒有一絲生氣。我疑惑地問河邊的小蝦弟弟：“水源頭還有多遠？”“這不就是嘛。”小蝦弟弟無力地擺動著觸須說。我環顧四周，這哪里有祖母所說的美麗啊！這時，老態龍鐘的水源頭伯伯走了過來：“都是人類惹的禍啊！他們的社會是進步了，工業是發達了，但是環境污染得更厲害——都說水源頭是人類的生命之河，可是，人類是怎么對待他們的生命之河呢？如果繼續這樣下去，他們最終是害了自己啊!”

　　聽著水源頭伯伯憤怒的控訴，我感覺到自己的身體正在慢慢下沉，一種不聽使喚的下沉。我的頭腦已經麻木，心中那個夢想離我也越來越遠，可是心底卻分明聽見一個聲音的呼喚：“救救生命之河吧！”