四年級(jí)環(huán)保作文150字（精選41篇）
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。下面是小編收集整理的四年級(jí)環(huán)保作文150字范文，希望對(duì)您有所幫助!如果你覺得不錯(cuò)的話,歡迎分享!
四年級(jí)環(huán)保作文 1
我發(fā)覺有些小朋友老是亂扔垃圾，習(xí)慣很不好。
就說說我家門前的小河吧，以前那么清澈，可是現(xiàn)在呢?又臟又臭，我平常不走那邊的，除了很累的時(shí)候——走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的'都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊!為什么我不住在好一點(diǎn)的地方呢?
大家不要再亂扔垃圾了，開始保護(hù)環(huán)境吧!
四年級(jí)環(huán)保作文 2
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的綠色環(huán)保意識(shí)也越來越強(qiáng)。
作為一個(gè)小學(xué)生的我，在老師和家長的`教導(dǎo)下，我的綠色環(huán)保意識(shí)也越來越強(qiáng)，也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)。
例如：在這個(gè)月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語，并被選上。還出過一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)，和一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。平時(shí)，經(jīng)常提醒同學(xué)們，把周圍的衛(wèi)生打掃干凈，保持教室和個(gè)人衛(wèi)生。
四年級(jí)環(huán)保作文 3
一個(gè)陽光明媚的春日，孩子們?nèi)ゴ河危麄兏吒吲d興來到公園里。公園里，鳥語花香，綠樹成蔭，一片春意盎然的`景象。
同學(xué)們陶醉在這美麗的景色中，邊走邊玩，還一邊吃著零食。一個(gè)小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的鵝卵石小路上，旁邊一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩看見了連忙彎腰把垃圾撿起來放進(jìn)果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。
我們要學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾的小女孩，保護(hù)環(huán)境，熱愛地球媽媽!
四年級(jí)環(huán)保作文 4
星期五放學(xué)后，我和媽媽去公園散步。
公園里的花散發(fā)著淡淡的清香，小草從地下鉆出來了，柳樹搖著綠色的`長辮子。但是我發(fā)現(xiàn)有人帶著小狗在草地上跑著，有的小狗在草地上隨地大小便，草地就搞得很臟，小狗的糞便污染了公園的環(huán)境。
我想我們每一個(gè)去公園的人都應(yīng)該管號(hào)小動(dòng)物，不要隨意污染環(huán)境，這樣我們的地球才會(huì)更加美麗。
四年級(jí)環(huán)保作文 5
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的`危害。
就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)環(huán)保作文 6
每當(dāng)我看見垃圾桶旁的垃圾，就會(huì)想起一件事來。
那是上月的一天下午我正興致勃勃的走在街上，看見一個(gè)叔叔在抽煙，抽完一根丟在地上，一點(diǎn)也不在乎，也沒有害羞的感覺。又開始抽另一根煙，邊抽邊跟一個(gè)人講話。一副得意忘形的樣子。我走上前去勇敢地對(duì)那位叔叔說：你不能亂扔垃圾，破壞環(huán)境。叔叔聽了兇巴巴地說：少管閑事，滾開。我聽了就走開了，他第二根煙抽完后，干凈的`地面被破壞了。這時(shí)，一個(gè)清潔工走來了，他理直氣壯地說：你應(yīng)該往垃圾桶里丟。
他反而氣勢(shì)洶洶的說：我丟了就應(yīng)該你掃。清潔工說：如果全世界的人都像你這樣，世界就成了垃圾世界，你愿意生活在又臟又臭的世界里嗎?如果我們都像那位叔叔一樣，地面就會(huì)到處都是垃圾，蚊子、蒼蠅滿天飛舞，疾病就會(huì)像妖魔的影子一樣在人群游蕩。
所以，我會(huì)對(duì)所有人說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)環(huán)保作文 7
我們的家在地球上，而地球只有一個(gè)，所以我們要盡力保護(hù)地球。
保護(hù)地球，從我做起。我愛護(hù)花草樹木，從不折樹枝;愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾;每次值日都很認(rèn)真;在外面、學(xué)校和家里都節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用電，不亂開燈，只要屋里沒人，也不用在那屋里干什么，就會(huì)關(guān)燈;節(jié)約用紙，草稿紙正反面都要用。
我就是這樣從小事做起，保護(hù)我們的地球。
四年級(jí)環(huán)保作文 8
放學(xué)后，小聰、小林和小紅走在小區(qū)公園的路上，綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了！在公園的一個(gè)角落里，由于人們不愛護(hù)環(huán)境，亂扔果皮紙屑，地上布滿了垃圾。
小明看到后說：“你們看，地上有那么多垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境的，慢慢地美麗的公園就會(huì)不見的`！”小林想了想說：“對(duì)，保護(hù)環(huán)境從小做起，那我們把公園打掃一下吧？”得到大家同意后，他們分別從家里拿來了袋子，抹布和水。
他們有的撿著小路上的垃圾，有的拿著袋子裝垃圾，還有的用抹布擦著健身器，他們干得可起勁呢！不一會(huì)兒，他們把公園打掃得干干凈凈，公園變得更美麗了！
四年級(jí)環(huán)保作文 9
今天我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，大家來看一下吧。
今天走這走著，我看到一個(gè)阿姨看完了報(bào)紙就把報(bào)紙往地上 一扔。我馬上走了過去對(duì)哪位阿姨說：如果人人天天隨手扔垃圾，全世界有那么多人!將來地球不就會(huì)變成一個(gè)‘垃圾場(chǎng)’了嗎?”那位阿姨連忙摸著我的頭說，阿姨再也不狂亂丟垃圾了。
然后，我又向前走。又看到一位哥哥在吃完手里的我零食的時(shí)候，隨手的丟下了手里的食品袋。我對(duì)她說：“要是每個(gè)人都像你這樣亂丟垃圾，你說我們的'世界會(huì)變成什么樣?
讓我們都一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧，為我們的美麗家園做一些小小的努力。
四年級(jí)環(huán)保作文 10
往日的天空：哪個(gè)時(shí)候我只懂得藍(lán)色的概念，藍(lán)色是我知道的第一種顏色，因?yàn)槟菚r(shí)侯的天空是蔚藍(lán)明朗的、遼闊無邊的，綿羊般雪白的云朵，給人純真美麗的假想。
現(xiàn)在的`天空：我已經(jīng)黯淡了對(duì)藍(lán)色無暇的向往，因?yàn)楝F(xiàn)在的天空是灰色迷蒙的，很少看到白色的云朵。深夜的天空總是灰蒙蒙一片，閃光的繁星藏在了黑灰色大幕后面，與世隔絕，不再想了解人世間的是是非非。我坐在陽臺(tái)上，看到的是高樓林立。
未來的天空：我希望未來的天空碧空如洗，輕似薄紗的浮云在天空中飄蕩，鳥兒在天空中自由飛翔，一幅如詩如畫的仙境。
如果朋友們共同植樹造林，一起綠化環(huán)境，未來肯定掌握在你我手中。
四年級(jí)環(huán)保作文 11
星期六，我和爸爸來到巫峽廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)的草坪里，不知被誰扔了一些垃圾，有空飲料瓶，零食袋，還有一些廢報(bào)紙。我看見了這些垃圾后，連忙找來一個(gè)方便袋，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋硌b進(jìn)方便袋，然后扔進(jìn)垃圾箱。剛做完這些，轉(zhuǎn)身又看見一位叔叔吃完香蕉后把香蕉皮扔在馬路邊。我想：這位叔叔真不講衛(wèi)生，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。于是我走過去對(duì)叔叔說：“叔叔，您扔的'香蕉皮不僅污染環(huán)境，而且如果被人不小心踩到后還會(huì)摔跤的。”叔叔聽了我的話，連忙把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。
看見了吧，這就是我保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，你們要像我一樣喲，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 12
看，那一支支香煙冒出來的縷縷黑煙，污染了一塊塊的天空。
天空姐姐咳嗽得很厲害，天空姐姐一定非常傷心，他們讓天空姐姐生病了。
他們把手里夾著的香煙送到嘴里，冒出來的煙，慢悠悠的跑到天空姐姐的身上，把她那美麗的衣裳染臟了。
如果我們讓自己的'家長少抽一支煙，都少花一分破壞環(huán)境的錢，我們就會(huì)多一片藍(lán)天，少一些污染，那樣我們的生活將會(huì)越來越美好。
讓我們一起來保護(hù)我們的家園吧，讓我們的家長少抽一支煙，讓我們多一片藍(lán)天！
四年級(jí)環(huán)保作文 13
這個(gè)周末，我做了一件非常有意義的事情，那就是環(huán)保游戲。
我看了看路邊和小區(qū)的花草樹木，該看的我?guī)缀跞赐炅耍墒且矝]有一個(gè)地方讓我滿意的。于是，我做了許多個(gè)牌子，叫了許多個(gè)朋友，讓他們一起來加入這個(gè)“游戲”。我們一個(gè)小區(qū)一個(gè)小區(qū)的插牌子。一個(gè)路口一個(gè)路口的把可以救得花草立起來，讓它們重新?lián)碛猩?/p>
我們有的寫“保護(hù)小草，保護(hù)家園。”有的寫“不要踩踏花草，花草也有生命。”……各式各樣的牌子就像無數(shù)顆燦爛的星星，是多么的.耀眼啊!
這個(gè)環(huán)保游戲真有趣，我們要保護(hù)身邊的一花一草，這樣我們的地球才會(huì)更加美好。
四年級(jí)環(huán)保作文 14
環(huán)保，對(duì)我們來說其實(shí)是一件小事，隨著工業(yè)的發(fā)展和我們的生活不斷進(jìn)步，人們?cè)谪潏D自己的方便，疏不知我們地球的環(huán)境也一天比一天差了。
比如說：我們的母親河——姚江，它真是大變了樣呀，原來清澈見底的'姚江現(xiàn)在已經(jīng)堆滿了垃圾，魚兒們很多都死了，因?yàn)檫@里的水真是太臟了呀！就連魚兒們呼吸都很困難呢。
還有，我們的小鳥朋友們，人類一直亂砍濫伐，這樣既破壞了環(huán)境，又破壞了它們的家園，真是不應(yīng)該呀！
同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，別破壞地球了吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 15
今天，我一大早起床看見樓下小區(qū)的花園里有很多小朋友在玩耍，而且，有幾個(gè)小朋友我都認(rèn)識(shí)，我開心極了，就跑到樓下和他們玩。玩了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有很多人隨地亂丟垃圾，地上有許許多多這是最不好的行為，我就對(duì)我認(rèn)識(shí)的小伙伴說：“地上這么多垃圾，會(huì)影響小區(qū)的環(huán)境的'，我們因該把垃圾清理干凈，不要讓垃圾影響小區(qū)的環(huán)境。”小伙伴異口同聲的說：“好”。
我們就開始干活了，不到半個(gè)小時(shí)，我們大伙就把小區(qū)里面所有隨地亂扔的垃圾都清理到垃圾桶里了，雖然我干得滿頭大汗，但是我們都覺得很開心，因?yàn)槲覀冞�了小區(qū)一個(gè)干凈又美麗的環(huán)境。我覺得每個(gè)人都要時(shí)時(shí)刻刻記住這句話“環(huán)保生活從我做起”。
四年級(jí)環(huán)保作文 16
有一次，在學(xué)校的洗手間，我看見好多人洗完手不關(guān)水龍頭。我想：“這多么浪費(fèi)呀！”于是我每次去洗手間的時(shí)候都要看看水龍頭有沒有關(guān)好，順便還提醒身邊的小朋友要節(jié)約用水。
還有一次，我和幾個(gè)小朋友在金果坪醫(yī)院玩，那里開滿了五顏六色的花，一個(gè)小朋友說：“這花真漂亮，我想去摘一朵。”她剛要跑去摘的.時(shí)候，我馬上攔住她說：“老師教我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小朋友聽了我的話，就沒去摘花。
我知道，只要大家都行動(dòng)起來，我們的家園才會(huì)變得更加美好。
老師的話：兩件不起眼的小事，讓一顆環(huán)保之星躍然紙上，你用行動(dòng)感召著周圍的人。相信我們的家園會(huì)因?yàn)橛腥缭S眾多的像你一樣的環(huán)保之星而更加美好！
四年級(jí)環(huán)保作文 17
地球是美麗的，我們生活在地球上，但是人類一天一天的破壞這個(gè)可愛的地球，我們?cè)趺茨軅λ兀康厍蚴侨祟惖哪赣H。地球是我們不可或缺的知己；地球是我們?nèi)祟惖膿u籃！失去地球后，我們的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。它像母親一樣，為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的客人，不能“反客為主”。永遠(yuǎn)不會(huì)被拯救。
隨意開采礦產(chǎn)資源；肆意濫用化學(xué)品；亂扔垃圾造成嚴(yán)重的環(huán)境污染；排放污水，破壞水資源等等。愚蠢的人類，別忘了，當(dāng)?shù)厍蛘嬲馁Y源枯竭的`時(shí)候，我們會(huì)掠奪地球這個(gè)所有生物的共同家園。共生共榮源于萬物的和諧。
家只有一個(gè)，地球不能克隆。很難逃脫，因?yàn)槲ㄒ贿m合人類生存的空間就是地球。
四年級(jí)環(huán)保作文 18
環(huán)保，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。可是，就是有些人不講衛(wèi)生，使環(huán)境惡化 。
汕頭的林百欣廣場(chǎng)原來是個(gè)綠樹成蔭，草地綠油油的地方，那兒是孩子們的天地，有許多小孩在那里放風(fēng)箏、踢足球。現(xiàn)在呢，自從有曾經(jīng)在電視上“出過名”的“黑燒烤”后，每天都有許多人去吃（因?yàn)楹鼙阋耍麄儚纳钜菇?jīng)營到早上，那些竹竿、一次性筷子、喝完水的瓶子。日積月累，反反復(fù)復(fù)，原本一個(gè)干干凈凈、空氣清新的`廣場(chǎng)就變成“垃圾堆”，空氣受污染，人們自然少來。
還有許多地方因?yàn)橛行┤瞬恢v衛(wèi)生而變成“垃圾堆”。
那些不文明，不講衛(wèi)生的人啊！別再讓環(huán)境受到傷害，繼續(xù)惡化下去。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們都要做環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級(jí)環(huán)保作文 19
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。、人類與自然互助，文明共環(huán)境和諧。、打造一方凈土，共享一片藍(lán)天。一句句的保護(hù)環(huán)境宣傳語，告訴我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)大自然，乃至整個(gè)地球。但是，生態(tài)環(huán)境，被我們保護(hù)了嗎？大自然，自然了嗎？我們的`家園——地球，潔凈了嗎？答案很簡潔——沒有。這是，身為生物圈里最高級(jí)的動(dòng)物，人，我們是否該反省一下自己？來檢討一下，我們?yōu)榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn)了嗎？如果沒有，不要緊；再問一下自己，我們破壞了大自然了嗎？如果沒有，那最好。
可是，敢說沒有的人，卻會(huì)少之又少。
四年級(jí)環(huán)保作文 20
二十年后，我居住的小城廣場(chǎng)會(huì)人山人海，還有從外地來的朋友。我要在那里栽一棵環(huán)保樹。它粗壯無比，五六個(gè)小朋友也合抱不過來。
環(huán)保樹一年四季枝繁葉茂，還長著烏溜溜的眼珠、大大的嘴巴，它會(huì)說話，它說的`是：“你好，朋友們，你們吃過的果皮和用過的廢塑料袋請(qǐng)扔到我的樹干里，廢紙屑請(qǐng)扔到我的樹枝里，廢塑料瓶扔到我的嘴巴里…謝謝合作！”當(dāng)有人隨地吐痰、扔垃圾時(shí)，樹杈上有一個(gè)小房子，小房子的門隨時(shí)打開合上，里面飛出一只鸚鵡，它提醒人們：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。”當(dāng)人們把垃圾扔到環(huán)保樹說的地方時(shí)，它會(huì)說：“謝謝您，謝謝您”。
我要成為一名環(huán)保使者，要讓環(huán)保樹的種子撒遍全世界。
四年級(jí)環(huán)保作文 21
我們的校園很美麗，但應(yīng)為一些小問題，我們的校園不美麗了。
我在水房洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那水管都從架子上掉了下來，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的流著，有一些水龍頭沒擰緊，水流著，十分浪費(fèi)。世界上最后一滴水是人得眼淚，不要浪費(fèi)水了。
我還發(fā)現(xiàn)許多教室燈沒關(guān)，班班通還沒關(guān)，電風(fēng)扇沒關(guān)。是十分浪費(fèi)電的`。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在本上寫字，只寫錯(cuò)了一個(gè)字，本子那一張紙就撕下來扔了，更有甚者，把一個(gè)本子都扔了。那是十分浪費(fèi)木頭的。所以，我提出以下建議；同學(xué)們洗完手后要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請(qǐng)專人來修。讓同學(xué)們看一些用水的宣傳語。讓同學(xué)們看一些關(guān)于浪費(fèi)水資源的電影。
四年級(jí)環(huán)保作文 22
在一個(gè)晴朗無云的早晨，王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個(gè)野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過來，把食物放在墊子上說：“我今天買的所有食物都是綠色食品！它們無污染，對(duì)身體無害……”然后我打開一袋食物，吃了幾口。然后對(duì)王勇說：“一定要有環(huán)保意識(shí)。王勇也打開了一包東西，但是打開的.時(shí)候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開心，笑得那么開心。
他們吃完了，爸爸對(duì)王勇說：“不環(huán)保的都是社會(huì)渣滓。”說著說著，他們兩個(gè)離開了，只留下那些食物袋.
四年級(jí)環(huán)保作文 23
一個(gè)小學(xué)生的環(huán)保記事本上這樣寫著：
周一，我為瀕臨滅絕的灰鶴捐了1馬克的零花錢；周二，睡覺忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該；周三，上圖畫課時(shí)連撕了3張白紙，老師說，造紙要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗兩件內(nèi)衣就開動(dòng)洗衣機(jī)，浪費(fèi)水電，媽媽接受我的建議，等衣服積多些再洗；周五，哥哥得知開賽車會(huì)排放有毒廢氣，就想出了彌補(bǔ)的`辦法―――每人每年額外種20棵樹；周六，爸爸去超市購物準(zhǔn)備開車去，后來聽了我的話改乘公交車，既節(jié)約了汽油，又減少了汽車廢氣的排放；周日，我丟垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有分類，于是不顧臭味將垃圾分類后才丟入垃圾箱。
四年級(jí)環(huán)保作文 24
今天又是一個(gè)糟糕的天氣，雖然下了些小雨，但是大霧依然籠罩著整個(gè)城市。厚重的霧像個(gè)臟兮兮的袋子，罩在我們的上空，壓得城市死氣沉沉的。這種天氣已經(jīng)持續(xù)好長時(shí)間了，它對(duì)交通的影響非常大還能使人們得很多種疾病。
放假前我就吵吵著讓媽媽給我買炮，但看看現(xiàn)在的天氣，還有新聞上說的一些內(nèi)容，我決定做一名環(huán)保小衛(wèi)士，今年不再放炮了。我想大家都不放炮，就能減少對(duì)空氣環(huán)境的污染，我們就會(huì)多看到些藍(lán)天白云。
我說話一定會(huì)算話的.哦!我們班的同學(xué)們都一起來吧，從我們能做的小事做起，當(dāng)一名小小的環(huán)保衛(wèi)士吧!
四年級(jí)環(huán)保作文 25
今年春節(jié)我又回到我久違家鄉(xiāng)，可家鄉(xiāng)變化讓我驚訝起來。以前我回來第一眼看見是那座山—-山是那樣的綠，滿山都是綠色植物，松樹、柏樹還有我們喜歡吃小果樹，小鳥；還有就是那條彎彎曲曲小河，河水可清呢，一眼就可看見在暢游中一群群小魚。
可現(xiàn)在，山上樹不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，河被挖沙機(jī)挖出一個(gè)個(gè)大坑，人們把垃圾往河里亂丟，垃圾一堆堆散發(fā)出陣陣惡臭，我的.小魚也不知躲到哪里去啦。
君子愛財(cái)取之有道，不要用破壞環(huán)境為代價(jià)來創(chuàng)造財(cái)富。醒醒吧，請(qǐng)人們愛護(hù)我們家園，保護(hù)我們身邊環(huán)境。
四年級(jí)環(huán)保作文 26
假如我是環(huán)保局長地球是人類的母親，我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
假如我是環(huán)保局長，我就要告訴中國的人們不要亂扔垃圾，亂砍濫伐，不要讓清潔的水污染了。
工廠排出的廢水含有毒素，人和動(dòng)物一旦飲用，可能會(huì)導(dǎo)致死亡。人們不斷的'往大海里江河倒入垃圾臟水，清澈的小河變得渾濁了，蔚藍(lán)的大海發(fā)黑了，還有一枚小小的紐扣電池能污染夠一個(gè)人一輩子喝的水，一節(jié)一號(hào)的干電池能讓一平方米的地方不生長任何東西，這些難道我們不感到難過嗎？多么驚人呀！這是我要大聲的呼吁—請(qǐng)還我們一個(gè)綠色的家園吧。
四年級(jí)環(huán)保作文 27
保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的職責(zé)。
這天，我漫無目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的`小朋友，一男一女，一大一小，長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長方形磚塊，在空地上亂扔，十分不禮貌。
我看見了對(duì)他們說：小弟弟、小妹妹，你們這樣很不禮貌，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎？〞說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說好。說著我們撿了起來，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村！
四年級(jí)環(huán)保作文 28
今天，老師說做一個(gè)手工小制作。
回到家里，我心里一直在想：應(yīng)該做一個(gè)什么牢固一點(diǎn)的小制作呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)我的'柜臺(tái)上有兩個(gè)可比克吃完的罐子，我馬上就想起爺爺奶奶家里的大水桶。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)罐子，我又急急忙忙地跑到我家對(duì)面的快餐店撿了一大把筷子，我又跑到我家水龍頭那里去給筷子洗一洗澡呢！我把筷子洗得干干凈凈的，又用吹風(fēng)機(jī)把筷子吹得很干。
開始做了，首先我們把筷子剪得長短一樣，然后，把媽媽幫我織過衣服剩下的毛線，把筷子一根一根綁的整整齊齊的，再把圍著罐子繞了一大圈，最后用單面膠把它貼起來。這樣，又美麗又牢固的小水桶就完成了。
今天晚上，我很開心，和爸爸一起完成了一個(gè)環(huán)保小水桶。
四年級(jí)環(huán)保作文 29
我和妹妹去洞頭沙灘玩。
到了沙灘，我們發(fā)現(xiàn)海水正在漲潮，沙灘都不見了。妹妹看見沙灘上的沙子都被水淹沒了，就哭了起來。我們聽見廣播叔叔說：“海水漲潮了。”我們站在觀景臺(tái)上觀潮，觀景臺(tái)上人山人海，看著波濤洶涌的海浪，一浪比一浪高。浪花像一只鱷魚正在和一只兇猛的'老虎打架。退潮后，沙灘上到處都是游客們留下的垃圾、果皮及紙屑。
為什么沙灘會(huì)變成這樣呢?我想是因?yàn)槿藗儊y扔、亂倒垃圾造成的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我想如果每個(gè)人都不亂扔、亂倒垃圾，那沙灘就不會(huì)變成這樣了。
善良的人們啊，救救沙灘吧!
從此，魚兒一家就在親戚家快樂地生活了下來。
四年級(jí)環(huán)保作文 30
一個(gè)好的環(huán)境，需要大家共同建造。
從現(xiàn)在起我們就動(dòng)手來。“同學(xué)們，拿起掃把，拖把，準(zhǔn)備出發(fā)”在班長的一聲令下，全班同學(xué)井然有序的走去了教室，按照班主任分配的場(chǎng)地，認(rèn)真的打掃起來，每一寸土地，每一個(gè)角落走都要到掃得干干凈凈，個(gè)別的`擦窗戶的同學(xué)，窗戶被同學(xué)擦的很干凈！教室也格外的干凈！僅僅一天，校園內(nèi)已經(jīng)更干凈啦，校園也變的更煥然一新啦，變得更美啦！
在這個(gè)春天，綠色進(jìn)行中，校園在環(huán)保中······
綠色仍在進(jìn)行中 ······
四年級(jí)環(huán)保作文 31
星期天，奶奶帶著我去逛超市。
到了超市，奶奶買了好多好吃的，我饞的口水都要流出來了，來到收銀臺(tái)，媽奶奶結(jié)完賬把東西直接裝進(jìn)塑料袋里，我看見了對(duì)奶奶說：“奶奶，老師講過一次性塑料袋雖然方便，但嚴(yán)重危害環(huán)境。小小的塑料袋埋在土里，一百年都不會(huì)腐爛，它破壞土壤，影響農(nóng)作物生長，還能形成酸雨，丟在海里會(huì)污染海洋環(huán)境，毒害海洋生物。所以您，千萬不要小瞧一個(gè)塑料袋的危害。奶奶您還是裝在既美觀又實(shí)用的.環(huán)保袋子里好。”奶奶聽了我的話，摸了摸我的頭，對(duì)我說：“我的乖孫女，你真是個(gè)懂事的好孩子，奶奶以后買東西就用環(huán)保袋子。”
今天我真高興，因?yàn)槲易隽艘患䦟?duì)社會(huì)有益的事。
四年級(jí)環(huán)保作文 32
你們知道嗎？地球原本很美麗，藍(lán)藍(lán)的天空，青青的山、清清的小河、無邊無際的大海，一切都是那么美好！可就是因?yàn)槿祟惖拇嬖冢@些美好的東西卻在慢慢消失。
隨著科學(xué)的進(jìn)步，很多人買了汽車，汽車尾氣太多，影響著人們的健康。植物可以吸二氧化碳、制造氧氣，花可以給我們帶來芳香，它們就是我們的.朋友。可是有的人不把它當(dāng)成朋友，反而傷害植物，像有些人踩踏小草、摘花多、砍樹木等。
動(dòng)物也是我們的好朋友，可是許多野生動(dòng)物慘遭殺害，難道你們不覺得殘忍嗎？
還有不要制造噪音，你可別小看它，他給人體會(huì)造成極大的傷害。
最后，讓我們一起保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡吧！
四年級(jí)環(huán)保作文 33
2030年，我已經(jīng)是個(gè)出色的發(fā)明家了，現(xiàn)在，我就給大家展示我最新的科研成果—環(huán)保垃圾箱，環(huán)保垃圾箱的摸樣和普通垃圾箱大有不同，它的外形各式各樣，有古典型、卡通型等等。
這個(gè)智能垃圾箱有一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)，它的頂部裝有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)垃圾箱充滿垃圾時(shí)，只需按下紅色按鈕，垃圾就會(huì)被處理掉，然后釋放出清新的空氣。如果你將可回收物放進(jìn)去，按下黃色按鈕，垃圾箱會(huì)將其分解并轉(zhuǎn)化為有用的資源。這樣，可回收物就不會(huì)被浪費(fèi)掉了。而綠色按鈕則是用來處理垃圾箱收集的.污水，經(jīng)過處理后的污水可以用于洗手等用途，為人們提供清潔的水資源。
“零~零~零！”一陣急促的鬧鈴聲使我從睡夢(mèng)中醒來，啊！原來是一個(gè)夢(mèng)呀！
四年級(jí)環(huán)保作文 34
從街上回到家不由感嘆，空氣實(shí)在太差了，對(duì)了，我要發(fā)明一種自行車就叫環(huán)保自行車，于是我開始了想象。
現(xiàn)在的空氣質(zhì)量太差了，就先按一個(gè)有999道過濾器。在車頭，車身，車尾有三個(gè)小孔，車身車尾的小孔是用來吸收霧霾的，車子里的過濾器會(huì)把霧霾層層過濾，讓后把過濾出來的.垃圾專為電量和能量，過濾后的空氣從車頭出來了，這樣就不會(huì)擔(dān)心在霧霾天氣看不見和戴口罩了。
現(xiàn)在的自行車會(huì)被偷，我要在車身里裝一個(gè)防盜器，只要小偷敢摸，嘿嘿，車子就敢電他，車子還有一個(gè)gps功能，你想去哪里只要說一聲，它就可以帶你去哪里。
四年級(jí)環(huán)保作文 35
世界上有紅色、黃色、藍(lán)色……真是五彩繽紛。在這些顏色里，我最喜歡綠色，因?yàn)榫G色是環(huán)保色。我的帶子、橡皮……都是綠色的。
一次，我和媽媽去買文具，我對(duì)媽媽說：“買綠色的吧。” 媽媽說：“紅色的好看。”“不行!”我噘著嘴說。我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，我說：“綠色是環(huán)保色，因?yàn)樾〔荨淠镜纫恍┲参锒际蔷G色的。‘綠色食品’就是安全食品。”……媽媽被我說得啞口無言，只得給我買了綠色的。
還有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中：我的.什么東西都是綠的，簡直就像綠色的海洋，真希望有一天，這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
我喜歡綠色的程度都達(dá)到極點(diǎn)了!
四年級(jí)環(huán)保作文 36
星期二，俞老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀兌寂d高采烈地背上小書包，可是到了中午，本來應(yīng)該鳥語花香的地方怎么沒有了？原來另一班也在春游，看到他們不環(huán)保的行為，我想：“他們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了，”剛想說下去，卻聽到了花兒、小草的求助聲說：“好疼、好疼，小朋友，請(qǐng)不要砸我了行嗎？”可是，小朋友卻把花兒和小草的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，他們聊得可開心也，一點(diǎn)兒都沒聽見！
我想：“做個(gè)環(huán)保的'好學(xué)生，去哪里都要注意自己的行為，人人都有家，垃圾也有家，垃圾的家是垃圾桶。垃圾在垃圾桶里幸福快樂的生活著。如果垃圾迷了路，請(qǐng)你幫助它找到家行嗎？OK！
四年級(jí)環(huán)保作文 37
今日我在練習(xí)場(chǎng)上看見了一副畫，一副關(guān)環(huán)保的畫。有幾個(gè)人在垃圾堆旁，可是不是在垃圾桶里倒垃圾，而是在垃圾桶旁。一個(gè)小男孩說：“反正不是我先倒的。”
我從那里看到了不環(huán)保的'做法，應(yīng)當(dāng)把垃圾倒在它的家。要不然垃圾發(fā)怒了就不好啦。要逐去煙塵濾清空氣讓日月更明，污染清除大人小子皆呈笑臉。這樣啦我們大家都高興啦。在街道上，隨處能夠看到果皮紙屑，即使環(huán)保工人不消停的掃，還是有人無視這美麗的環(huán)境，把紙隨手一扔，了事。在學(xué)校內(nèi)，不斷的有紙頭出此刻操場(chǎng)上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過，那些紙頭像一個(gè)個(gè)雪花一樣飛了起來。最終還是要污染。何必呢？
我們要多種樹木保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！
四年級(jí)環(huán)保作文 38
暑假的一天，天氣異常地悶熱，外面火辣辣的太陽，無情地炙烤著馬路。
忽然，“嘩----嘩----嘩----”的響聲傳來，“哇，這種天氣誰還在外面待呀？”帶著好奇的我跑向外面一看，原來是一個(gè)清潔工伯伯正一步一步的`掃著馬路。
當(dāng)他走近時(shí)，他高高瘦瘦，臉上布滿皺紋，專注地掃著馬路。衣服已被汗水浸濕，卻毫不在意。我想，如果每個(gè)人都害怕炎熱的陽光而不出來掃街，馬路會(huì)變得多么骯臟啊！我們的環(huán)衛(wèi)工人真是勤勞啊！我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，加入他們的行列，一起努力保持環(huán)境的清潔。
清潔工大叔繼續(xù)在街上辛勤地掃著，我回到家中寫下了“環(huán)保使者”。我相信：有了他們的辛勤付出，我們的城市將變得更加美麗。
四年級(jí)環(huán)保作文 39
一天晚上，我家突然停電了，我想：這該怎辦？望著這漆黑一片的.夜晚，一家人焦急萬分。忽然，我想起了我有一個(gè)環(huán)保手動(dòng)發(fā)電筒，這才解決了燃眉之急。
環(huán)保手動(dòng)發(fā)電筒有許多功能，最顯著的有兩大功能。使用三顆LED燈超強(qiáng)發(fā)光，手壓自發(fā)光，壽命長。高效節(jié)能，通過機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電能，點(diǎn)亮LED燈。
環(huán)保手動(dòng)發(fā)電筒操作簡單，使用方法如下：將產(chǎn)品至于手中，把卡鉤推向尾端，發(fā)電推柄會(huì)自動(dòng)彈出。 將電源轉(zhuǎn)換開關(guān)置于下端。用手反復(fù)握壓發(fā)電推柄，即可產(chǎn)生電勢(shì)，還可以增強(qiáng)手握力，促進(jìn)血液循環(huán)，起到保健的功效。點(diǎn)亮LED燈后，可持續(xù)點(diǎn)亮十小時(shí)。使用完畢，請(qǐng)將發(fā)電推柄歸位，用鉤卡住，電源轉(zhuǎn)換開關(guān)置于下端。
四年級(jí)環(huán)保作文 40
近年來，全球各國都在積極倡導(dǎo)環(huán)保，我國也不例外。作為擁有十三億人口的大國，環(huán)保顯得尤為重要。
在我們學(xué)校的旁邊有一條小河，這條小河被稱為“清波溪”，水清澈見底，河水中還游動(dòng)著一些小魚和小蝦。可是隨著人們環(huán)保意識(shí)的淡化，河水變得渾濁起來，水面上漂浮著各種垃圾。每當(dāng)風(fēng)吹過，河邊彌漫著一股刺鼻的臭味，原本美麗的“清波溪”變成了人們避之唯恐不及的“臭水河”。
除了隨意亂扔垃圾外，汽車尾氣和工廠排放的廢氣也對(duì)環(huán)境造成了很大的'影響，危害我們的生活健康。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，不隨意亂扔垃圾，減少尾氣排放，共同呵護(hù)我們的地球家園。
四年級(jí)環(huán)保作文 41
綠色消費(fèi)是指在消費(fèi)中選擇環(huán)保、低碳的產(chǎn)品，保護(hù)我們的環(huán)境。我們可以從購買環(huán)保、再生產(chǎn)品開始，推廣綠色消費(fèi)。
比如，在購買家電產(chǎn)品時(shí)，我們可以選擇能源效率高、環(huán)保的產(chǎn)品；在購買衣物時(shí)，我們可以選擇使用環(huán)保材料、生產(chǎn)方式環(huán)保的`產(chǎn)品；在購買食品時(shí)，我們可以選擇綠色食品等。
通過采用綠色消費(fèi)，我們可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少對(duì)自然的破壞，同時(shí)也可以推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
總之，綠色環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。我們應(yīng)該從日常生活中的各個(gè)方面開始，采用環(huán)保、低碳的方式，保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更加美好。
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